Ropa en inglés: tallas, colores, materiales y «Does this fit me?»

Q: ¿Cómo se ordenan las palabras «cotton / green / a / T-shirt / large» para describir una prenda?

Queda a large green cotton T-shirt (una camiseta grande, verde, de algodón). Según el orden de los adjetivos que da Cambridge, el tamaño (large) va antes que el color (green), y el color va antes que el material (cotton), justo delante del sustantivo.

Q: ¿Cuándo usas «fit» y cuándo «suit» al probarte una prenda?

Usas fit cuando hablas del tamaño o la forma: These shorts fit me (me quedan bien de talla). Usas suit cuando hablas de si algo te favorece o es adecuado para ti: Green suits you. Cambridge advierte que no se usa fit para decir que algo es adecuado, solo para el tamaño.

Q: ¿Por qué se pregunta «Where did you buy this watch?» y se responde «I bought it last year»?

En la pregunta, did ya expresa el pasado y el verbo regresa a buy. En la respuesta no hay did, de modo que el verbo mismo debe estar en pasado, y como buy es irregular se convierte en bought (así figura en la lista de verbos irregulares de Cambridge).

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Térraba (Sétimo año) Lección 15 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 9 min de lectura

En el gimnasio del colegio de Vanessa y Mishelle, dos estudiantes inventadas de sétimo año, se organiza un «Clothes Swap Day» (día de intercambio de ropa). Ese día, el cartel y el catálogo (prendas, tallas y precios incluidos) son pura invención. Las dos amigas deben leer el cartel, escoger prendas, probárselas y conversar sobre dónde compró cada quien lo que trae.

Con ese día de intercambio como hilo, la lección trabaja las tareas que plantea el programa del MEP: describir artículos de compra con palabras y estructuras sencillas (talla, color, material, precio), entender información de ropa en carteles, anuncios, catálogos y rótulos cotidianos, y usar el pasado en preguntas como Where did you buy this watch?.

Idea clave

Para describir una prenda en inglés se combinan talla (size), color y material antes del nombre de la prenda: a large green cotton T-shirt. Para saber si te queda bien se usa fit, y para preguntar dónde se compró algo se usa el pasado simple con did.

Leer el cartel y el catálogo#

Este es el catálogo inventado de la mesa de ropa. Fíjate en que cada fila contesta cuatro preguntas: qué prenda es, qué talla tiene, qué color lleva y de qué está hecha.

Item	Size	Color	Material	Price
T-shirt (camiseta)	M	green (verde)	cotton (algodón)	3,500 colones
sweater (suéter)	S	gray (gris)	wool (lana)	8,000 colones
belt (cinturón)	L	brown (café)	leather (cuero)	5,500 colones
shorts (pantalón corto)	M	blue (azul)	cotton (algodón)	4,500 colones

Las letras S, M y L son las iniciales habituales de small (pequeña), medium (mediana) y large (grande); esta explicación es de la lección, no de Cambridge. Para los materiales, Cambridge define cotton como la tela hecha con las fibras de la planta de algodón, wool como el material hecho con el pelo suave y grueso de las ovejas y leather como la piel de animal tratada que sirve para hacer zapatos, bolsos y ropa. Ese último diccionario trae el ejemplo a leather coat/belt/handbag.

Rótulos cotidianos de una tienda#

Rótulo	Significa
SALE	rebajas: Cambridge define sale como una ocasión en que los productos se venden más baratos que de costumbre
FITTING ROOM	probador
CASH ONLY	solo efectivo
NEW	nuevo
SIZES: S – M – L	tallas disponibles: pequeña, mediana y grande

En la entrada sale, Cambridge explica que on sale puede significar «rebajado de precio» (Are these dresses on sale?) y que for sale significa «disponible para comprar». El texto del cartel completo de esta lección es inventado: Clothes Swap Day. Bring clothes you do not wear. Take clothes you like. Friday, 8:00 a.m. to 12:00 p.m. School gym. (Día de intercambio de ropa. Trae ropa que no uses. Lleva ropa que te guste. Viernes, de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. Gimnasio del colegio.)

Describir una prenda: talla, color y material#

Cambridge enseña que, cuando hay varios adjetivos antes de un sustantivo, siguen un orden: opinión, tamaño, cualidad física, forma, edad, color, origen, material, tipo y propósito. Para la ropa, lo que importa es esto: el tamaño va antes que el color, y el color antes que el material. De ahí salen frases como estas, todas inventadas:

It’s a large green cotton T-shirt. (Es una camiseta grande, verde, de algodón.)
It’s a small gray wool sweater. (Es un suéter pequeño, gris, de lana.)
It’s a brown leather belt. (Es un cinturón café de cuero.)

Si prefieres una estructura de oración en lugar de varios adjetivos juntos, usa estos marcos: It’s size M. (Es talla M.) It’s made of cotton. (Está hecha de algodón.) It costs 3,500 colones. (Cuesta 3 500 colones.) The T-shirt is green. (La camiseta es verde.)

Prendas que vienen «en pares»#

Cambridge explica que trousers, shorts, pyjamas y glasses tienen forma plural y no se cuentan con números: I bought two pairs of trousers, no two trousers. Por eso, para el catálogo se dice a pair of shorts (un pantalón corto) y two pairs of shorts (dos pantalones cortos).

¿Me queda bien? Fit, suit y probarse ropa#

En inglés hay dos verbos que se parecen y no significan lo mismo. Según Cambridge, si algo fits (te queda), es del tamaño o de la forma correcta para ti. Si algo suits (te sienta bien), es adecuado para ti o te hace ver más atractivo. Su ejemplo: These fit perfectly para el tamaño, y Black doesn’t suit me para el efecto. Cambridge advierte que fit no se usa cuando algo simplemente es adecuado para una persona.

Situación	En inglés	En español
La talla está bien	Does this fit me? / It fits perfectly.	¿Me queda esto? / Me queda perfecto.
La talla no está bien	These shorts don’t fit me.	Estos pantalones cortos no me quedan.
El color o el estilo favorece	Green suits you.	El verde te queda bien.
Pedir probarse algo	Can I try this on?	¿Puedo probarme esto?
Pedir otra talla	Do you have it in a smaller size?	¿Lo tienen en una talla más pequeña?

En la entrada de size, Cambridge incluye try something on for size (probarse algo para ver cómo queda) y una forma de preguntar la talla: What size are you?. La pregunta de la última fila de la tabla es una variante de su ejemplo con larger.

Preguntar en pasado: Where did you buy this watch?#

Cuando Mishelle ve un reloj en la mesa del intercambio, quiere saber dónde se compró. Para eso usa el pasado simple. Cambridge indica que los verbos regulares forman el pasado con -ed, y con -d nada más cuando ya acaban en e. Las preguntas llevan did y el verbo principal vuelve a su forma base: Did you watch that film yesterday? Muchos verbos son irregulares, y buy es uno de ellos: su pasado, según la lista de irregulares de Cambridge, es bought.

Mira bien: la pregunta lleva buy y no bought porque did ya marca el pasado, mientras que la respuesta sí necesita bought: Where did you buy this watch? — I bought it last year at a shop near my house. Cambridge asocia este tiempo con momentos precisos, y por eso lo acompañan palabras como yesterday, three weeks ago o last year.

Quién	English	En español
Mishelle	Hi, Vanessa. Where did you buy this watch?	Hola, Vanessa. ¿Dónde compraste este reloj?
Vanessa	I bought it last year at a shop near my house.	Lo compré el año pasado en una tienda cerca de mi casa.
Mishelle	Did you like it?	¿Te gustó?
Vanessa	Yes, but the strap didn’t fit me. It was too big.	Sí, pero la correa no me quedaba. Era muy grande.
Mishelle	Can I try it on?	¿Me lo puedo probar?
Vanessa	Sure. Does it fit you?	Claro. ¿Te queda?
Mishelle	Yes, it fits perfectly. I’m going to take it.	Sí, me queda perfecto. Me lo voy a llevar.

El diálogo es inventado. En él se usan los tres elementos de la lección: la descripción de la prenda, la prueba de talla y la pregunta en pasado. Para reforzar la idea de contar sucesos pasados con otro hilo, puedes mirar la lección sobre un día deportivo inolvidable.

Hacer la compra y la cuenta#

Ejemplo. Mishelle se lleva la camiseta verde de algodón (3 500 colones) y el cinturón de cuero (5 500 colones). Entrega un billete de 10 000. ¿Cuál es el total y cuál el vuelto? Escribe cómo lo diría en inglés.

Solución. Todo cuesta 3 500 + 5 500 = 9 000 colones, y el vuelto es 10 000 − 9 000 = 1 000 colones. En inglés: The T-shirt and the belt cost 9,000 colones. My change is 1,000 colones. (La camiseta y el cinturón cuestan 9 000 colones. Mi vuelto es de 1 000 colones.) Los números son de fantasía.

Para escribir una descripción corta de lo que compraste, usa este molde con tus propios datos: I bought a (size) (color) (material) (item). It costs (price). It fits me well. Por ejemplo, una descripción inventada: I bought a medium blue cotton shirt. It costs 4,500 colones. It fits me well. (Compré una camisa mediana, azul, de algodón. Cuesta 4 500 colones. Me queda bien.)

Ponte a prueba#

¿Cómo se ordenan las palabras «cotton / green / a / T-shirt / large» para describir una prenda?#

Queda a large green cotton T-shirt (una camiseta grande, verde, de algodón). Según el orden de los adjetivos que da Cambridge, el tamaño (large) va antes que el color (green), y el color va antes que el material (cotton), justo delante del sustantivo.

¿Cuándo usas «fit» y cuándo «suit» al probarte una prenda?#

Usas fit cuando hablas del tamaño o la forma: These shorts fit me (me quedan bien de talla). Usas suit cuando hablas de si algo te favorece o es adecuado para ti: Green suits you. Cambridge advierte que no se usa fit para decir que algo es adecuado, solo para el tamaño.

¿Por qué se pregunta «Where did you buy this watch?» y se responde «I bought it last year»?#

En la pregunta, did ya expresa el pasado y el verbo regresa a buy. En la respuesta no hay did, de modo que el verbo mismo debe estar en pasado, y como buy es irregular se convierte en bought (así figura en la lista de verbos irregulares de Cambridge).

¿Cuánto vuelto recibe quien compra una camiseta de 3 500 colones y un cinturón de 5 500 con un billete de 10 000?#

Recibe 1 000 colones. Primero se suma lo que cuestan las dos prendas: 3 500 + 5 500 = 9 000. Después se resta del billete: 10 000 − 9 000 = 1 000. Los precios son inventados.