Punto, coma, punto y coma, dos puntos y paréntesis en noveno año

Q: ¿Cómo se puntúa un conector como sin embargo o es decir en medio de una oración?

Va aislado con dos comas: Los sábados, en cambio, la biblioteca permanece cerrada. Si el conector va al comienzo del enunciado, lleva coma detrás y, delante, punto, punto y coma o dos puntos. Si enlaza dos oraciones largas, sobre todo con comas internas, se prefiere el punto y coma delante, y detrás se mantiene la coma. Nunca se escribe solo una de las dos comas que lo rodean.

Q: ¿Para qué sirve la coma en «Andrés juega de portero; Carolina, de delantera»?

Marca el lugar del verbo juega, que no se repite porque ya se mencionó. Esa omisión se llama elisión verbal. Como la segunda oración ya lleva esa coma, se separa de la primera con punto y coma, para que se vea con claridad dónde termina cada una. Sin la coma, el lector tendría que adivinar qué verbo falta.

Esta lección es parte de Temario Español de Zapandí (Noveno año) del III Ciclo Lección 3 de 20

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 12 min de lectura

Un trabajo de investigación bien presentado tiene portada, dedicatoria e índice. Una constancia del colegio empieza con una palabra escrita toda en mayúsculas y seguida de dos puntos. El guion de una obra de teatro indica entre paréntesis cómo se mueve cada personaje. En todos esos textos, la puntuación sigue reglas propias, además de las que usas en cualquier párrafo.

En noveno año, el programa del MEP pide analizar y aplicar el punto en índices y dedicatorias y cuando coincide con otros signos; la coma ante conectores y en las elisiones verbales; el punto y coma cuando se suprime el verbo; los dos puntos en textos jurídicos y administrativos, y los paréntesis para incisos, datos intercalados y obras teatrales. Las reglas son las de la Real Academia Española y la Asociación de Academias. Los usos de décimo año, como las listas, están en signos de puntuación en décimo año.

Idea clave

El punto cierra enunciados, pero por lo general no se escribe en textos breves que ocupan solos un renglón, como títulos, líneas de un índice o dedicatorias. La coma delimita unidades dentro del enunciado, como los conectores o el lugar de un verbo omitido. El punto y coma separa partes más unidas entre sí que las que separa un punto, pero menos que las que separa una coma. Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. Los paréntesis insertan información complementaria o aclaratoria.

El punto en títulos, índices y dedicatorias#

Nunca se escribe punto tras los títulos y subtítulos de libros, capítulos o artículos cuando aparecen aislados y son el único texto del renglón. Tampoco llevan punto final los nombres de autor que aparecen solos en un renglón, en una portada o en la firma de una carta. La misma lógica se aplica a dos partes de un trabajo escrito:

Índices. Sean de contenidos, de materias o de nombres, no se escribe punto al final de cada una de sus líneas. Tampoco se pone punto en los números de página, aunque tengan cuatro cifras: página 1150.
Dedicatorias. La norma general es no poner punto final, porque suelen ir aisladas y destacadas en una página. Si la dedicatoria es larga y tiene varios párrafos, conviene cerrar cada párrafo con punto y aparte, y el último con punto final.

Índice de un trabajo escrito (ejemplo inventado)	Página
Introducción	3
El río de mi comunidad	5
Entrevistas a los vecinos	9
Conclusiones y propuestas	14

Ejemplo. Una estudiante escribió esta dedicatoria al comienzo de su proyecto: «A mi abuelo Julio, que me enseñó a mirar las nubes antes de la lluvia.». ¿Está bien puntuada?

Solución. Sobra el punto final. Como es una dedicatoria breve y va aislada en su propia página, se escribe sin punto: «A mi abuelo Julio, que me enseñó a mirar las nubes antes de la lluvia». La coma que va antes de que sí se mantiene, porque introduce una explicación sobre el abuelo.

El punto junto a otros signos#

Cuando el punto coincide con otro signo en el mismo lugar, hay que saber cuál va primero y si el punto se escribe o no:

El punto se escribe siempre después de las comillas, los paréntesis, los corchetes y las rayas de cierre: El capitán del equipo dijo: «Ganamos juntos».
Tras los signos de cierre de interrogación y de exclamación no se escribe punto, porque ellos ya cierran el enunciado: ¿Quién trae el balón? Yo lo llevo. Solo si después hay comillas o paréntesis de cierre, el punto va detrás de ellos: En la entrada había un letrero: «¡Bienvenidos a la feria!».
Si los puntos suspensivos cierran el enunciado, no se añade otro punto: Compramos pan, queso, aguacates…
Si el enunciado termina en una abreviatura, no se añade otro punto, porque el de la abreviatura lo cierra también: La reunión empieza a las 7 a. m.

La coma ante conectores#

Los conectores son expresiones que relacionan un enunciado con lo que se dijo antes: es decir, o sea, por ejemplo, además, sin embargo, no obstante, por lo tanto, en primer lugar, por último, en cambio. La regla general es aislarlos con coma:

Al comienzo del enunciado, el conector va seguido de coma y precedido de punto, punto y coma o dos puntos: El bus se atrasó media hora. Por lo tanto, la gira empezó tarde.
En medio de la oración, va entre dos comas: Mi primo, por ejemplo, prefiere estudiar de noche.
Al final, lo recomendable es separarlo con coma: Llegamos tarde a la función. Nos dejaron entrar, sin embargo.

Cuando el conector va en medio, lleva las dos comas: no se escribe solo una de ellas. Y si enlaza dos oraciones largas, sobre todo si tienen comas internas, delante se escribe punto y coma: La lluvia no paró en toda la mañana; sin embargo, el desfile salió a la hora prevista.

Ejemplo. Puntúa: «La biblioteca abre a las siete es decir antes que las clases. Los sábados en cambio permanece cerrada».

Solución. «La biblioteca abre a las siete, es decir, antes que las clases. Los sábados, en cambio, permanece cerrada». Es decir introduce una explicación de lo anterior y va entre comas; en cambio está en medio de la segunda oración, así que también se aísla con dos comas.

La coma en las elisiones verbales y el punto y coma#

Cuando un verbo ya se mencionó o se sobrentiende, puede omitirse. Esa omisión se llama elisión, y en el hueco que deja el verbo se escribe una coma, entre el sujeto y los complementos. La Ortografía la recomienda, aunque no la considera obligatoria en todos los casos.

Con el verbo	Con el verbo elidido
Andrés juega de portero y Carolina juega de delantera.	Andrés juega de portero; Carolina, de delantera.
Ocho por siete es cincuenta y seis.	Ocho por siete, cincuenta y seis.
Los de noveno van al gimnasio.	Los de noveno, al gimnasio.

Fíjate en el primer ejemplo: cuando la segunda oración ha perdido el verbo y ya lleva una coma, se separa de la primera con punto y coma. Así se ve con claridad dónde termina cada oración. Lo mismo ocurre en una serie de oraciones con el verbo elidido: Para la feria, las secciones eligieron sus temas: la 9-1, los volcanes; la 9-2, los ríos, y la 9-3, los manglares. Delante de la conjunción final puede ir punto y coma o coma; la RAE considera más recomendable la coma.

Ejemplo. Puntúa: «En la rifa del colegio Daniela ganó una bicicleta su hermano una pelota y yo un libro».

Solución. «En la rifa del colegio, Daniela ganó una bicicleta; su hermano, una pelota, y yo, un libro». Las comas después de hermano y de yo marcan el lugar del verbo ganó, que no se repite. El punto y coma separa la primera oración de las siguientes, porque estas ya llevan comas internas. Además, se suele escribir coma después de un complemento que se adelanta al comienzo, como en la rifa del colegio.

Los dos puntos en textos jurídicos y administrativos#

En decretos, sentencias, edictos, certificados o solicitudes, se escriben dos puntos después del verbo que expresa el objetivo del documento, como certificar, exponer o solicitar, escrito enteramente en mayúsculas. La palabra que sigue empieza con mayúscula y va en párrafo aparte. Solo en este caso los dos puntos pueden ir seguidos de la conjunción que. Del mismo modo, se escriben dos puntos tras palabras como CONSIDERANDO o RESULTANDO, que presentan cada una de las razones de una resolución.

Modelo de constancia (texto inventado)
LA DIRECCIÓN DEL LICEO LAS BRISAS
CERTIFICA:
Que la estudiante Andrea Solano Mora está matriculada en noveno año en esta institución.
Se extiende a solicitud de la interesada, para trámites de beca.

Compara con una carta de solicitud escrita por un estudiante: después del saludo también van dos puntos (Estimada directora:), y lo que sigue empieza con mayúscula en el renglón siguiente. En español, la coma tras el saludo es un anglicismo que debe evitarse.

Los paréntesis: incisos, datos intercalados y obras teatrales#

Los paréntesis encierran un inciso que interrumpe el enunciado con una aclaración. Las comas y las rayas también enmarcan incisos, pero el paréntesis indica una relación más débil con el resto de la oración: La feria científica (este año se hizo en el gimnasio) tuvo proyectos de todas las secciones.

También sirven para intercalar datos o precisiones: fechas, lugares, el desarrollo de una sigla, el nombre de un autor o de una obra. Por ejemplo: En agosto, la gira llegó hasta Turrialba (Cartago). El TSE (Tribunal Supremo de Elecciones) organiza las elecciones. Recuerda que el punto va siempre después del paréntesis de cierre.

En las obras teatrales, los paréntesis encierran las acotaciones, que son las indicaciones del autor sobre gestos, movimientos o tono, y los apartes, lo que un personaje dice como para sí o para el público sin que lo oigan los demás. Las acotaciones suelen ir en cursiva; los apartes conservan la letra del resto del parlamento. Cuando la acotación va al inicio del parlamento, el punto se escribe después del paréntesis de cierre:

Fragmento de guion (texto inventado)
ABUELA. (Secándose las manos en el delantal). ¿Quién dejó la puerta abierta?
TOMÁS. (Bajando la mirada). Fue el viento, abuela. (Mejor no le cuento que fui yo).
ABUELA. (Mirando el piso mojado). ¡Y entró el aguacero hasta la cocina!

Repaso: un texto para corregir#

Ejemplo. Corrige la puntuación: «La comisión de cultura ensayó toda la tarde con los tres grupos sin embargo el telón que pidieron al colegio vecino no llegó a tiempo. La obra de 9-1 se presentará el lunes la de 9-3 el martes. El jurado (formado por tres docentes.) dará el resultado el viernes».

Solución. «La comisión de cultura ensayó toda la tarde con los tres grupos; sin embargo, el telón que pidieron al colegio vecino no llegó a tiempo. La obra de 9-1 se presentará el lunes; la de 9-3, el martes. El jurado (formado por tres docentes) dará el resultado el viernes». El conector sin embargo enlaza dos oraciones bastante extensas, así que delante va punto y coma y detrás, coma. En la segunda oración, la coma marca el verbo elidido (se presentará) y el punto y coma separa las dos partes. Dentro del paréntesis no va punto: el enunciado continúa después.

Ponte a prueba#

¿Se escribe punto al final de una dedicatoria?#

Por regla general, no. Las dedicatorias suelen ir aisladas y destacadas en una página, igual que los títulos o las líneas de un índice, y por eso no llevan punto final. Si la dedicatoria es extensa y tiene varios párrafos, conviene cerrar cada párrafo con punto y aparte y el último con punto final. Las líneas de un índice nunca llevan punto al final.

¿Cómo se puntúa un conector como sin embargo o es decir en medio de una oración?#

Va aislado con dos comas: Los sábados, en cambio, la biblioteca permanece cerrada. Si el conector va al comienzo del enunciado, lleva coma detrás y, delante, punto, punto y coma o dos puntos. Si enlaza dos oraciones largas, sobre todo con comas internas, se prefiere el punto y coma delante, y detrás se mantiene la coma. Nunca se escribe solo una de las dos comas que lo rodean.

¿Para qué sirve la coma en «Andrés juega de portero; Carolina, de delantera»?#

Marca el lugar del verbo juega, que no se repite porque ya se mencionó. Esa omisión se llama elisión verbal. Como la segunda oración ya lleva esa coma, se separa de la primera con punto y coma, para que se vea con claridad dónde termina cada una. Sin la coma, el lector tendría que adivinar qué verbo falta.

¿Cómo se usan los dos puntos en un certificado o una constancia?#

Se escriben después del verbo que indica el objetivo del documento, como CERTIFICA, EXPONE o SOLICITA, que va escrito enteramente en mayúsculas. Lo que sigue empieza con mayúscula y en párrafo aparte, y puede comenzar con la conjunción que, algo que solo se admite en estos documentos. También llevan dos puntos palabras como CONSIDERANDO en las resoluciones.

¿Para qué se usan los paréntesis en una obra de teatro?#

Para encerrar las acotaciones del autor, que indican gestos, movimientos o el tono de un personaje, y los apartes, que son lo que un personaje dice como para sí o para el público sin que lo oigan los demás. Las acotaciones suelen ir en cursiva, y los apartes conservan la letra del parlamento. Si la acotación va al inicio, se escribe el nombre del personaje, la acotación entre paréntesis y, después del paréntesis de cierre, un punto.