La francofonía en los cinco continentes: países, valores y personajes
Esta lección es parte de Temario de Francés de Zapandí (Noveno año) Lección 2 de 20Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 10 min de lectura
Marianela y Kristel, dos estudiantes inventadas para esta lección, forman parte del club de francés de su colegio. Para la semana de la francofonía tienen que armar una brochure titulada Notre monde francophone (Nuestro mundo francófono), con un mapa, algunos valores y un párrafo que describa un país. El programa de francés del MEP para noveno año propone justamente ese proyecto: ubicar países, reconocer valores y escribir un párrafo sencillo.
Esta lección te da lo que ellas necesitan: la diferencia entre francophone y francophile, los datos de la Organisation internationale de la Francophonie (OIF) tal como los da su página oficial, los seis valores que nombra el programa y una receta para describir un país en francés.
Definición
Según el Dictionnaire de l’Académie française, francophone es quien habla francés o el lugar donde se habla francés (« Qui parle la langue française ; où l’on parle le français »), y francophile es quien siente o muestra francofilia, es decir, « attrait, affection pour ce qui est français ou vient de France ». Se puede ser francófilo sin hablar francés, y se puede ser francófono sin sentir ese cariño.
Francophone, francophile y francophonie#
Tres palabras de la misma familia significan cosas distintas. El diccionario de la Académie define francophonie como el conjunto de las poblaciones cuya lengua natural, oficial o de uso es el francés. Es decir, la francofonía se mide por la lengua, no por el afecto ni por el pasaporte.
| Palabra | Idea | Ejemplo inventado |
|---|---|---|
| francophone | habla francés, o lugar donde se habla | Marianela est francophone : elle parle français tous les jours. (Marianela es francófona: habla francés todos los días.) |
| francophile | siente cariño por lo francés | Kristel est francophile : elle adore le cinéma français. (Kristel es francófila: le encanta el cine francés.) |
| la francophonie | conjunto de poblaciones que usan el francés | La francophonie existe sur plusieurs continents. (La francofonía existe en varios continentes.) |
Fíjate en que francophone y francophile se escriben igual en masculino y en femenino (un élève francophone, une élève francophone). Un detalle para la brochure: una persona que está aprendiendo francés, como tú, puede ser francófila antes de ser francófona.
La OIF: cuántos países, cuántos hablantes y quiénes la fundaron#
La OIF es la organización que reúne a los Estados y gobiernos que tienen el francés en común. Los datos siguientes son los que da su propio sitio oficial, consultado el 27 de octubre de 2026, y pueden cambiar con el tiempo.
- 90 Estados y gobiernos: 53 miembros de pleno derecho, 5 miembros asociados y 32 observadores (53 + 5 + 32 = 90).
- Costa Rica figura en la lista de los 32 observadores de la OIF.
- 396 millones de hablantes de francés en el mundo, según la página « La Francophonie en bref », que atribuye la estimación al Observatoire de la langue française y la publicación a 2026. La OIF dice que están repartidos por los cinco continentes.
- La misma página habla de 170 millones de personas que aprenden el francés o aprenden en francés, y ubica el francés como cuarta lengua mundial. Esa cifra y la de los hablantes salen de la página « La langue française dans le monde », que remite al informe de 2026 y no fecha cada dato.
Para ubicar países en el mapa de la brochure, Marianela y Kristel escogieron, de la lista de miembros de pleno derecho de la OIF, un ejemplo por continente:
| Continente | Un miembro de pleno derecho | En francés |
|---|---|---|
| África | Sénégal | Le Sénégal se trouve en Afrique. (Senegal está en África.) |
| Europa | Suisse | La Suisse est située en Europe. (Suiza está situada en Europa.) |
| América | Canada (y Québec) | Le Québec se trouve en Amérique du Nord. (Quebec está en Norteamérica.) |
| Asia | Viet Nam | Le Viet Nam est situé en Asie. (Vietnam está situado en Asia.) |
| Oceanía | Vanuatu | Le Vanuatu se trouve en Océanie. (Vanuatu está en Oceanía.) |
En la misma lista aparecen, entre otros, Bélgica (Belgique) y, en el Caribe, Haití (Haïti), Dominica y Santa Lucía: así que tres de las «formas de vivir» que nombra el programa (Quebec, Bélgica y las Antillas) son parte de la OIF. Para hablar de cómo se vive en cada lugar necesitas buscar fuentes propias; aquí te damos la estructura, no el contenido.
Personajes: los padres fundadores#
En su página « Une histoire de la Francophonie », la OIF nombra como « pères fondateurs » de la francofonía institucional a cuatro dirigentes: Léopold Sédar Senghor (Senegal), Habib Bourguiba (Túnez), Hamani Diori (Níger) y el príncipe Norodom Sihanouk (Camboya). La misma página dice que el geógrafo francés Onésime Reclus usó la palabra francophonie a finales del siglo XIX, y que el 20 de marzo de 1970, en Niamey, representantes de 21 Estados y gobiernos firmaron el convenio que creó la Agence de coopération culturelle et technique, antecesora de la OIF. El programa del MEP también menciona la fête de la francophonie: en una declaración del Gobierno de Canadá (2025), la Journée internationale de la Francophonie cae cada 20 de marzo. Una frase para el panel de la brochure: Le vingt mars, on fête la francophonie. (El veinte de marzo se celebra la francofonía.)
Ejemplo. Kristel escribe en la brochure: «Hay 90 Estados y gobiernos». Su amiga Marianela quiere precisar cuántos son miembros de pleno derecho y cuántos observadores, y dónde queda Costa Rica. Responde en español con los datos de la OIF.
Solución. De los 90, hay 53 miembros de pleno derecho, 5 asociados y 32 observadores. Costa Rica está entre los 32 observadores. La suma comprueba el total: 53 + 5 + 32 = 90.
Los valores de la francofonía#
El programa del MEP pide que reconozcas seis valores de la francofonía. En francés se escriben así:
| Valor | Español | Una frase inventada |
|---|---|---|
| la solidarité | solidaridad | Aider un camarade qui ne comprend pas, c’est de la solidarité. (Ayudar a un compañero que no entiende es solidaridad.) |
| la paix | paz | Nous parlons pour résoudre un problème sans nous disputer : c’est la paix. (Hablamos para resolver un problema sin pelear: es la paz.) |
| la justice | justicia | Chaque élève a les mêmes règles : c’est la justice. (Cada estudiante tiene las mismas reglas: es justicia.) |
| la tolérance | tolerancia | Je respecte les accents des autres : c’est la tolérance. (Respeto los acentos de los demás: es tolerancia.) |
| la liberté d’expression | libertad de expresión | Chacun peut donner son avis en classe. (Cada quien puede dar su opinión en clase.) |
| le respect | respeto | J’écoute mon camarade sans l’interrompre. (Escucho a mi compañero sin interrumpirlo.) |
Esa lista es la del programa del MEP. En el sitio de la OIF, la misión se resume con otras palabras: promover el francés y la diversidad cultural y lingüística; promover la paz, la democracia y los derechos humanos; apoyar la educación, la formación, la enseñanza superior y la investigación; y desarrollar la cooperación económica. En otra de sus páginas, la OIF habla de « una approche de coopération solidaire ». Así que la paz, los derechos humanos y la solidaridad se reconocen con claridad en sus textos; para los demás valores de la lista, usa la definición de tu clase.
Escribir un párrafo para describir un país francófono#
Un párrafo sencillo tiene tres pasos: ubicar el país, dar uno o dos datos y cerrar con su relación con la francofonía. Para ubicar se usan il se trouve o il est situé (elle est située si el país es femenino). Para describir se usan c’est, ce sont, il y a y adjetivos que concuerdan con el sustantivo.
| Masculino | Femenino | Español |
|---|---|---|
| grand | grande | grande |
| petit | petite | pequeño/a |
| beau | belle | bonito/a |
| vert | verte | verde |
| sec | sèche | seco/a |
| pluvieux | pluvieuse | lluvioso/a |
| gentil | gentille | amable |
| étendu | étendue | extenso/a |
Modelo inventado como forma, con datos de fuentes abiertas: el sitio oficial About Switzerland (Ministerio suizo de Asuntos Exteriores, 20-jun-2024) dice que las lenguas nacionales de Suiza son el alemán, el francés, el italiano y el romanche, y que el francés es la lengua principal en la Suisse romande. La lista de la OIF incluye a la Suisse entre los miembros de pleno derecho.
| Francés | Español |
|---|---|
| La Suisse est située en Europe. | Suiza está situada en Europa. |
| Elle a quatre langues nationales : l’allemand, le français, l’italien et le romanche. | Tiene cuatro lenguas nacionales: el alemán, el francés, el italiano y el romanche. |
| En Suisse romande, la langue principale est le français. | En la Suiza romanda, la lengua principal es el francés. |
| C’est un pays membre de l’OIF. | Es un país miembro de la OIF. |
Observa que el párrafo no usa adjetivos que no puedas comprobar. Es la regla de oro para la brochure: describe solo lo que puedas respaldar con una fuente. Si en cambio quieres hablar de tu propio país, sí puedes opinar: Mon pays est vert et accueillant. (Mi país es verde y acogedor.)
Ejemplo. Marianela quiere escribir una frase para el panel de África con este esquema: Sénégal + se trouve + Afrique. Después quiere decir que es miembro de pleno derecho de la OIF. Escribe las dos frases en francés.
Solución. Le Sénégal se trouve en Afrique. C’est un pays membre de l’OIF. (Senegal está en África. Es un país miembro de la OIF.) El Sénégal aparece en la lista de miembros de pleno derecho de la OIF; en Afrique usa en porque el continente es femenino.
Ponte a prueba#
¿Cuál es la diferencia entre ser francophone y ser francophile?#
Francophone se refiere a la lengua: es quien habla francés o el lugar donde se habla. Francophile se refiere al afecto: es quien siente atracción o cariño por lo francés. Una persona puede ser francófila sin hablar francés, y otra puede hablar francés de forma natural sin ese cariño especial. Las dos definiciones vienen del Dictionnaire de l’Académie.
¿Cuántos Estados y gobiernos tiene la OIF y cómo se reparten, según su sitio oficial?#
Según el sitio de la OIF consultado el 27 de octubre de 2026, son 90: 53 miembros de pleno derecho, 5 miembros asociados y 32 observadores. La suma 53 + 5 + 32 da 90. Costa Rica figura entre los observadores. Las cifras pueden cambiar, por eso conviene siempre indicar la fecha de consulta.
¿Cómo dices en francés «Suiza está situada en Europa» y por qué « située » lleva e al final?#
Se dice « La Suisse est située en Europe ». La forma « située » lleva una e porque concuerda con « la Suisse », un sustantivo femenino. Con un país masculino se escribiría « est situé », por ejemplo « Le Viet Nam est situé en Asie ». Con « il se trouve » no hay concordancia: « Le Sénégal se trouve en Afrique ».
¿Cuáles son los seis valores de la francofonía que nombra el programa del MEP y cómo se dice «respeto» en francés?#
El programa nombra la solidarité, la paix, la justice, la tolérance, la liberté d’expression y le respect. «Respeto» se dice « le respect », sustantivo masculino. Un ejemplo es « J’écoute mon camarade sans l’interrompre », que muestra cómo se practica el respeto en clase.
¿Por qué un párrafo sobre un país francófono debe usar solo datos de fuentes abiertas?#
Porque un dato inventado o mal copiado se repite en la brochure y desinforma a quien la lea. Por eso el modelo sobre Suiza solo afirma lo que dicen fuentes oficiales: cuatro lenguas nacionales, el francés como lengua principal en la Suisse romande y la pertenencia a la OIF. Los adjetivos subjetivos se reservan para hablar del propio país.
Fuentes#
- Ministerio de Educación Pública — Propuesta curricular. Programas de estudio de Francés para Tercer Ciclo y Educación Diversificada (Programme d’études FLE III° et IV° cycle), Asesoría Nacional de Francés, MEP (PDF)
- OIF — 90 États et gouvernements (membres, associés, observateurs)
- OIF — La Francophonie en bref
- OIF — La langue française dans le monde
- OIF — Une histoire de la Francophonie
- OIF — La francofonía en pocas palabras
- OIF — Notre valeur ajoutée
- Département fédéral des affaires étrangères (Suisse) — Langues, About Switzerland (20-6-2024)
- Académie française — francophone (Dictionnaire, 9e édition)
- Académie française — francophile (Dictionnaire, 9e édition)
- Académie française — francophilie (Dictionnaire, 9e édition)
- Académie française — francophonie (Dictionnaire, 9e édition)
- Gobierno de Canadá (Asuntos Mundiales) — Déclaration à l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie (2025)
También en Francés