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Cuidar los aparatos electrónicos en inglés: órdenes y avisos

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Quinto grado Lección 12 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 8 min de lectura

En el aula de quinto grado de Keyla y Tavo, dos estudiantes inventados para esta lección, hay una tableta compartida que se guarda en una caja. Su docente, el señor Ledezma (también inventado), les pide una «Care Card», una tarjeta con las normas de la clase para usarla y cuidarla. Además, quiere una conversación corta y un anuncio para un estuche protector.

Con ese encargo practicarás cómo dar órdenes y avisos en inglés, cómo explicar un uso paso a paso y cómo escribir un texto breve y un anuncio sobre un aparato. Las normas de esta lección son inventadas para la clase: para cuidar un aparato real, sigue el manual y lo que te indique una persona adulta.

Definición

Según Cambridge, una oración en imperativo se emplea para pedir que alguien actúe de cierta manera (consejo, petición, orden o instrucción). Casi nunca lleva sujeto, porque le habla a quien escucha, y usa el verbo en su forma base: Keep the screen clean. (Mantén la pantalla limpia.) Si algo está prohibido, el verbo va precedido de don’t: Don’t drop the tablet. (No dejes caer la tableta.)

Palabras para hablar de un aparato#

La tarjeta de Keyla y Tavo necesita pocas palabras, pero precisas. En la tabla, cada palabra lleva su AFI copiado de Cambridge (variante británica) y una definición breve.

PalabraAFIQué es o qué significa
battery/ˈbæt.ᵊr.i/aparato que produce electricidad para que funcionen otros aparatos electrónicos
charger/ˈtʃɑː.dʒəʳ/aparato para recargar una batería
plug/plʌɡ/pieza con puntas metálicas, al final de un cable, que se mete en la pared para conectar el aparato a la electricidad
screen/skriːn/superficie plana donde se ven imágenes o palabras
clean/kliːn/libre de manchas de suciedad
dry/draɪ/sin agua ni otro líquido encima o alrededor
wet/wet/cubierto de agua u otro líquido
careful/ˈkeə.fᵊl/que pone atención a lo que hace para no tener un accidente ni dañar algo

También hacen falta dos verbos: turn on (encender o poner a funcionar un aparato) y turn off (apagarlo o hacer que deje de funcionar). Cambridge los registra como verbos con partícula: el verbo turn y la palabra on u off van juntos y se aprenden como una sola expresión.

Órdenes y avisos: la Care Card#

Keyla escribe las órdenes con el verbo en forma base. Cuando algo no se debe hacer, Tavo usa Don’t. Cambridge añade una advertencia: el imperativo es muy directo, así que se suaviza con please o con just. Por eso la tarjeta lleva ambas formas. Esta es la versión inventada:

Para…En inglésTraducción
una ordenHold the tablet with two hands.Sujeta la tableta con las dos manos.
una ordenPut it on a dry desk.Ponla sobre un escritorio seco.
una orden amablePlease turn it off after class.Por favor, apágala al terminar la clase.
una prohibiciónDon’t put it near water.No la pongas cerca del agua.
una prohibiciónDon’t touch the screen with dirty hands.No toques la pantalla con las manos sucias.
un aviso con alwaysAlways ask before you take it.Pregunta siempre antes de tomarla.

Fíjate en Always ask…. A menudo always abre la orden, según Cambridge: Always keep your PIN number in a safe place es su ejemplo, y la orden de la tarjeta cambia el verbo y el contexto. Ten cuidado con una cosa: en el imperativo casi nunca se pone «you» (Hold, no You hold), porque según Cambridge, con un pronombre la orden suena todavía más directa.

Explicar un uso paso a paso#

Al explicar un procedimiento, las órdenes se colocan en fila con palabras de secuencia. Cambridge explica que first marca la posición de cada punto en lo que se va a decir, que then puede significar «después» o «a continuación» (Heat some olive oil in a pan, then add…), que next es lo que viene justo después y que, para el último punto, se dice finally y no at last.

Con esas cuatro palabras, Keyla escribe cómo se carga la tableta de la clase. El texto es inventado:

  1. First, find the charger in the box. — Primero, busca el cargador en la caja.
  2. Then, plug it into the wall. — Luego, conéctalo a la pared.
  3. Next, connect the cable to the tablet. — Después, conecta el cable a la tableta.
  4. Finally, wait until the battery is full, and put the charger back. — Por último, espera a que la batería esté llena y devuelve el cargador a su sitio.

Ejemplo. Ordena estas órdenes para encender y apagar la tableta: (a) Finally, put it in the box. (b) First, turn it on. (c) Then, do your work. (d) Next, turn it off.

Solución. La secuencia correcta es b, c, d y a. Se empieza con First, sigue Then y Next, y se termina con Finally, que presenta el último paso: guardar la tableta.

Una conversación corta con el docente#

Antes de colgar la tarjeta, Tavo le pide una opinión al señor Ledezma. Es un diálogo inventado:

  • Tavo: Mr. Ledezma, is this card clear? — Señor Ledezma, ¿está clara esta tarjeta?
  • Mr. Ledezma: Yes, it is. Be careful with the charger, please. — Sí, lo está. Tengan cuidado con el cargador, por favor.
  • Keyla: Why? — ¿Por qué?
  • Mr. Ledezma: Because the cable can break if you pull it. — Porque el cable se puede romper si lo jalan.
  • Tavo: OK. Don’t pull the cable. Hold the plug. — Bien. No jalen el cable. Sujeten el enchufe.

Observa dos cosas. Para dar el motivo de una norma se usa because («porque»). Y la pregunta Is this card clear? se arma con el verbo be antes del sujeto. Cuando se pide más claridad, sirve decir Can you say it again, please? (¿Puede decirlo otra vez, por favor?).

Un anuncio corto para un estuche#

El segundo encargo del docente es un anuncio. Un anuncio breve en inglés suele tener un titular llamativo, una o dos ventajas y una orden al cierre. Este es un modelo inventado, de un producto que no existe y sin marca:

  • Protect your tablet! — ¡Protege tu tableta!
  • The Soft Cover is light and strong. It keeps the screen clean. — El estuche suave es liviano y resistente. Mantiene limpia la pantalla.
  • Ask for yours today! — ¡Pide el tuyo hoy!

Cuando escribas el tuyo, revisa tres cosas: la mayúscula al empezar cada oración, el punto o el signo de exclamación al terminar y que cada verbo de orden esté en forma base. Escribe tu anuncio con las palabras de la tabla de arriba y léelo en voz alta; si una frase suena rara, vuelve a mirar el verbo. Para saber cómo cuidar tu información al usar aparatos conectados, consulta también esta lección de consejos para usar la tecnología con seguridad.

Ponte a prueba#

¿Cómo se dice en inglés «No pongas la tableta cerca del agua»?#

Se dice Don’t put the tablet near water. Es una prohibición: don’t + verbo en forma base (put). El imperativo no lleva sujeto, de modo que no se escribe «you» antes del verbo. Para suavizarla puedes añadir please, como explica Cambridge: Please don’t put the tablet near water.

¿Qué palabras de secuencia usarías para explicar cómo cargar un aparato?#

Se usan First para el primer paso, Then y Next para los pasos del medio y Finally para el último. Cambridge indica que, para introducir el último punto, se dice finally y no at last. Cada palabra va seguida de una coma y de una orden: First, find the charger.

¿Qué significa la pregunta «Why?» y con qué palabra se contesta en inglés?#

Why? significa «¿por qué?» y pide un motivo. Se contesta con because («porque») y una oración completa, como en el diálogo de la clase: Because the cable can break if you pull it. Así la norma deja de ser solo una orden y se entiende la razón.

¿Qué partes debe tener un anuncio corto sobre un aparato?#

Debe tener un título que llame la atención (Protect your tablet!), una o dos ventajas del producto (It keeps the screen clean.) y una orden final que invite a actuar (Ask for yours today!). Las órdenes llevan el verbo en forma base, y todas las oraciones empiezan con mayúscula.

Fuentes#

También en Inglés

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