Un evento con mi familia: phrasal verbs y opiniones

Para Adolfo, estudiante de octavo año, el día familiar más inolvidable fue uno de mudanza: el de la casa nueva. Su tío Emilio, sus vecinos, una lluvia inesperada y un sofá cubierto de bolsas plásticas forman la historia que vas a leer. Adolfo, su familia y su mudanza son inventados para esta lección.

Con ese relato vas a practicar los phrasal verbs (verbos con partícula, como pick up o show up), a narrar en pasado lo que pasó y a dar tu opinión sobre un evento de tu familia. Es el tema «An Event I’ll Never Forget: with My Family» del programa de Inglés de octavo año del MEP.

El relato de Adolfo: el día de la mudanza#

Este es el texto que Adolfo escribió para su clase. Los phrasal verbs van más abajo, en la tabla; por ahora, léelo de corrido.

English	Español
We got up at five and packed the last boxes.	Nos levantamos a las cinco y empacamos las últimas cajas.
My uncle Emilio arrived with a truck at six. He picked up the keys at the office and dropped my sister off at my aunt’s house.	Mi tío Emilio llegó con un camión a las seis. Recogió las llaves en la oficina y dejó a mi hermana en la casa de mi tía.
We set up the beds first, and then we carried the kitchen boxes inside.	Primero armamos las camas y luego llevamos adentro las cajas de la cocina.
At noon it started to rain, so we covered the sofa with plastic bags.	Al mediodía empezó a llover, así que cubrimos el sofá con bolsas plásticas.
My uncle put on some music, and we sang while we worked.	Mi tío puso música y cantamos mientras trabajábamos.
Then our new neighbors showed up with umbrellas and coffee.	Entonces nuestros nuevos vecinos aparecieron con paraguas y café.
They carried on helping us until dark.	Siguieron ayudándonos hasta que oscureció.
That evening we found out that the boy next door was in my class.	Esa noche descubrimos que el niño de al lado era de mi clase.
It turned out to be the best day of the year. In my opinion, we worked as a team.	Resultó ser el mejor día del año. En mi opinión, trabajamos como un equipo.

Observa que todo el relato está en pasado simple (got up, arrived, started, found out): es el tiempo con el que se cuentan hechos terminados, uno tras otro. Si quieres repasar cómo se forma, está la lección Once Upon a Time I Enjoyed….

Phrasal verbs: qué significan y dónde va el objeto#

Phrasal verb	Significado (según Cambridge)	Ejemplo de la lección
pick up	recoger, ir a buscar a alguien o algo	He picked up the keys.
drop off	llevar a alguien o algo a un lugar, normalmente en auto, y dejarlo allí	He dropped my sister off.
set up	preparar o arreglar algo para usarlo	We set up the beds.
put on	poner música o encender un aparato (con otro sentido: ponerse ropa)	My uncle put on some music.
show up	llegar a una reunión o evento	Our neighbors showed up.
carry on	seguir haciendo algo	They carried on helping.
find out	enterarse de algo por primera vez	We found out about the boy.
turn out	resultar, terminar de cierta manera	It turned out to be great.
get together	reunirse tras haberlo acordado	The families get together every month.

La gramática de Cambridge distingue dos grupos. Algunos phrasal verbs no llevan objeto: show up, carry on, turn out, get together. Otros sí lo llevan, y entonces la partícula admite dos lugares, delante o detrás del objeto, mientras este no sea un pronombre: He picked up the keys o He picked the keys up. Si el objeto es un pronombre (it, them, her), va obligatoriamente en medio: He picked them up, y no He picked up them.

Ejemplo. Reescribe con un pronombre: «Uncle Emilio dropped off my sister.»

Solución. Uncle Emilio dropped her off. (El tío Emilio la dejó.) Como el objeto es un pronombre, va entre el verbo y la partícula.

No todos los verbos con preposición son phrasal verbs. Cambridge explica que look forward to tiene tres partes (verbo, partícula y preposición) y que el objeto siempre va después de la preposición: We look forward to the next family trip (Esperamos con ilusión el próximo viaje en familia).

Narrar en pasado y dos sonidos de práctica#

Para contar un evento familiar, sigue tres pasos. Primero, pon la escena (dónde y cuándo). Segundo, cuenta los hechos en orden con pasado simple y conectores como first, then, after that. Tercero, cierra con tu valoración.

El programa pide también diferenciar los sonidos /æ/ y /ʌ/. Por ejemplo, el Cambridge Dictionary transcribe cat como /kæt/ y cut como /kʌt/, y también ran como /ræn/ y run como /rʌn/. Este último par es útil para narrar: We ran to the truck (pasado) frente a We run every morning (presente).

Decir lo que opinas del evento#

Para opinar, Cambridge indica que, sobre todo por escrito, se suelen presentar las ideas con In my opinion, …, y advierte que esa fórmula no se usa junto con I think en la misma frase (no se dice In my opinion I think…). Se elige una: In my opinion, the move was exhausting but fun, o bien I think the move was exhausting but fun.

Para qué	Estructura	Ejemplo
Dar tu opinión	In my opinion, … / I think …	In my opinion, it was a great day.
Justificar	…, because …	It was great because everyone helped.
Valorar el evento	It was + adjetivo	It was tiring, but unforgettable.
Estar de acuerdo	I agree. / Me too.	I agree: neighbors make a difference.
No estar de acuerdo	I don’t agree. / I see it differently.	I don’t agree: the rain was awful.

Cambridge indica que because es más común que as y since para dar la razón de algo, y que la cláusula con because no se usa sola en un escrito formal. En una conversación sí: Why was it unforgettable? — Because the neighbors showed up.

Una conversación modelo (inventada) entre Adolfo y su compañera Nuria:

• Nuria: What was your most unforgettable family event? — ¿Cuál fue tu evento familiar más inolvidable?
• Adolfo: Our moving day. It rained, but our neighbors showed up with umbrellas. — El día de la mudanza. Llovió, pero nuestros vecinos aparecieron con paraguas.
• Nuria: Wow! What did you do then? — ¡Guau! ¿Qué hicieron entonces?
• Adolfo: We carried on working together. In my opinion, it was the best day of the year. — Seguimos trabajando juntos. En mi opinión, fue el mejor día del año.
• Nuria: I agree. A hard day can become a good memory. — Estoy de acuerdo. Un día difícil puede convertirse en un buen recuerdo.

Ahora te toca a ti: elige un evento de tu familia (una reunión, un viaje, una celebración) y cuéntalo con una escena, tres hechos en pasado, un phrasal verb y una opinión con su razón.

Ponte a prueba#

¿Cuál es la diferencia entre «He picked up the keys» y «He picked them up» y por qué no se dice «He picked up them»?#

¿Qué significa «show up» en «Our neighbors showed up with umbrellas» y cómo lo reconoces entre los phrasal verbs sin objeto?#

¿Cómo darías tu opinión sobre un evento sin mezclar «in my opinion» con «I think»?#

¿Qué par de sonidos distinguen ran y run, y cuándo usas cada palabra?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — English Syllabus / Programa de Estudio de Inglés, III Ciclo y Educación Diversificada (MEP) (PDF)
• Cambridge Dictionary (English Grammar Today) — Phrasal verbs and multi-word verbs
• Cambridge Dictionary (English Grammar Today) — Opinion
• Cambridge Dictionary (English Grammar Today) — As, because or since?
• Cambridge Dictionary — pick up
• Cambridge Dictionary — drop off
• Cambridge Dictionary — set up
• Cambridge Dictionary — put on
• Cambridge Dictionary — show up
• Cambridge Dictionary — carry on
• Cambridge Dictionary — find out
• Cambridge Dictionary — turn out
• Cambridge Dictionary — get together
• Cambridge Dictionary — cat (pronunciación)
• Cambridge Dictionary — cut (pronunciación)
• Cambridge Dictionary — ran (pronunciación)
• Cambridge Dictionary — run (pronunciación)