¿Qué haces para divertirte? Hobbies, deportes y pasatiempos
Esta lección es parte de Temario de Inglés de Quinto grado Lección 21 de 24Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 7 min de lectura
Rina, una estudiante de quinto inventada, pegó en su aula una cartulina que llama «Fun Wall» (el muro de la diversión). Cada compañero escribe en una tarjeta qué hace para divertirse. Ella tiene que leer las tarjetas en voz alta, entenderlas y contestar la pregunta del título: What do you do for fun? (¿Qué haces para divertirte?). Rina, el muro y las tarjetas son inventados para esta lección.
Aquí verás tres grupos de palabras (hobbies, deportes y pasatiempos), con qué verbo se usa cada una, cómo saludar y ser cortés en una charla, una lectura corta con preguntas y un juego de palabras que riman.
Idea clave
Cambridge describe un hobby como algo que haces por gusto en tus ratos libres, y un pastime como una actividad que se realiza para disfrutar. El programa los separa en tres grupos: hobbies (go to the movies), sports (soccer) y pastimes (dancing), y todos sirven para contestar What do you do for fun?.
Tres grupos y el verbo que les toca#
En inglés no se usa el mismo verbo para todo. Algunas actividades llevan go (ir), otras play (jugar) y otras funcionan solas con la terminación -ing. La tabla agrupa las del programa; el AFI (alfabeto fonético internacional) viene de Cambridge, en su versión británica.
| Grupo | Frase | Traducción |
|---|---|---|
| Hobbies | go to the movies | ir al cine |
| Hobbies | go to the beach | visitar la playa |
| Hobbies | play computer games | jugar videojuegos de computadora |
| Sports | play soccer | jugar fútbol |
| Sports | go cycling /ˈsaɪ.klɪŋ/ | andar en bicicleta |
| Sports | go surfing /ˈsɜː.fɪŋ/ | hacer surf |
| Pastimes | dancing | bailar |
| Pastimes | listening to music | escuchar música |
| Pastimes | playing chess /tʃes/ | jugar ajedrez |
Las palabras clave tienen su AFI de Cambridge: hobby /ˈhɒb.i/ y pastime /ˈpɑːs.taɪm/. Cambridge describe el chess como un juego para dos, con un tablero cuadrado y piezas, y surfing como el deporte de montar olas con una tabla. Cambridge trae go to the movies («We don’t go to the movies much») y el molde go + -ing (go shopping, go swimming, went dancing); con play trae play cards y play football. Siguen esos moldes go to the beach, go cycling, go surfing, play soccer, play chess y play computer games, que son de uso corriente: Cambridge no los trae tal cual.
Para decir que algo te gusta, Cambridge señala que la forma -ing suele sugerir disfrute: I like dancing. (Me gusta bailar.) I love listening to music. (Me encanta escuchar música.) I like playing chess. (Me gusta jugar ajedrez.) Estas oraciones son inventadas; solo hay que cambiar la actividad.
Preguntar, saludar y ser amable#
El programa pide entender lo que prefieren los demás, con saludos y expresiones de cortesía. Esta conversación inventada entre Rina y un compañero lo muestra:
- Rina: Hi, Bastián! How are you? — ¡Hola, Bastián! ¿Cómo estás?
- Bastián: I’m fine, thanks. And you? — Estoy bien, gracias. ¿Y tú?
- Rina: I’m great, thanks! What do you do for fun? — Yo muy bien, gracias. ¿Qué haces para divertirte?
- Bastián: I play computer games. And you? — Juego en la computadora. ¿Y tú?
- Rina: I go to the beach. Would you like to come on Saturday? — Voy a la playa. ¿Te gustaría venir el sábado?
- Bastián: Yes, please! Thank you. — ¡Sí, por favor! Gracias.
Cambridge explica que Would you like to…? es la forma más formal de invitar y que thanks sola significa que sí. Para decir que no, Cambridge trae No thanks. I’m fine.; No, thank you. es de uso corriente. Las palabras please (por favor) y thank you (gracias) suavizan cualquier respuesta.
Ejemplo. Una compañera te pregunta: Would you like to go to the movies on Friday? Quieres ir. Escribe tu respuesta en inglés.
Solución. Puedes decir Yes, please! Thank you. o Thanks! That would be great. La segunda es de Cambridge y significa «¡Gracias! Eso sería genial». Si no quisieras ir, dirías No, thank you.
Leer las tarjetas del Fun Wall#
Lee cada tarjeta despacio y luego otra vez más rápido. Leer con fluidez significa leer sin detenerte en cada palabra y sin equivocarte. Son tres textos inventados:
- Anel: Hi! I’m Anel. For fun, I go to the beach with my cousins. I like surfing. — ¡Hola! Soy Anel. Para divertirme, voy a la playa con mis primos. Me gusta el surf.
- Bastián: Hello! I’m Bastián. I play computer games after school. On Saturdays, I go to the movies with my dad. — ¡Hola! Soy Bastián. Juego en la computadora después de la escuela. Los sábados voy al cine con mi papá.
- Kendra: Hi, I’m Kendra. I love dancing and listening to music. My brother likes playing chess. — Hola, soy Kendra. Me encanta bailar y escuchar música. A mi hermano le gusta jugar ajedrez.
Ejemplo. Contesta en inglés con los datos de las tarjetas: (a) Who goes to the movies? (b) What does Kendra’s brother like? (c) Who likes surfing?
Solución. (a) Bastián goes to the movies. (b) He likes playing chess. (c) Anel likes surfing. Cada respuesta sale del texto, y los verbos de Bastián y de Anel llevan -s o -es porque hablas de una tercera persona.
En la encuesta de Rina participaron 12 compañeros. Cinco contestaron soccer, tres computer games, dos cycling y dos dancing. Las cuentas son 5 + 3 + 2 + 2 = 12, así que nadie quedó sin contar. Hay 3 niños más que juegan soccer que los que andan en bicicleta (5 − 2 = 3).
Palabras que riman#
El programa pide distinguir palabras que riman de las que no. Según Cambridge, las palabras que riman tienen el mismo último sonido. Fíjate en el AFI de Cambridge:
| Palabra | AFI | ¿Rima con run? |
|---|---|---|
| sun | /sʌn/ | Sí: termina igual, /ʌn/ |
| run | /rʌn/ | — |
| fun | /fʌn/ | Sí: termina igual, /ʌn/ |
| man | /mæn/ | No: la vocal es distinta, /æ/ |
Entonces run, sun y fun riman entre sí, pero run y man no, aunque se escriban casi igual. Lo que cuenta es el sonido, no las letras. Prueba con una frase para recordarlas: The sun is fun. (El sol es divertido.)
Ponte a prueba#
¿Qué verbo se usa con soccer y cuál con the beach en inglés?#
Con soccer se usa play: play soccer (jugar fútbol). Para ir a la playa se usa go to con the beach: I go to the beach. Las actividades de ir a un lugar llevan go, y los juegos y deportes de equipo, play.
¿Cómo se responde en inglés a «Would you like to go to the movies?» si la respuesta es sí y si es no?#
Si es sí, se dice Yes, please! o Thanks! That would be great. Si es no, una respuesta amable es No, thank you. Siempre ayuda agregar please o thank you para ser cortés.
¿Cómo se dice «Me gusta bailar» y «Me encanta escuchar música» en inglés?#
Se dice I like dancing. y I love listening to music. En las dos oraciones se usa la forma -ing (dancing, listening) después de like o love. Esa forma sugiere que disfrutas la actividad.
¿Riman run y man? ¿Y sun y fun?#
Run y man no riman: run es /rʌn/ y man es /mæn/, y la vocal es distinta aunque terminen con /n/. Sun /sʌn/ y fun /fʌn/ sí riman, porque terminan con el mismo sonido, /ʌn/.
¿Cuántos compañeros más juegan soccer que andan en bicicleta si 5 juegan soccer y 2 andan en bicicleta?#
Son 3 más, porque 5 − 2 = 3. En la encuesta de Rina, cinco compañeros juegan soccer y dos hacen cycling. En inglés se dice Three more children play soccer than go cycling.
Fuentes#
- Ministerio de Educación Pública — English Syllabus / Programa de Estudio de Inglés, II Ciclo (4.º, 5.º y 6.º), MEP 2016 (PDF)
- Cambridge Dictionary — hobby
- Cambridge Dictionary — pastime
- Cambridge Dictionary — chess
- Cambridge Dictionary — cycling
- Cambridge Dictionary — surfing
- Cambridge Dictionary — go
- Cambridge Dictionary — play
- Cambridge Dictionary — sun
- Cambridge Dictionary — run
- Cambridge Dictionary — fun
- Cambridge Dictionary — man
- Cambridge Dictionary — rhyme
- Cambridge Dictionary (Grammar) — Hate, like, love and prefer
- Cambridge Dictionary (Grammar) — Invitations
También en Inglés
