A day I’ll never forget: pasado continuo, when y will

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Ujarrás (Octavo año) Lección 17 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 8 min de lectura

Danilo tiene trece años y, desde hace un mes, repite una frase: «Ese día no se me va a olvidar jamás». Se refiere al concurso de deletreo en inglés de su colegio, donde, ya frente al micrófono, se le soltó un cordón del zapato. Danilo, su amiga Gisela y el concurso son inventados para esta lección.

Con su historia vas a aprender a contar un hecho inolvidable con el pasado continuo y when (I was walking when…), a decir lo que nunca olvidarás con will y sus contracciones (I’ll, won’t), a ordenar los sucesos con conectores del pasado y a convertir un texto en un diálogo corto. Es el tema «A Day I’ll Never Forget» del programa de Inglés de octavo año del MEP.

Definición

El pasado continuo se arma con was/were más un verbo terminado en -ing y presenta una acción que estaba en marcha en un momento del pasado: I was walking to the stage (Yo caminaba hacia el escenario). Con when se une a una segunda acción, más breve o más importante, que va en pasado simple: I was walking to the stage when my shoe came untied (Caminaba hacia el escenario cuando se me soltó el zapato).

El texto de Danilo (inventado)#

Danilo escribió su recuerdo para la clase de inglés. Léelo completo y fíjate en los verbos: unos terminan en -ing y otros están en pasado simple.

English	Español
I was sitting backstage when the teacher called my name.	Yo estaba sentado detrás del escenario cuando la profesora dijo mi nombre.
I was walking to the microphone when my shoe came untied.	Iba caminando hacia el micrófono cuando se me soltó el zapato.
While I was tying it, the audience started to laugh.	Mientras me lo amarraba, el público empezó a reírse.
Then I took a deep breath and listened to the word: necessary.	Entonces respiré hondo y escuché la palabra: necessary.
I was thinking about my grandmother’s advice when I began to spell: n-e-c-e-s-s-a-r-y.	Estaba pensando en el consejo de mi abuela cuando empecé a deletrear: n-e-c-e-s-s-a-r-y.
The judge said, «Correct!» After that, everyone clapped.	La jueza dijo: «¡Correcto!». Después, todos aplaudieron.
I’ll never forget that day, and my friends won’t forget it either.	Nunca olvidaré ese día, y mis amigos tampoco lo olvidarán.

La palabra tiene una sola c y dos s. El Cambridge Dictionary transcribe necessary como /ˈnes.ə.ser.i/, tanto en inglés británico como en estadounidense.

Pasado continuo + when: la acción de fondo y la que interrumpe#

Cambridge da la forma del pasado continuo: I/he/she/it was y you/we/they were, más el verbo con -ing. La negación es wasn’t/weren’t y, para preguntar, el verbo auxiliar pasa delante del sujeto: Was he nervous? Were you smiling?

Su uso principal en este tema, según Cambridge, es mostrar un evento de fondo (el menos importante o el que ya estaba pasando) con el pasado continuo y el evento principal con el pasado simple. En «I was walking to the microphone when my shoe came untied», caminar es el fondo y el zapato suelto es lo que interrumpe.

Patrón	Cuándo se usa	Ejemplo
pasado continuo + when + pasado simple	una acción larga y otra breve que la interrumpe	Gisela was waiting when Danilo arrived.
when + pasado simple, pasado continuo	lo mismo, con la interrupción primero	When Danilo arrived, Gisela was waiting.
while + pasado continuo, pasado continuo	dos acciones largas al mismo tiempo	While Danilo was spelling, Gisela was filming.
pasado simple + then / after that	acciones que ocurren una detrás de otra	Danilo spelled the word. Then the judge smiled.

Cambridge enseña que when sirve para ubicar un hecho en un momento concreto y que while se usa para acciones que pasan al mismo tiempo. También aclara que during no sustituye a while: during es una preposición y exige un sustantivo (during the contest), mientras que while introduce una oración con verbo (while he was spelling).

Ejemplo. Pon cada verbo del paréntesis en la forma adecuada: «Gisela (film) the stage when the microphone (stop).»

Solución. Gisela was filming the stage when the microphone stopped. (Gisela estaba filmando el escenario cuando el micrófono se apagó.) Filmar es la acción en marcha, o sea, pasado continuo. Que el micrófono se apague es la interrupción, o sea, pasado simple.

Lo que nunca olvidarás: will, ‘ll y won’t#

Para decir qué recordarás o qué no, se usa el futuro con will. Según Cambridge, will se contrae a ‘ll sobre todo al hablar, y su forma negativa es won’t; no se usa don’t junto a will. Se pregunta con Will you…?, sin do.

Forma	Ejemplo	Traducción
I’ll + verbo	I’ll never forget that shoe.	Nunca olvidaré ese zapato.
won’t + verbo	Gisela won’t forget the laughter.	Gisela no olvidará las risas.
Will + sujeto + verbo	Will you tell the story at home?	¿Contarás la historia en casa?
respuesta corta	Yes, we will. / No, we won’t.	Sí. / No.

Dos detalles que Cambridge recuerda: la contracción no va al final de una respuesta corta (la correcta es Yes, we will; Yes, we’ll es un error), y un sustantivo seguido de ‘ll no se acepta normalmente en la escritura formal (se escribe Danilo’s father will pick him up, no Danilo’s father’ll…).

Conectores para ordenar lo que pasó#

Conector	Qué hace	Ejemplo
First	abre la serie	First, I sat backstage.
then / after that	lo que sigue	After that, everyone clapped.
suddenly	algo inesperado	Suddenly, my shoe came untied.
a few minutes later	salta un rato	A few minutes later, I heard my name.
finally / in the end	cierra tras una espera o dificultad	In the end, I spelled the word.

Cambridge explica que then puede significar «a continuación», que finally habla de lo que por fin ocurrió luego de una espera larga, casi siempre con obstáculos de por medio, y que in the end señala la conclusión tras un proceso. Por eso Danilo escribe in the end y no at first: at first sirve para contrastar el principio con lo que vino después.

De un texto a un diálogo#

El programa pide usar un texto como punto de partida para escribir un diálogo breve sobre un evento personal. Gisela convierte el texto de Danilo en una entrevista (inventada):

Gisela: What were you doing when the teacher called your name? — ¿Qué estabas haciendo cuando la profesora dijo tu nombre?
Danilo: I was sitting backstage. I was very nervous! — Estaba sentado detrás del escenario. ¡Estaba muy nervioso!
Gisela: And what happened next? — ¿Y qué pasó después?
Danilo: My shoe came untied, so I tied it. Then I spelled «necessary». — Se me soltó el zapato, así que me lo amarré. Entonces deletreé «necessary».
Gisela: Will you join the contest next year? — ¿Participarás en el concurso el próximo año?
Danilo: Yes, I will! — ¡Sí!

Para escribir el tuyo usa estas estructuras: A day I’ll never forget was when I was ___ing…, What were you doing when…?, What happened next?, Then… y I’ll never forget…. Revisa al final el sujeto y el verbo (I was, we were), las mayúsculas y el punto.

Ponte a prueba#

¿Por qué se dice «I was walking when my shoe came untied» y no «I walked when my shoe came untied»?#

Porque caminar es la acción de fondo, la que estaba en curso, y el zapato suelto la interrumpe. Cambridge indica que el pasado continuo se usa para el evento de fondo y el pasado simple para el evento principal. Con «I walked» se contaría una acción terminada, no una que estaba en marcha cuando ocurrió otra.

¿Cuándo se usa while en vez de when en una historia en el pasado?#

While conviene cuando dos acciones se desarrollan a la vez y ambas se prolongan, por ejemplo: While Danilo was spelling, Gisela was filming. When suele ir con una acción puntual que ubica el momento: Gisela was filming when the microphone stopped. Además, while va seguido de una oración con verbo, mientras que during se usa con un sustantivo.

¿Cómo dices en inglés «Nunca olvidaré este día» y cómo respondes «¿Lo recordarás?» con una respuesta corta?#

Se dice «I’ll never forget this day», con la contracción ‘ll de will. La pregunta es «Will you remember it?» y la respuesta corta es «Yes, I will», con will completo, o la negativa «No, I won’t». La afirmativa no se contrae: «Yes, I’ll» sería un error. Esta regla aparece en la página de will del Cambridge Dictionary.

¿Qué conector elegirías para cerrar una historia después de muchas dificultades: at first, in the end o suddenly?#

In the end. Cambridge indica que in the end se usa para la conclusión después de un proceso largo o de muchos cambios. At first sirve para el principio y para contrastarlo con lo que vino después, y suddenly introduce algo inesperado en medio de la historia, no el cierre.