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Future me: contar mi futuro, escribir un correo y resumirlo

Esta lección es parte de Temario de Inglés de Sexto grado Lección 24 de 24

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 9 min de lectura

Naidelyn, una estudiante de sexto grado inventada, tiene una tarea de inglés: contar cómo se imagina dentro de quince años y mandárselo por correo a su amiga Thais, también inventada. Thais le contesta con una nota corta, y Naidelyn debe resumir esa nota en una sola oración. Ninguna de las dos existe; el correo, la nota y los planes son ejemplos de clase.

En esta lección aprenderás las palabras para describir cómo serás, tres formas de hablar del futuro (will, want to be e I see myself as), a usar maybe y perhaps cuando no estás seguro, a escribir un correo o una nota para intercambiar información con una amistad y a redactar una frase que condense las ideas centrales de un texto.

Idea clave

Future me («yo del futuro») es la imagen de cómo serás y qué harás más adelante. Cambridge define future como un período de tiempo que va a llegar. Para contar esa imagen como una pequeña historia necesitas tres piezas: qué quieres ser (I want to be…), cómo te ves (I see myself as…) y qué pasará (I will…). Una oración de resumen, en cambio, no cuenta todo: solo dice las ideas principales.

Palabras para describir cómo serás#

Estas palabras aparecen en el correo de Naidelyn. Cada una trae su AFI británico del Cambridge Dictionary y un resumen de lo que dice su entrada.

PalabraAFIQué significaFrase de esta lección
engineer/ˌen.dʒɪˈnɪəʳ/profesional que idea o levanta máquinas, motores, aparatos eléctricos y obras como caminos, ferrocarriles y puentesI see myself as an engineer. (Me veo como ingeniera.)
apartment/əˈpɑːt.mənt/conjunto de cuartos para vivir, sobre todo en un solo piso de un edificioI will live in an apartment. (Viviré en un apartamento.)
travel/ˈtræv.ᵊl/hacer un viaje, generalmente largoI will travel to many countries. (Viajaré a muchos países.)
creative/kriˈeɪ.tɪv/que produce o usa ideas originales y poco comunesShe is creative. (Ella es creativa.)
curious/ˈkjʊə.ri.əs/interesado en aprender sobre las personas o las cosas de alrededorHe is curious. (Él es curioso.)
kind/kaɪnd/generoso, servicial y atento a los sentimientos de los demásMy teacher is kind. (Mi maestra es amable.)
patient/ˈpeɪ.ʃᵊnt/capaz de esperar o de seguir adelante pese a las dificultades, sin quejarse ni molestarseI will be patient. (Seré paciente.)
photographer/fəˈtɒɡ.rə.fəʳ/persona que toma fotografías, como trabajo o como pasatiempoThais wants to be a photographer. (Thais quiere ser fotógrafa.)

Tres maneras de hablar de tu futuro#

1. Will para predecir#

Cambridge presenta will como el modal con que se hacen predicciones sobre el futuro. Se coloca delante del verbo base, y para negar se usa won’t. No se usan do ni does con él: se dice I won’t live far, no I don’t will live far. En la conversación se contrae a ‘ll.

2. Want to be / become para decir qué quieres#

La página de Cambridge sobre want muestra que el verbo siguiente lleva to: Do you want to try it? Por eso se dice I want to be an engineer. Become /bɪˈkʌm/ significa empezar a ser algo: I want to become a designer. (Quiero llegar a ser diseñadora.)

3. I see myself as… para imaginarte#

Myself es un pronombre reflexivo: se usa cuando el sujeto y el objeto son la misma persona. Cambridge da esta tabla; el pronombre cambia según quién habla.

SujetoReflexivoFrase de esta lección
ImyselfI see myself as an engineer. (Me veo como ingeniera.)
youyourselfDo you see yourself as a writer? (¿Te ves como escritora?)
hehimselfHe sees himself in a big city. (Él se ve en una ciudad grande.)
sheherselfShe sees herself living near the sea. (Ella se ve viviendo cerca del mar.)
theythemselvesThey see themselves as a team. (Se ven como un equipo.)

Cuando no estás seguro: maybe y perhaps#

Nadie sabe cómo será su futuro. Para señalar algo posible pero no seguro hay dos adverbios, maybe y perhaps, que Cambridge trata como sinónimos. Cambia el sitio que ocupan: maybe prefiere abrir o cerrar la frase, y perhaps admite además el centro, junto al verbo. También suena algo más formal.

  • Maybe I will have a dog. — Quizás tenga un perro.
  • I will perhaps learn Italian. — Tal vez aprenda italiano.
  • I will have a garden, maybe. — Tendré un jardín, quizás.

Ejemplo. Completa con el reflexivo correcto, con maybe o perhaps y con will: (a) My brother sees ___ as a pilot. (b) ___ we ___ (travel) together. (c) Naidelyn and Thais see ___ in two different cities.

Solución. (a) himself (el sujeto es he). (b) Maybe we will travel together. o Perhaps we will travel together. (c) themselves (el sujeto es they: Naidelyn y Thais). El verbo después de will siempre queda en la forma base.

El correo de Naidelyn: contar una historia sencilla#

Cambridge define email /ˈiː.meɪl/ como un mensaje enviado por internet. Un correo para una amiga lleva un asunto (Subject), un saludo, el mensaje, una despedida y tu nombre. El mensaje de Naidelyn tiene la estructura de una historia corta: dónde estás en el tiempo, cómo te ves y cómo te sientes. Termina con una pregunta, porque el objetivo es intercambiar información.

  • Subject: My future — Mi futuro
  • Dear Thais, — Querida Thais,
  • How are you? This week I wrote a short story about my future. Here it is. — ¿Cómo estás? Esta semana escribí una historia corta sobre mi futuro. Aquí está.
  • In fifteen years, I will be twenty-six. I see myself as an engineer. I want to design bridges. — Dentro de quince años tendré veintiséis. Me veo como ingeniera. Quiero diseñar puentes.
  • I will live in an apartment near the sea. Maybe I will have a dog. — Viviré en un apartamento cerca del mar. Quizás tenga un perro.
  • I will travel to many countries, and perhaps I will learn Italian. I will be creative, curious and patient. — Viajaré a muchos países y tal vez aprenda italiano. Seré creativa, curiosa y paciente.
  • How do you see yourself in the future? What will your life be like? — ¿Cómo te ves en el futuro? ¿Cómo será tu vida?
  • Best wishes, Naidelyn — Con los mejores deseos, Naidelyn

Fíjate en el orden de la historia: primero la edad (cuándo), luego la profesión (qué quiere), después el lugar y la familia o los gustos, y al final cómo será como persona. Si cambias ese orden, la historia sigue siendo correcta, pero cuesta más seguirla.

La nota de Thais y la oración de resumen#

Thais contesta con una nota, que Cambridge define como un escrito corto. Este es el texto inventado:

  • Hi Naidelyn! Thanks for your story. I like the bridges! I see myself as a photographer. I want to travel and take pictures of animals. I will be kind and organized, and I will work hard. Write soon! Thais — ¡Hola, Naidelyn! Gracias por tu historia. ¡Me gustan los puentes! Me veo como fotógrafa. Quiero viajar y sacar fotos de animales. Seré amable y organizada y trabajaré duro. ¡Escribe pronto! Thais

En Cambridge, summary /ˈsʌm.ᵊr.i/ es una exposición breve y nítida de lo más importante de algo. Para escribir la oración de resumen, sigue estos pasos:

  1. Lee todo el texto y pregúntate de qué trata.
  2. Subraya las ideas importantes: quién habla, qué quiere y qué hará.
  3. Deja fuera los detalles: los saludos, las gracias, «Write soon!».
  4. Escribe una sola oración con tus palabras. Usa el presente (says that…) para contar lo que dice el texto.
  5. Revisa que empiece con mayúscula, termine con punto y no tenga I.

Ejemplo. Redacta una oración que condense la nota de Thais.

Solución. Una respuesta posible: Thais says that she wants to be a photographer and travel to take pictures of animals. Esa oración recoge las ideas principales (qué quiere ser y qué hará) y deja fuera los saludos y la despedida.

Dos errores frecuentes: copiar la nota entera y escribir una oración con muchos detalles, como Thais says hi, thanks Naidelyn, likes bridges, wants to be a photographer, travel and be kind. Un resumen que dice casi todo ya no resume.

Ponte a prueba#

¿Cómo dices en inglés «Me veo como ingeniera» y por qué se usa myself?#

Dices I see myself as an engineer. Se usa myself porque el sujeto (I) y el objeto de see son la misma persona. Cambridge llama reflexivos a estos pronombres y da una forma para cada sujeto: yourself, himself, herself, ourselves, themselves. Si el sujeto es she, se dice She sees herself as….

¿Por qué es incorrecto «I want be a photographer»?#

Porque el verbo que sigue a want necesita to. Cambridge lo ilustra con Do you want to try it? y rechaza la versión sin to. Lo correcto es I want to be a photographer. También puedes decir I want to become a photographer, pues become significa empezar a ser algo.

¿Qué diferencia de lugar hay entre maybe y perhaps en una oración?#

Cambridge los trata como sinónimos de «posible, pero no seguro». Maybe prefiere abrir o cerrar la frase; perhaps admite también la posición central, junto al verbo. Por eso Maybe I will have a dog y I will perhaps learn Italian son correctas. Perhaps suena un poco más formal.

¿Qué partes tiene un correo corto para una amiga?#

Un asunto (Subject), un saludo (Dear Thais,), el mensaje, una despedida (Best wishes,) y tu nombre. Si quieres intercambiar información, cierra el mensaje con una pregunta, como How do you see yourself in the future? Cambridge define email como un mensaje enviado por internet y note como un escrito corto.

¿Cómo se escribe una oración de resumen de un texto?#

Se lee el texto, se eligen las ideas principales (quién habla, qué quiere y qué hará) y se deja fuera lo secundario, como los saludos. Luego se escribe una sola oración con palabras propias, en presente, por ejemplo Thais says that she wants to be a photographer. Para Cambridge, summary es una exposición breve y nítida de lo más importante de algo.

Fuentes#

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