Agricultura sostenible: future continuous y causa y efecto

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Décimo año Lección 14 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 11 min de lectura

Selene y Orlando, estudiantes inventados de décimo año, deben preparar para su clase de inglés el resumen de un reportaje sobre agricultura, y después decir qué opinan. El título del reportaje es Seeds of Change (Semillas de cambio). Para hacerlo bien necesitan vocabulario del campo, el future continuous para hablar de lo que estará pasando en el futuro, y conectores de causa y efecto para explicar por qué una práctica funciona.

La lección sigue ese orden. Primero lees qué entienden por agricultura sostenible la FAO y la ONU. Después usas la gramática y, al final, armas un resumen y una opinión. La explicación va en español, y cada ejemplo en inglés trae al lado su traducción.

Idea clave

Según la FAO, el organismo de la ONU que se ocupa de los alimentos y el campo, «to be sustainable, agriculture must meet the needs of present and future generations, while ensuring profitability, environmental health, and social and economic equity». Es decir: para ser sostenible (sustainable), la agricultura debe dar de comer hoy y mañana, ser rentable, cuidar el ambiente y ser justa con las personas.

Vocabulario del campo sostenible#

La FAO describe la agricultura de conservación como un sistema que combina tres principios: mover lo menos posible el suelo (sin arado), mantener una cobertura permanente del suelo con restos de cosecha o cultivos de cobertura, y diversificar las especies mediante secuencias de cultivos. Sus propias palabras te dan el vocabulario básico de la unidad.

Inglés	Español	Ejemplo (inventado)
soil	suelo	Healthy soil holds more water. (Un suelo sano retiene más agua.)
tillage / no tillage	labranza / sin labranza	The group practises no tillage. (El grupo practica la siembra sin labranza.)
cover crop	cultivo de cobertura	A cover crop protects bare soil. (Un cultivo de cobertura protege el suelo desnudo.)
crop residues	restos de cosecha	Farmers leave crop residues on the field. (Los agricultores dejan restos de cosecha en el campo.)
biodiversity	biodiversidad	Mixed fields support more biodiversity. (Los campos mixtos sostienen más biodiversidad.)
livelihood	medio de vida	Farming is their main livelihood. (La agricultura es su principal medio de vida.)

El texto de la FAO también explica cuándo la agricultura no es sostenible: cuando no beneficia a quienes viven de ella, depende de métodos anticuados, limita el acceso a recursos y mercados, o no ofrece empleos dignos. La sostenibilidad no es solo cuidar el suelo; incluye a las personas.

Tres datos para un resumen#

Un buen resumen usa pocos datos y los cita bien. Estos tres vienen de las páginas oficiales de la FAO y de la ONU que se citan al final.

El agua. La FAO indica que la agricultura es, con diferencia, el mayor usuario de agua dulce a escala global: 72 percent of freshwater withdrawals, o sea, el 72 % de lo que se extrae.
La pérdida de alimentos. La ONU estima que en 2023 se perdió un 13,3 % de la comida producida en el mundo, entre la cosecha y los mercados minoristas (13.3 per cent).
El desperdicio. La misma página de la ONU calcula que cada año se desperdician 1,05 mil millones de toneladas métricas de comida (1.05 billion metric tons), el 19 % de todo lo disponible en el planeta (19%).

Recuerda que la pérdida poscosecha y el desperdicio describen etapas distintas, así que no se suman. Al resumir, indica de dónde sale cada cifra: According to the FAO… (según la FAO…) o The United Nations says that… (la ONU dice que…).

Future continuous: la acción en marcha#

El future continuous (will be + verbo con -ing) ya se explicó paso a paso en Follow the recipe y se retoma en Surviving or Thriving?. Aquí solo recuerdas la idea, según el Cambridge Dictionary (Grammar): sirve para acciones temporales que estarán en marcha en un momento concreto del futuro. Y lo usas en el campo.

At dawn tomorrow, the families will be gathering dry leaves for the soil. (Mañana al amanecer, las familias estarán juntando hojas secas para el suelo.)
By harvest time, the cover crop will be protecting the soil from the rain. (Para la cosecha, el cultivo de cobertura estará protegiendo el suelo de la lluvia.)
The farmers won’t be digging the whole field this season. (Esta temporada los agricultores no estarán removiendo todo el campo.)

Para decidir entre las dos formas del futuro, pregúntate: ¿la acción estará en proceso en ese momento? Si solo anuncias una decisión o una promesa, basta will + verbo base: I promise I will send you the photos tonight.

Ejemplo. Completa con will be + -ing o con will + verbo base: a) Next Saturday at nine, Selene’s group ___ (plant) beans. b) I’m tired, but I ___ (help) you carry the baskets after lunch.

Solución. a) will be planting: a las nueve del sábado la siembra estará en curso. b) will help: es una oferta que se hace en el momento, no una acción en marcha. Oraciones completas: Next Saturday at nine, Selene’s group will be planting beans. (El próximo sábado a las nueve, el grupo de Selene estará sembrando frijoles.) / I’m tired, but I will help you carry the baskets after lunch. (Estoy cansado, pero te ayudo a cargar las canastas después del almuerzo.)

Conectores de causa y efecto#

Según el Cambridge Dictionary (Grammar), because, since y as son muy parecidas y presentan la causa o la razón; because es la más común, y cuando su cláusula abre la oración, se escribe una coma después. Otro conector, so, presenta el resultado y su cláusula va siempre en segundo lugar. A estos se suman therefore («por esa razón») y consequently («como resultado»), que unen una oración con la anterior, y as a result of («a causa de»), que lleva un sustantivo. Sin of, as a result abre una oración con el resultado.

Conector	Qué introduce	Ejemplo (inventado)
because, since, as	la causa, antes de un sujeto y un verbo	Because the soil stays covered, rain does not wash it away. (Como el suelo permanece cubierto, la lluvia no lo arrastra.)
so	el resultado, siempre en segundo lugar	The soil stays covered, so rain does not wash it away.
therefore, consequently, as a result	el resultado, en una oración nueva	The soil stays covered. Therefore, rain does not wash it away.
as a result of + sustantivo	la causa, con un sustantivo	As a result of the cover, rain does not wash the soil away.

Elige un solo conector por oración: en inglés no se escribe because … so … en la misma oración, aunque en español sí se diga «porque … entonces». Si empiezas con Because, pon una coma antes de la cláusula principal.

Ejemplo. Une las ideas con el conector que se indica. Ideas: «The farmers keep the soil covered» / «The soil keeps more water». Conector: so.

Solución. The farmers keep the soil covered, so the soil keeps more water. Con so, la causa va primero y el resultado después. También es correcto con because, cambiando el orden de las ideas: The soil keeps more water because the farmers keep it covered.

Resumir un texto paso a paso#

Este es el reportaje de Selene y Orlando. Es un texto modelo inventado para esta lección.

“Seeds of Change. In a hillside village, a group of families has changed the way it farms. The farmers plant beans between the rows of corn, and they keep the soil covered with leaves and dry stalks. Because the soil stays covered, rain does not wash it away as easily. The farmers also stopped digging the whole field every year. As a result, they spend less time and fuel on the work. Next year, the group will be sharing its seeds with the neighbouring villages.”

(Semillas de cambio. En una aldea de ladera, un grupo de familias cambió su manera de cultivar. Siembran frijoles entre las hileras de maíz y mantienen el suelo cubierto con hojas y tallos secos. Como el suelo se mantiene cubierto, la lluvia no se lo lleva tan fácilmente. También dejaron de remover todo el campo cada año. Como resultado, gastan menos tiempo y combustible en el trabajo. El próximo año, el grupo estará compartiendo sus semillas con las aldeas vecinas.)

Marca la idea central de cada párrafo: aquí, las familias cambiaron su forma de cultivar.
Busca causas y resultados: el suelo cubierto evita que la lluvia lo arrastre; menos remoción ahorra tiempo y combustible.
Escribe con tus palabras, en dos o tres oraciones, sin copiar frases enteras y sin añadir opiniones.

Resumen modelo: A group of village families is farming in a way that protects the soil. They grow beans and corn together and keep the soil covered, so the rain does not carry it away. As a result, they save time and fuel, and next year they will be sharing their seeds with other villages. (Un grupo de familias de una aldea cultiva de una manera que protege el suelo. Siembran frijoles y maíz juntos y mantienen el suelo cubierto, así que la lluvia no se lo lleva. Como resultado, ahorran tiempo y combustible, y el próximo año compartirán sus semillas con otras aldeas.)

Dar tu opinión y pedir la de otros#

Tras el resumen, el programa te pide opinar sobre el mundo frágil y sobre cómo reducir los daños con responsabilidad, dejando espacio a las preguntas de los demás. Una buena opinión lleva la postura, una razón con conector de causa y una pregunta para quien escucha.

Función	Estructura	Ejemplo (inventado)
Dar la postura	I think that… / In my opinion,…	I think that farmers should protect the soil.
Dar la razón	because / so / therefore	…because healthy soil gives food for many years.
Recomendar	I recommend… / We should…	I recommend supporting sustainable farming, because it protects the soil.
Invitar a otros	How do you see it? / Would you agree?	Would you agree with me, Orlando?
Responder	I agree, because… / I see your point, but…	I see your point, but some farms need machines.

Para cerrar, usa un dato con su fuente: The FAO says that agriculture uses 72 percent of the freshwater withdrawn worldwide; therefore, saving water on farms matters. (La FAO dice que la agricultura representa el 72 % de las extracciones de agua dulce del planeta; por lo tanto, ahorrar agua en las fincas importa.) Aquí el conector une un dato oficial con tu conclusión.

Ponte a prueba#

¿Cuáles son los tres principios de la agricultura de conservación que menciona la FAO?#

Son mover lo menos posible el suelo (sin labranza), mantener una cobertura orgánica permanente del suelo con restos de cosecha o cultivos de cobertura, y diversificar las especies con secuencias o asociaciones de cultivos. En inglés: minimum soil disturbance, permanent soil cover y species diversification.

¿Cómo completarías en future continuous: «At noon tomorrow, the families ___ (plant) corn»?#

Se completa con «will be planting»: At noon tomorrow, the families will be planting corn. La acción estará en proceso a una hora precisa del futuro, y eso pide will + be + verbo con -ing. Para una simple intención sin esa idea de proceso podría bastar «will plant».

¿Qué diferencia de uso hay entre «so» y «therefore» al conectar un resultado?#

So une dos cláusulas en la misma oración y su cláusula de resultado va siempre en segundo lugar: «The soil is covered, so it keeps water». Therefore es un adverbio que suele abrir una oración nueva y significa «por esa razón»: «The soil is covered. Therefore, it keeps water». No se usan ambos juntos en la misma frase.

¿Cuál de estas dos cifras mide lo que se pierde de la comida entre el campo y los mercados minoristas en 2023, según la ONU: 13,3 % o 19 %?#

Es el 13,3 %. Según el texto de la ONU dedicado al Objetivo 12, un estimado de 13,3 % de la comida producida en el mundo se perdió en 2023 entre el campo y los mercados minoristas. El 19 % se refiere a otra medida: los alimentos desperdiciados respecto de todos los disponibles. Por eso no son comparables sin más.

¿Qué error tiene «Because the soil is dry, so the plants are weak» y cómo se corrige?#

Usa dos conectores de causa y resultado en la misma oración (because y so), algo que en inglés no se hace aunque en español sí se diga «porque … entonces». Se corrige dejando uno solo: «Because the soil is dry, the plants are weak» o «The soil is dry, so the plants are weak». Si abres con Because, la coma separa las dos cláusulas.