¿Qué hay en la tele?: géneros, guía de programación y presente simple

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Zapandí (Noveno año) Lección 9 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 10 min de lectura

Fabiola y Allan, dos primos inventados de noveno año, quieren ver juntos algo el sábado por la noche, cada uno en su casa. Tienen que ponerse de acuerdo por teléfono, y solo cuentan con la guía de programación de un canal imaginario, el «Channel Aurora», que Fabiola tiene en la mano. Para decidir necesitan tres cosas: reconocer los géneros de televisión, leer la guía y describir cada programa con frases sencillas.

Así lo plantea la unidad «Lights, Camera & Action» de noveno año del MEP: iniciar, mantener y cerrar una conversación sobre qué hay en la tele, y escribir descripciones cortas de programas sin ayuda de un diccionario. Todos los programas, canales y horarios de esta lección son inventados.

Idea clave

Una guía de programación se dice TV listings en inglés, y Cambridge define listing como una lista de información que se publica con regularidad. Para describir cada programa se usa el presente simple, el tiempo de los hechos, las costumbres y los horarios: The documentary starts at 4:30.

Los géneros de la televisión#

Un genre es un tipo de programa. Estas son las palabras que Fabiola y Allan usan en su conversación. Las definiciones de Cambridge están resumidas y traducidas; los ejemplos son inventados.

Género	Qué es	Ejemplo
documentary	Película o programa de televisión o radio que ofrece hechos e información sobre un tema (Cambridge).	The documentary is about ocean life. (El documental trata de la vida del océano.)
news /njuːz/	Información o reportes sobre hechos recientes (Cambridge).	The news starts at six. (Las noticias empiezan a las seis.)
game show /ˈɡeɪm ˌʃəʊ/	Programa en el que la gente gana puntos contestando preguntas o haciendo cosas (Cambridge).	The game show has two teams. (El concurso tiene dos equipos.)
talk show /ˈtɔːk ˌʃəʊ/	Programa de radio o televisión donde se hacen preguntas a invitados famosos o el público discute un tema (Cambridge).	The talk show has a guest every night. (El programa de entrevistas tiene un invitado cada noche.)
reality TV	Programas sobre personas comunes filmadas en situaciones reales, en lugar de actores (Cambridge).	Reality TV shows real people. (La telerrealidad muestra a personas reales.)
soap opera	Serie sobre la vida y los problemas de un grupo de personajes, que continúa por mucho tiempo (Cambridge).	The soap opera has a new episode every day. (La telenovela tiene un episodio nuevo cada día.)
sitcom /ˈsɪt.kɒm/	Abreviatura de situation comedy: serie con los mismos personajes en situaciones divertidas (Cambridge).	The sitcom is about two neighbours. (La comedia de situación trata de dos vecinos.)
cartoon	Dibujos animados.	My little brother loves cartoons. (A mi hermanito le encantan los dibujos animados.)

Otras palabras de la guía: channel (canal, según Cambridge, una emisora de radio o televisión), programme (en inglés estadounidense, program: lo que se transmite por televisión o radio) y series (/ˈsɪə.riːz/ en inglés británico; el plural es igual que el singular).

Cómo leer una guía de programación#

Una guía de televisión repite la misma información: hora, título, género y una descripción corta. Esta es la del sábado del «Channel Aurora», inventada para la lección.

Hora	Título	Género	Descripción
3:00 p.m.	Cartoon Club	cartoon	Funny animals solve small problems.
4:30 p.m.	Secrets of the Reef	documentary	The programme shows how fish and corals live together.
6:00 p.m.	Evening News	news	Two reporters give the main stories of the day.
7:00 p.m.	Quiz Corner	game show	Two teams answer questions and win points.
8:00 p.m.	The Roof Neighbours	sitcom	Two families share a building and a lot of surprises.
9:30 p.m.	Late Chat	talk show	A host talks with a guest about everyday life.

Fíjate en cómo está escrita cada descripción: una oración corta, en presente simple, con un sujeto claro (The programme shows…, Two teams answer…). Para decir a qué hora empieza algo también se usa el presente simple. Según la gramática de Cambridge, este tiempo sirve para horarios y calendarios fijos: Quiz Corner starts at 7:00.

Funny animals solve small problems. (Animales graciosos resuelven problemas pequeños.)
The programme shows how fish and corals live together. (El programa muestra cómo viven juntos los peces y los corales.)
Two reporters give the main stories of the day. (Dos reporteros dan las noticias principales del día.)
Two teams answer questions and win points. (Dos equipos contestan preguntas y ganan puntos.)
Two families share a building and a lot of surprises. (Dos familias comparten un edificio y muchas sorpresas.)
A host talks with a guest about everyday life. (Una presentadora habla con un invitado sobre la vida cotidiana.)

El presente simple para describir programas#

La gramática de Cambridge explica la forma del presente simple: se usa la base del verbo y, con he, she, it, se añade -s. Su negativa y su pregunta llevan do / does.

Tipo	Estructura	Ejemplo
Afirmativa	I / you / we / they + base; he / she / it + base + s	The host asks the questions. (La presentadora hace las preguntas.)
Negativa	don’t / doesn’t + verbo base (forma completa: do not / does not)	The news doesn’t finish before seven. (Las noticias no terminan antes de las siete.)
Pregunta	Do / Does + sujeto + base?	Does the documentary start at 4:30? (¿El documental empieza a las 4:30?)

El cambio de ortografía para he/she/it tiene reglas, que Cambridge detalla: después de -ch, -ss, -sh, -x se añade -es (watches, finishes); los verbos que terminan en consonante + y cambian esa y por -ies (studies); y si acaba en vocal + y solo se añade -s (enjoys). Los verbos have, go y do son irregulares: has, goes, does.

El mismo tiempo sirve para hablar de gustos y costumbres, con adverbios de frecuencia: I always watch the news with my parents (Siempre veo las noticias con mis papás) o Allan never misses Quiz Corner (Allan nunca se pierde Quiz Corner). Y, como dice Cambridge, también se usa para resumir lo que ocurre en un programa.

Ejemplo. Escribe el verbo en presente simple: «The narrator (try) to explain the sea, and she (watch) the waves with the audience.»

Solución. The narrator tries to explain the sea, and she watches the waves with the audience. En try la y va después de consonante, y por eso se escribe tries; watch acaba en -ch y recibe -es: watches.

Opinar y conversar por teléfono#

El programa propone marcos de oración para opinar: The special effects are fantastic / terrible, When I see a show about __, I wonder…. Para opinar sobre un género, combínalos con razones: I like documentaries because I learn something new. (Me gustan los documentales porque aprendo algo nuevo.)

Para una llamada, Cambridge nos recuerda que algunos marcadores del discurso sirven para empezar una conversación (Right, Now) y otros para terminarla (Anyway, Okay). Esta conversación entre primos es inventada y muestra las tres fases: abrir, mantener, cerrar.

Quién	Inglés	Español
Fabiola	Hi, Allan! It’s Fabiola. Are you free tonight?	¡Hola, Allan! Soy Fabiola. ¿Estás libre esta noche?
Allan	Hi! Yes, I am. What’s on TV?	¡Hola! Sí. ¿Qué hay en la tele?
Fabiola	Well, the guide says there is a sitcom at eight. It is about two families in one building.	Bueno, la guía dice que hay una comedia a las ocho. Trata de dos familias en un edificio.
Allan	Great! What about the game show at seven?	¡Excelente! ¿Y el concurso de las siete?
Fabiola	I prefer the sitcom. Quizzes make me nervous. Do you agree?	Prefiero la comedia. Los concursos me ponen nerviosa. ¿Estás de acuerdo?
Allan	OK, the sitcom is fine. Let’s talk about it tomorrow.	Bien, la comedia está bien. Hablemos de ella mañana.
Fabiola	Perfect. See you tomorrow, Allan. Bye!	Perfecto. Hasta mañana, Allan. ¡Chao!

Observa cómo Fabiola y Allan se hacen preguntas el uno al otro (What’s on TV?, Do you agree?) para que la conversación continúe, y cómo cierran con una despedida clara. Esa es la clave de mantener un diálogo: preguntar, responder y devolver la pregunta.

Escribir una descripción corta de un programa#

El programa pide descripciones breves y sencillas, sin diccionario. Te sirve una fórmula de cuatro frases: título y género, de qué trata, quién aparece o quién presenta, y tu opinión con una razón. Este modelo, inventado, cuenta cómo sería para el documental de la guía.

“Secrets of the Reef” is a documentary on Channel Aurora. (“Secrets of the Reef” es un documental del Channel Aurora.)
It shows how fish and corals live together in the sea. (Muestra cómo viven juntos los peces y los corales en el mar.)
A narrator explains each scene in simple words. (Una persona narradora explica cada escena con palabras sencillas.)
I like it because the pictures are beautiful and I learn something new. (Me gusta porque las imágenes son hermosas y aprendo algo nuevo.)

Revisa tu texto: ¿pusiste -s o -es en los verbos de he/she/it? ¿Los títulos van con mayúscula y entre comillas? ¿Tu opinión lleva una razón con because? Y como las guías cambian, no escribas «todos los sábados» a menos que la guía lo diga.

Ponte a prueba#

¿Qué género de televisión es «a programme where two teams win points by answering questions» y cómo se dice en inglés?#

Es un concurso, en inglés game show. Cambridge lo define como un programa donde la gente gana puntos contestando preguntas o haciendo cosas. No se confunde con un talk show, donde un presentador conversa con invitados, ni con un documentary, que ofrece información sobre un tema.

¿Cuál es el presente simple correcto: «The host ask» o «The host asks», y qué regla lo explica?#

The host asks. Con he, she, it (y con sujetos singulares como the host), el verbo en presente simple lleva -s. Cambridge añade que después de -ch, -ss, -sh, -x se pone -es (watches) y que consonante + y cambia a -ies (hurries).

¿Por qué en una guía de televisión se escribe «Quiz Corner starts at 7:00» y no «Quiz Corner will start at 7:00»?#

Porque el presente simple es el tiempo de los horarios y calendarios fijos, aunque se hable del futuro. Cambridge ejemplifica este uso con trenes y vuelos y anota que a veces también se puede usar will sin cambiar el significado; en una guía, sin embargo, lo habitual es el presente simple.

¿Qué dos cosas hace Fabiola para que su llamada con Allan no termine de golpe?#

Primero hace preguntas (Are you free tonight? Do you agree?), que invitan a responder y mantienen la conversación. Después la cierra con una despedida clara (See you tomorrow, Allan. Bye!). Cambridge señala que algunos marcadores del discurso sirven para abrir y otros para terminar una conversación.