Repaso de francés 9.º: saludos, presentarse, la fecha y la clase

Esta lección es parte de Temario de Francés de Zapandí (Noveno año) Lección 1 de 20

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 10 min de lectura

Empieza el año y la profesora Chacón, de la clase imaginaria de 9.º B, les pide dos cosas: un calendrier des anniversaires (un calendario con los cumpleaños del grupo) y un contrat d’apprentissage (un acuerdo con las reglas de la clase). Aarón y Léa, dos estudiantes inventados para esta lección, se encargan del calendario. Para hacerlo necesitan casi todo lo que aprendieron en 8.º: saludar, presentarse, preguntar datos, decir la fecha y entender las órdenes del aula.

Siguiendo la unidad 1 del programa de francés del MEP para noveno, esta lección repasa esos actos de habla y esos rituales. Los diálogos y los textos modelo son inventados; las explicaciones van en español y cada frase en francés lleva su traducción.

Idea clave

En francés se elige entre tu y vous según la relación con la otra persona. Según el Dictionnaire de l’Académie française, tu expresa proximidad y familiaridad, mientras que vous, aun hablándole a una sola persona, pone distancia y muestra cortesía. En clase, a la profesora se le dice vous; a un compañero, tu.

Saludar y despedirse: tu o vous#

Según el Dictionnaire de l’Académie, bonjour es la fórmula de cortesía con que se saluda a alguien durante el día. Cuando cae la noche se usa bonsoir. Para despedirte tienes varias opciones, y cada una dice algo distinto sobre cuándo volverás a ver a la persona.

Situación	En francés	En español
Saludo de día, con cualquiera	Bonjour !	¡Buenos días! / ¡Buenas tardes!
Saludo de noche	Bonsoir !	¡Buenas noches! (al llegar)
Saludo entre amigos	Salut !	¡Hola!
Preguntar cómo está (formal)	Comment allez-vous ?	¿Cómo está usted?
Preguntar cómo estás (informal)	Ça va ?	¿Cómo estás?
Despedida general	Au revoir !	¡Adiós!
Verse pronto	À bientôt !	¡Hasta pronto!
Verse mañana	À demain !	¡Hasta mañana!
Cortesía	S’il vous plaît / Merci / Pardon	Por favor / Gracias / Perdón

Observa cómo cambia el trato en este diálogo inventado. Aarón saluda a la profesora con vous y después a Léa con tu.

Francés	Español
Aarón : Bonjour, Madame Chacón. Comment allez-vous ?	Aarón: Buenos días, señora Chacón. ¿Cómo está usted?
Mme Chacón : Je vais bien, merci. Et toi ?	Sra. Chacón: Estoy bien, gracias. ¿Y tú?
Aarón : Très bien, merci. Salut, Léa ! Ça va ?	Aarón: Muy bien, gracias. ¡Hola, Léa! ¿Cómo estás?
Léa : Ça va, et toi ? Tu as passé de bonnes vacances ?	Léa: Bien, ¿y tú? ¿Pasaste buenas vacaciones?

Fíjate en que la profesora le dice Et toi ? a Aarón. La Académie anota que tu puede marcar la autoridad de un profesor ante un alumno, y que vous es la forma que se usa con una persona de autoridad, como un profesor. Por eso el alumno no le devuelve el tu. La regla práctica: con adultos que no conoces, con profesores y con quien tiene autoridad, usa vous.

Presentarse y presentar a otra persona#

Para el calendario, Aarón tiene que entrevistar a cada compañero. Primero se presenta él y después hace preguntas. Estas son las frases base; usa la versión femenina cuando hables de una mujer (costaricienne, enchantée).

Je m’appelle Aarón. J’ai quatorze ans. (Me llamo Aarón. Tengo catorce años.) En francés la edad se dice con avoir, no con être.
J’habite à Heredia. Je suis costaricien. (Vivo en Heredia. Soy costarricense.)
Je suis en neuvième année. (Estoy en noveno año.)
Enchanté ! (¡Encantado!) El Dictionnaire de l’Académie registra enchanté, -ée como fórmula para cuando conoces a alguien; si habla una mujer, enchantée.

Preguntas personales#

Pregunta con tu	Pregunta con vous	Español
Comment t’appelles-tu ?	Comment vous appelez-vous ?	¿Cómo te llamas? / ¿Cómo se llama usted?
Quel âge as-tu ?	Quel âge avez-vous ?	¿Cuántos años tienes? / ¿Cuántos años tiene usted?
Où habites-tu ?	Où habitez-vous ?	¿Dónde vives? / ¿Dónde vive usted?
D’où viens-tu ?	D’où venez-vous ?	¿De dónde eres? / ¿De dónde viene usted?
Quand est ton anniversaire ?	Quand est votre anniversaire ?	¿Cuándo es tu cumpleaños? / ¿Cuándo es su cumpleaños?

Para presentar a otra persona se usan voici y la tercera persona: Voici Léa. Elle a quatorze ans. Elle habite à Alajuela. C’est ma camarade de classe. (Ella es Léa. Tiene catorce años. Vive en Alajuela. Es mi compañera de clase.) Fíjate en que c’est sirve para identificar (C’est Aarón), y il / elle para dar datos de la persona.

Ejemplo. Léa quiere presentar a su amigo Kenneth a la profesora, a quien trata de vous. Escribe en francés dos frases: una para presentarlo y otra para decir que vive en Cartago.

Solución. Madame, voici Kenneth. Il habite à Cartago. (Señora, le presento a Kenneth. Vive en Cartago.) Se usa voici para presentar y il para dar el dato; el nombre de la ciudad va con à.

La fecha, los cumpleaños y las efemérides#

El calendario de la clase exige escribir fechas. El Dictionnaire de l’Académie define date como la indicación del día, el mes y el año, y da ejemplos como date de naissance (fecha de nacimiento) y fixer la date d’un voyage. En francés el orden es siempre: día + mes + año, y en francés ni los días ni los meses llevan mayúscula inicial.

Días de la semana	Meses del año
lundi (lunes)	janvier, février, mars
mardi (martes)	avril, mai, juin
mercredi (miércoles)	juillet, août, septembre
jeudi (jueves)	octobre, novembre, décembre
vendredi (viernes)	—
samedi (sábado), dimanche (domingo)	—

Quelle est la date aujourd’hui ? (¿Qué fecha es hoy?) — Aujourd’hui, c’est jeudi. Nous sommes le douze mai. (Hoy es jueves. Estamos a doce de mayo.)
El primer día del mes se dice con ordinal: le premier mars (se escribe le 1er mars). El Dictionnaire de l’Académie recoge expresiones como le premier mai. Los demás días llevan número cardinal: le deux mars, le trente octobre.
Mon anniversaire est le neuf juillet. (Mi cumpleaños es el nueve de julio.) — Son anniversaire est en septembre. (Su cumpleaños es en septiembre.)
Le concert de l’école a lieu le vingt-quatre novembre. (El concierto del colegio es el veinticuatro de noviembre.)

El Dictionnaire de l’Académie define anniversaire como el día en que se recuerda un acontecimiento de años antes, y da como ejemplo el aniversario de un nacimiento. Por eso anniversaire sirve tanto para un cumpleaños como para un aniversario de boda. Para felicitar: Bon anniversaire ! (¡Feliz cumpleaños!).

Las éphémérides son las fechas señaladas de un calendario: una fiesta del colegio, un concierto, un día especial. El programa del MEP pide poder hablar de eventos próximos con su fecha. Una forma útil es le + día + mes acompañada de on fête: Le seize août, on fête mon cousin. (El dieciséis de agosto celebramos a mi primo.)

Ejemplo. Aarón anota en el calendario dos cumpleaños: el de Léa, el 1 de febrero, y el de Kenneth, el 20 de abril. Escribe en francés una frase para cada uno.

Solución. L’anniversaire de Léa est le premier février. (El cumpleaños de Léa es el primero de febrero.) L’anniversaire de Kenneth est le vingt avril. (El cumpleaños de Kenneth es el veinte de abril.) El día 1 lleva ordinal; el 20, cardinal.

Consignas de la clase y normas de convivencia#

La profesora da órdenes en francés durante toda la sesión. Esas órdenes usan el impératif. El Dictionnaire de l’Académie explica que en francés el imperativo solo se conjuga en la segunda persona del singular y en las dos primeras del plural, y sus ejemplos (Sortons vite, Croyez-moi) no llevan pronombre sujeto. A una clase entera o a la profesora se les habla con la forma de vous.

Consigna del profesor	Español
Écoutez, s’il vous plaît.	Escuchen, por favor.
Ouvrez votre cahier.	Abran su cuaderno.
Lisez le texte.	Lean el texto.
Levez la main pour parler.	Levanten la mano para hablar.
Répétez après moi.	Repitan después de mí.

Puedes verificar cada una en la ficha de conjugación de esa academia: ouvrir da ouvrez, lire da lisez y lever da levez en el imperativo de vous. Con tu, los verbos en -er pierden la s del presente (tu lèves pasa a lève), y ouvrir, aunque no termina en -er, hace lo mismo (tu ouvres pasa a ouvre). Lire conserva la s: lis.

Lo que dices tú cuando no entiendes#

Pardon, je ne comprends pas. (Perdón, no entiendo.)
Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît ? (¿Puede repetir, por favor?) Entre compañeros: Tu peux répéter, s’il te plaît ?
Excusez-moi, comment dit-on «borrador» en français ? (Disculpe, ¿cómo se dice «borrador» en francés?)
Pouvez-vous parler plus lentement ? (¿Puede hablar más despacio?)

El contrat d’apprentissage#

El MEP sugiere que el grupo fije sus reglas en un contrato que se pueda pegar en el cuaderno o en la pared. A continuación, un contrato inventado para la clase de Aarón y Léa. Las reglas están en primera persona, igual que los compromisos del programa: respetar a los demás, esforzarse en francés, participar.

Je respecte mes camarades et leurs idées. (Respeto a mis compañeros y sus ideas.)
Je lève la main avant de parler. (Levanto la mano antes de hablar.)
J’apporte mon matériel de travail. (Traigo mi material de trabajo.)
Je fais un effort pour parler français en classe. (Me esfuerzo por hablar francés en clase.)
Je participe activement et j’aide mes camarades. (Participo activamente y ayudo a mis compañeros.)

Observa que todas las reglas usan je y el presente: el contrato es un compromiso personal, no una orden. Si lo redactas con la clase, cada estudiante puede escribirlo en su cuaderno y firmarlo.

Ponte a prueba#

¿Cómo le preguntas a tu profesora cómo está y cómo le preguntas a un compañero?#

A la profesora se le habla de usted, con vous: « Comment allez-vous ? ». A un compañero se le habla con tu: «Ça va ?». Según el Dictionnaire de l’Académie, vous marca cortesía, distancia y respeto, mientras que tu expresa proximidad y familiaridad, por eso cambias la forma según la persona.

¿Cómo se escribe en francés «mi cumpleaños es el 1 de marzo» y por qué el día 1 es distinto de los demás?#

Se escribe « Mon anniversaire est le premier mars ». El día 1 de cada mes se dice con número ordinal (premier), y se puede abreviar «1er». Los demás días llevan cardinal: « le deux mars », « le quinze mars ». El orden de la fecha es día, mes y año, y el mes va en minúscula.

¿Qué pregunta usas para decirle a un compañero que repita algo, y cuál para pedírselo a la profesora?#

A un compañero le dices « Tu peux répéter, s’il te plaît ? », con tu. A la profesora le dices « Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît ? », con vous. La regla es la misma en las dos frases: con confianza se cambia vous por tu y s’il vous plaît por s’il te plaît.

¿Qué forma del imperativo usa la profesora cuando dice «abran su cuaderno»?#

Usa la forma de vous, porque se dirige a todo el grupo: «Ouvrez votre cahier». El imperativo de ouvrir tiene tres formas, sin pronombre sujeto: ouvre (tu), ouvrons (nous) y ouvrez (vous). La ficha del Dictionnaire de l’Académie confirma estas formas.