Things I Like to Do: pasatiempos, like + -ing y cuestionarios

Q: ¿Por qué «I enjoy to read comics» es incorrecto y cómo se corrige?

Cambridge explica que enjoy lleva siempre la forma -ing y que enjoy + to + verbo es un error. La frase correcta es I enjoy reading comics. Con like, love y hate aparecen las dos formas, pero en este nivel basta con usar -ing, que sirve en todos esos casos.

Q: ¿Cuál es la forma con -ing de swim, dance y read, y por qué?

Son swimming, dancing y reading. En swim se duplica la m porque es una palabra corta que termina en vocal + consonante; en dance se pierde la -e final antes de -ing; en read hay dos vocales juntas (ea), de modo que la d no se duplica.

Q: ¿Cómo se pregunta y se contesta si Yamileth disfruta pintar, si la respuesta es no?

Se pregunta Does Yamileth enjoy painting? y se contesta No, she doesn't. Si quieres dar más información, añade She prefers drawing. Con she la pregunta usa does, y enjoy queda sin -s. La respuesta repite el auxiliar: doesn't.

Q: ¿Qué pasa con el verbo en «Five students like drawing»? ¿Por qué no es likes?

Students es plural y equivale a they, de modo que el verbo queda sin -s: Five students like drawing. La -s solo aparece con he, she, it o con un sujeto singular, como en Steven likes drawing. Con doesn't tampoco hay -s: Steven doesn't like drawing.

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Térraba (Sétimo año) Lección 8 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 9 min de lectura

Yamileth y Steven, compañeros de sétimo año inventados para esta lección, reciben una hoja: el cuestionario de la «Free-Time Fair», una feria de su colegio sobre el tiempo libre. Tienen que marcar sí o no en varias preguntas, escribir cuál es su pasatiempo favorito y presentarse con cinco frases cortas. Después, la clase sumará las respuestas en un cartel. Los personajes, el colegio y las respuestas son inventados.

En esta lección aprenderás el vocabulario de los pasatiempos, las expresiones sencillas para decir cómo disfrutas la vida (I like, I love, I enjoy, I hate), cómo escribir la forma con -ing, cómo contestar un cuestionario y cómo escribir información sobre ti. Corresponde al tema «Things I Like to Do» de la unidad «Enjoying Life» del programa de Inglés de sétimo año.

Idea clave

Un hobby es, según Cambridge, una actividad que alguien hace por placer cuando no está trabajando. Para decir cuánto te gusta una actividad, el verbo de gusto (like, love, enjoy, hate) va seguido de otro verbo en forma -ing: I like drawing. Cambridge advierte que enjoy solo admite la forma -ing, nunca to + verbo.

Pasatiempos y tiempo libre: el vocabulario#

El tiempo libre (free time) es, según Cambridge, el tiempo en que no tienes que trabajar ni estudiar y puedes hacer lo que quieras. Estas son las palabras para llenarlo, con la pronunciación en AFI copiada de Cambridge (variante británica):

Palabra	AFI	Qué significa
hobby	/ˈhɒb.i/	actividad que se hace por placer cuando no se trabaja
free time	/ˌfriː ˈtaɪm/	tiempo en que no hay que trabajar ni estudiar
questionnaire	/ˌkwes.tʃəˈneəʳ/	lista de preguntas que se hace a varias personas para reunir información
guitar	/ɡɪˈtɑːʳ/	instrumento musical de madera, normalmente con seis cuerdas
chess	/tʃes/	juego de dos personas sobre un tablero cuadrado, con 16 piezas para cada una

Con el verbo…	Pasatiempos	Español
play	play chess, play the guitar, play soccer	jugar ajedrez, tocar la guitarra, jugar fútbol
make / bake	bake cookies, make bracelets	hornear galletas, hacer pulseras
draw / paint	draw animals, paint pictures	dibujar animales, pintar cuadros
take / listen to	take photos, listen to music	tomar fotos, escuchar música
go + -ing	go swimming, go fishing	ir a nadar, ir a pescar

Nota que con juegos y deportes se dice play chess y play soccer sin artículo, pero con instrumentos suele aparecer the: play the guitar.

Decir cuánto disfrutas algo: like, love, enjoy, hate#

Cambridge define like como «disfrutar de algo o aprobarlo», enjoy como «sentir placer con algo» y hate como «que algo disguste mucho». Love se usa para lo que gusta mucho. Cambridge admite después de hate, like y love tanto la forma -ing como el infinitivo con to; con -ing se resalta la acción o la vivencia, y por eso suele sugerir si algo se disfruta o no. Para empezar basta con la forma -ing, que además es la única posible con enjoy.

Cuánto te gusta	Expresión	Ejemplo inventado
Muchísimo	I love + -ing	Steven loves playing chess. (A Steven le encanta jugar ajedrez.)
Bastante	I like / enjoy + -ing	Yamileth enjoys drawing animals. (Yamileth disfruta dibujar animales.)
No te gusta	I don’t like + -ing	I don’t like running. (No me gusta correr.)
Te disgusta mucho	I hate + -ing	My brother hates waiting. (Mi hermano odia esperar.)

Para decir en qué eres bueno, sirve good at, que Cambridge ilustra con good at geography: I’m good at drawing, but I’m not good at singing. Para nombrar tu favorito: My favorite hobby is baking. Y para situar lo que haces: In my free time, I listen to music.

Cuando el sujeto es una sola persona (Steven, she), el verbo de gusto toma -s en afirmativo y pasa a doesn’t en negativo: Steven likes painting. He doesn’t like cooking. Después de doesn’t, like queda sin -s, como en cualquier presente simple.

Ejemplo. Corrige: (a) «I enjoy to take photos.» (b) «She doesn’t likes dancing.» (c) «My favorite hobby are drawing.»

Solución. (a) I enjoy taking photos. Cambridge marca como error enjoy + to. (b) She doesn’t like dancing. Con doesn’t, like va sin -s. (c) My favorite hobby is drawing. El sujeto, hobby, es singular y por eso lleva is.

Cómo se escribe la forma -ing#

El programa pide escribir sobre ti con frases correctas, y la ortografía del -ing es lo primero que se falla. La página de ortografía de Cambridge da estas reglas:

Regla (según Cambridge)	Verbo	Con -ing
Normalmente se pierde la -e final antes de una terminación que empieza con vocal	bake, take, dance	baking, taking, dancing
En una palabra corta que termina en vocal breve + consonante, la consonante se duplica antes de una terminación que empieza con vocal	swim, run	swimming, running
Si hay dos vocales juntas en la palabra, no se duplica	read, paint	reading, painting
Si no hay cambio especial, se añade -ing tal cual	draw, play, collect	drawing, playing, collecting

La regla de duplicar se aplica a las consonantes b, d, g, l, m, n, p, r, t; por eso draw no duplica la w: drawing. Cambridge advierte que hay excepciones, de modo que la mejor práctica es leer y escribir mucho.

Ejemplo. Escribe la forma con -ing de: make, sit, swim, listen, write.

Solución. making (se pierde la -e), sitting y swimming (se duplica la consonante final), listening (se añade -ing sin cambios) y writing (se pierde la -e final).

Preguntar y contestar sobre pasatiempos#

En las preguntas de respuesta cerrada, Cambridge pone do / does + sujeto + verbo, y permite responder repitiendo ese auxiliar. Un cuestionario usa casi siempre este patrón:

Pregunta	Respuesta corta	Respuesta con más datos
Do you like playing chess? (¿Te gusta jugar ajedrez?)	Yes, I do. (Sí, me gusta.) / No, I don’t. (No me gusta.)	Yes, I do. I play every Friday.
Does Yamileth enjoy painting? (¿Yamileth disfruta pintar?)	Yes, she does. (Sí, le gusta.) / No, she doesn’t. (No le gusta.)	No, she doesn’t. She prefers drawing.
What do you like doing after school? (¿Qué te gusta hacer después de clases?)	—	I like taking photos.
What is your favorite hobby? (¿Cuál es tu pasatiempo favorito?)	—	My favorite hobby is baking.

Llenar el cuestionario y presentarte#

Este es el cuestionario inventado de la Free-Time Fair, con las respuestas de Steven:

Question	Steven’s answer	Español
1. Name:	Steven	Nombre
2. Age:	12	Edad
3. Do you like drawing?	No	¿Te gusta dibujar?
4. Do you like playing chess?	Yes	¿Te gusta jugar ajedrez?
5. Do you like baking?	Yes	¿Te gusta hornear?
6. What is your favorite hobby?	Playing chess.	¿Cuál es tu pasatiempo favorito?
7. What do you do on Saturdays?	I play chess with my uncle.	¿Qué haces los sábados?

Una respuesta de cuestionario puede ser muy corta, pero conviene escribir frases completas cuando se pide información. Con estos datos, Steven escribe la presentación que va junto a su hoja:

Hi! My name is Steven, and I’m twelve years old. — ¡Hola! Me llamo Steven y tengo doce años.
In my free time, I play chess and bake cookies. — En mi tiempo libre juego ajedrez y horneo galletas.
I love playing chess, but I don’t like drawing. — Me encanta jugar ajedrez, pero no me gusta dibujar.
My favorite hobby is playing chess with my uncle. — Mi pasatiempo favorito es jugar ajedrez con mi tío.
I’m good at baking, but I’m not good at singing. — Soy bueno para hornear, pero no para cantar.

Después, la clase resume en un cartel las respuestas de ocho estudiantes sobre dibujar: cinco contestaron Yes y tres contestaron No. La frase del cartel es Five students like drawing, but three students don’t. En un resumen así, con students (plural) el verbo no lleva -s: like, no likes.

Ejemplo. Escribe una presentación de cuatro frases cortas con estos datos inventados: nombre Génesis, trece años, le encanta tomar fotos, no le gusta correr.

Solución. Por ejemplo: Hello! My name is Génesis. I’m thirteen years old. I love taking photos. I don’t like running. Cada idea va en una frase corta, y después de love y like aparece un verbo con -ing. Si hablaras de ella en tercera persona: Génesis loves taking photos, but she doesn’t like running.

Ponte a prueba#

¿Por qué «I enjoy to read comics» es incorrecto y cómo se corrige?#

Cambridge explica que enjoy lleva siempre la forma -ing y que enjoy + to + verbo es un error. La frase correcta es I enjoy reading comics. Con like, love y hate aparecen las dos formas, pero en este nivel basta con usar -ing, que sirve en todos esos casos.

¿Cuál es la forma con -ing de swim, dance y read, y por qué?#

Son swimming, dancing y reading. En swim se duplica la m porque es una palabra corta que termina en vocal + consonante; en dance se pierde la -e final antes de -ing; en read hay dos vocales juntas (ea), de modo que la d no se duplica.

¿Cómo se pregunta y se contesta si Yamileth disfruta pintar, si la respuesta es no?#

Se pregunta Does Yamileth enjoy painting? y se contesta No, she doesn’t. Si quieres dar más información, añade She prefers drawing. Con she la pregunta usa does, y enjoy queda sin -s. La respuesta repite el auxiliar: doesn’t.

¿Qué pasa con el verbo en «Five students like drawing»? ¿Por qué no es likes?#

Students es plural y equivale a they, de modo que el verbo queda sin -s: Five students like drawing. La -s solo aparece con he, she, it o con un sujeto singular, como en Steven likes drawing. Con doesn’t tampoco hay -s: Steven doesn’t like drawing.