Como se ha visto en los temas anteriores, se puede definir a la probabilidad como la medida de la posibilidad de que un evento pueda suceder. Por esta razón dentro del estudio de las probabilidades dentro de un experimento, estudio o suceso, se debe tener presentes las propiedades de la probabilidad. Dichas propiedades son fundamentales

Al estudiar más de cerca sobre el concepto de la probabilidad, es importante que conozcamos la definición clásica o laplaciana de probabilidad. En la cual se establece que la probabilidad que se da en un evento se calcula al dividir el número de casos favorables, entre el número de casos posibles. Siempre y cuando todos

En el campo de la matemática se puede definir a la probabilidad como un tipo de medida, la cual indica la posibilidad de un evento en ocurrir. Esto quiere decir que una probabilidad es la posibilidad real de que un resultado se de y su frecuencia dentro de una investigación aleatoria. Ya sea el resultado

Al empezar a analizar los eventos más probables, igualmente probables y eventos menos probables, es importante tener claros conceptos como el de probabilidad o el de evento. Por lo tanto, se puede definir la probabilidad como la medida de la certidumbre. En otras palabras, es la posibilidad de que ocurra un suceso, ya sea en

Tanto en la estadística como en el campo de las probabilidades, se establece la existencia de los eventos seguros, probables o imposibles. Estos sucesos abarcar los escenarios más comunes que se puedan dar dentro de un muestreo, experimento o conjunto de datos. Recordemos que un evento se define como los resultados que se pueden dar

En matemáticas al posible resultado que ocurre en un suceso o conjunto de resultados aleatorios, es conocido como los “eventos”. Se pueden clasificar en independientes, simples, dependientes, mutuamente excluyentes o compuestos. Dentro de la teoría de la probabilidad en la que se estudian los eventos que se dan de manera aleatoria y estocásticos. Por lo

En matemáticas como en otras áreas para poder llegar a una conclusión y un análisis que este bien fundamentado. Es necesario realizar una hipótesis razonable o la formulación de un problema. En consecuencia, también es vital un planteamiento adecuado para lograr una resolución de problemas fiable y apegada a la realidad de los conjuntos de

Al proceso en el cual se evalúa y compara las similitudes y diferencias entre dos o más muestras o conjunto de datos. Se le conoce como comparaciones entre grupos y se le conoce como un proceso fundamental dentro del análisis de una investigación estadística. Usado como una herramienta para poder controlar las variables y poder

Dentro de la estadística al referirse a los diagramas lineales se puede pensar en dos conceptos distintos. Ya que esta categoría puede incluir a las gráficas de líneas o a los diagramas unifilares. Ambas categorías son muy usadas para la simplificación durante el análisis de información dentro de un conjunto de datos. Facilitan la visualización

Cuando se habla sobre las frecuencias porcentuales nos referimos a aquellas que dan el porcentaje de cada observación dada según la categoría o el valor. Todo esto dentro de un conjunto de datos que se obtiene al multiplicar la frecuencia relativa por 100. Se debe recordar que la suma total de las frecuencias siempre debe

Ambos conceptos son utilizados comúnmente en el campo de la estadística. Por su parte el recorrido, también es conocido como “el rango”. Se define como la medida de dispersión que se puede calcular con la diferencia existente entre el valor máximo y el valor mínimo. El propósito del recorrido o rango busca indicar el alcance

Las medidas de variabilidad también son conocidas también en el campo de las matemáticas como las medidas de dispersión (propagación). Se define como aquellas medidas que cuantifican que tan dispersos se encuentran los diferentes datos dentro de un conjunto en relación a un valor central. Dentro de estas medidas podemos obtener las medidas de rango,

En comparación con el valor máximo de una función o un conjunto de datos dentro de la estadística. El Mínimo es aquel valor o punto más bajo dentro del conjunto o el valor más bajo en “y” dentro de la gráfica de una función. Dicho concepto que en esencia siempre corresponderá al punto más bajo

Otro ejemplo de las medidas de posición es el de la media aritmética, la cual se obtiene de la suma de todos los valores que conformen una base de datos. Para después dividir el resultado por la cantidad en total de esos valores. A este tipo de medida también se le conoce como “promedio” o

En el campo de las medidas de posición y de manera oficial no se puede incluir al valor máximo como una medida oficial. Sin embargo, esta muy ligado a cada una de las medidas dentro del estudio de la estadística. Se puede definir como aquel valor que se encuentra en el punto más alto de

Dentro de las Medidas de posición central podemos encontrar a la Moda, la cual es la medida que nos indica cual es el valor que más se repite. Esto quiere decir que su función es la de identificar el valor que posee una presencia con mayor frecuencia dentro del conjunto de datos. La forma de

Cuando se habla de gráfica, nos referimos a aquella representación visual de una base de datos, la cual puede ser representada por medio de barras, círculos, líneas, puntos o secciones. Cada una de estas representaciones buscan hacer la información fácil de comprender e interpretar. El objetivo primordial de las gráficas, es la de mostrar datos

Dentro del área de la estadística, encontramos la base de datos, la cual podemos definir como un sistema para organizar y almacenar datos. Dicha información puede contener datos históricos, numéricos, resultados, entre otros, con el fin de realizar análisis estadísticos. Con base a lo anterior se demuestra su importancia al utilizar los datos para la

Dentro de la estadística, se considera a el cuestionario y fuentes de error como una técnica excelente para un muestreo exitoso. Todo esto debido a que el cuestionario es una gran herramienta para la investigación por ser barato, de fácil acceso y fácil de realizar a diferentes grupos de individuos. Inventado en 1870 por el

El proceso sistemático utilizado para la recolección, recopilación y medición de información se le conoce como recolección de datos o recolección de información. Gracias a toda la información acumulada por estos métodos de recolección de información se puede conocer las variables de interés de una investigación. Este proceso se puede realizar de una manera metódica

Dentro de la estadística y el mundo de las probabilidades, la población y la muestra son dos conceptos que están íntimamente relacionados. Ambos funcionan como un complemento para poder realizar los estudios de toda una población y que dichos datos no resulten costosos o imposibles de obtener. Por definición podemos indicar de la población es

Cuando se habla de una inecuación de primer grado, se refiere a la desigualdad que existe entre dos expresiones algebraicas. Dichas expresiones incluyen una o mas incógnitas y son expresadas generalmente con los signos de < (menor que), ≤ (menor o igual que), > (mayor que) o ≥ (mayor o igual que). Al resolver la inecuación

Después de las ecuaciones lineales, dentro de la matemática se encuentran las ecuaciones de segundo grado. Las cuales también son conocidas como las ecuaciones cuadráticas, se componen de polinomio en donde la incógnita o variable, posee un exponente de dos (máximo). De una manera general las ecuaciones cuadráticas se pueden expresar de manera general de

Conocidas en el mundo matemático, las ecuaciones de primer grado, también son llamadas ecuaciones lineales. Estas ecuaciones pertenecen al área del algebraica, y se caracterizan por poseer una o más incógnitas. Usando por lo general la letra “X” para identificar la incógnita a deducir, y dichas ecuaciones poseen un exponente. Para lograr resolver estas ecuaciones,

Se define como regla de tres a un tipo de procedimiento matemático usado para resolver los problemas de porcentajes entre magnitudes. Esto quiere decir que, con el conocimiento de tres datos de un problema, se puede conocer un cuarto valor desconocido. Al aplicar esta regla se logra establecer una relación de proporcionalidad y linealidad, entre

A una porción que se expresa como una fracción, “por cada 100” o de 100 se le conoce como “Porcentaje”. Comúnmente se utiliza para expresar las relaciones entre cantidades de forma clara, si estas están expresadas en facciones. Además, un porciento es posible expresarlo como una fracción si su denominador es 100, en decimales y

Se define como una proporción directa, cuando dos magnitudes disminuyen o aumentan en la misma proporción juntas. Si una magnitud se llega a dividir o multiplicar por un número, la otra magnitud realizaría la misma operación con el mismo número. Por tanto, si tomamos ambas magnitudes y las expresamos como una misma constante (k), en

Dentro de las relaciones binarias, se encuentra la “razón”, el cual es definido como un término matemático, usado en las magnitudes. Esto quiere decir que se utiliza para medir todo tipo de objetos, unidades pertenecientes al SI (Sistema Internacional de Medidas), entre otros. Por lo general puede indicar que “a” es “b”, en otras palabras,

En el área del álgebra se conoce como “Escalas “o “Escalamiento” a la multiplicación de las dimensiones que puede tener un objeto. Dicha medida se convierte en un factor a escala, lo que permite lograr una versión mayor o menor de la medida del objeto original. Estas medidas siempre estarán en concordancia con las proporciones

El plano cartesiano, también conocido como plano de coordenadas es una representación bidimensional, que se compone por dos rectas. Dichas rectas son perpendiculares entre sí, el punto de encuentro de ambas rectas, es conocido como “punto de origen” y su valor corresponde a cero (0, 0). Las rectas que componen este tipo de plano son

Conocidas también con el termino de “Tablas de Valores”. Se refiere a un tipo de formato estructurado que permite se pueda relacionar los valores de uno o varios elementos o variables. Por lo general se usan para poder graficar de una manera sencilla y ordenada una función por medio de pares ordenados (x, y). También

A una manera de simbolizar o expresar un objeto, una idea o una relación matemática se le conoce como “representaciones”. Dichas relaciones matemáticas pueden ser externas (numérica, verbal, gráfica o simbólica) o interna (mental). La representación se puede presentar en múltiples formas a través del lenguaje natural, graficas, formulas tablas. Todas estas forman parte fundamental

Cuando se habla sobre las relaciones de independencia, desde el punto de vista matemático, se refiere a los casos en donde el valor de un elemento no se ve influido por el valor de otro elemento. Puede aplicarse en distintas áreas de la matemática como la lógica, álgebra lineal, probabilidad, estadística, entre otras. Su importancia