Organizar y contar una fiesta en inglés: had, have y will have

Esta semana, en la escuela de Pérez Zeledón, hay fiesta para despedir a los alumnos de sexto. Doña Rosa, la maestra, lo resume así: «Ayer lo preparamos todo, hoy estamos en plena fiesta y el próximo año haremos otra». Tres tiempos en una misma historia. Para contar una fiesta en inglés se dice así: We had, we have, we will have.

Pasado	Presente	Futuro
We had a party.	We have a party.	We will have a party.
I danced.	I dance.	I will dance.
She brought a cake.	She brings a cake.	She will bring a cake.
They were happy.	They are happy.	They will be happy.

Observa la lógica. El pasado cambia la forma del verbo (had, brought, were). El presente usa la forma normal. El futuro con will es el más fácil, porque el verbo no cambia nunca.

Contar qué pasó en la fiesta#

Para el pasado, los regulares llevan -ed y los irregulares hay que aprenderlos:

Presente	Pasado	Significado
dance	danced	bailar
sing	sang	cantar
bring	brought	traer
eat	ate	comer
give	gave	dar
play	played	jugar
make	made	hacer, preparar

Ejemplo. Last Saturday we had a party at school. My friends brought snacks and I made a cake. We played games, we danced and we sang “Happy Birthday”. Everybody ate a lot. It was a great party!

(El sábado pasado tuvimos una fiesta en la escuela. Mis amigos trajeron bocadillos y yo preparé un pastel. Jugamos, bailamos y cantamos «Happy Birthday». Todos comieron mucho. ¡Fue una gran fiesta!)

Para preguntar sobre lo que pasó: Did you go to the party? (¿Fuiste a la fiesta?), What did you eat? (¿Qué comiste?), Who came? (¿Quién vino?). Con did el verbo va en forma base; con who como sujeto no hace falta did.

Hablar del presente: lo que está pasando ahora#

Si estás contando la fiesta mientras ocurre, usas el presente: We have music and a big cake. My mom is serving the juice. Con he / she / it el verbo have cambia a has: The school has a big yard.

Organizar la próxima con will#

Este es el tiempo para repartir tareas y ponerse de acuerdo. Cada persona dice qué will hacer:

• I will bring the balloons.
• Carlos will make the invitations.
• We will decorate the classroom on Friday.
• The teacher will buy the juice.

(Yo traeré los globos. Carlos hará las invitaciones. Decoraremos el salón el viernes. La maestra comprará el jugo.)

Para negar, will not, que se contrae a won’t: We won’t have the party in the gym. Para preguntar, will va primero: Will you bring the music? — Yes, I will. / No, I won’t.

Decir dónde y cuándo#

Una fiesta necesita lugar y hora. Estas palabras sirven para ubicar:

Inglés	Se lee	Significado
at the school gym	at de skul yim	en el gimnasio de la escuela
in the yard	in de yard	en el patio
next to the library	nekst tu de láibrari	al lado de la biblioteca
in front of the stage	in front of de steidy	frente al escenario
on Friday	on fráidei	el viernes
at 2 p.m.	at tu pi em	a las 2 de la tarde

Regla fácil para las preposiciones de tiempo: on con días (on Monday), at con horas (at 3 o’clock), in con meses o años (in December).

Mini-diálogo para organizar#

Teacher: Where will we have the party?
Ana: We will have it in the yard, next to the library.
Teacher: Who will bring the music?
Ana: Luis will bring it. And I will make the cake.

(Maestra: ¿Dónde haremos la fiesta? Ana: La haremos en el patio, al lado de la biblioteca. Maestra: ¿Quién traerá la música? Ana: Luis la traerá. Y yo prepararé el pastel.)

Errores frecuentes#

• Mezclar tiempos en la misma frase: Yesterday we will have a party. Con yesterday es had.
• Decir I will brought; después de will el verbo queda en forma base: I will bring.
• Decir Did you went? Con did el verbo va en base: Did you go?
• Usar in con un día: se dice on Friday, no in Friday.

Para practicar, cuenta una fiesta a la que hayas ido (tres frases en pasado), describe la que tienes ahora en tu cabeza (una en presente) y reparte tres tareas para la siguiente (tres con will).

Ponte a prueba#

Pon «We have a party» en pasado y en futuro.#

¿Qué está mal en «I will brought the cake»?#

Completa con on, at o in: «The party is ___ Friday ___ 2 p.m.».#

Escribe una pregunta sobre lo que pasó en la fiesta.#

Reparte una tarea en futuro: Luis traerá la música.#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Inglés, II ciclo (MEP, Costa Rica) (PDF)