Dónde viven los seres vivos: ambientes terrestres y acuáticos

Esta lección es parte de Temario de Ciencias de Segundo grado Lección 9 de 16

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 6 min de lectura

Josué tiene una tarea: hacer maquetas de ambientes con tres cajas de zapatos. En la primera pone tierra, ramitas y hojas. En la segunda pone agua y piedritas. Y la tercera, ¿qué pone? Antes de llenarla, decide averiguar cómo son los lugares donde viven las plantas y los animales.

Con la ayuda de Josué vas a conocer qué hace a un ser vivo, qué es un ambiente, cómo son los ambientes terrestres y acuáticos y por qué hay que conservarlos.

Definición

Un ambiente es el sitio en que vive un ser vivo, con todo lo que hay en él: el agua, el aire, la tierra, la luz, el calor y los otros seres vivos. Conservar un ambiente es cuidarlo para que sus seres vivos puedan seguir viviendo en él.

¿Qué tienen en común los seres vivos?#

Una piedra, un árbol y una rana están en la maqueta de Josué. Pero solo dos son seres vivos. ¿Por qué?

Los seres vivos nacen y crecen.
Necesitan alimento y agua. Las plantas fabrican su alimento con luz del sol, agua y aire. Los animales buscan el suyo.
Se reproducen: tienen crías o semillas.
Responden a lo que pasa a su alrededor. Una flor se abre con el sol y un animal huye del peligro.
Con el tiempo, mueren.

La piedra no hace nada de esto. Por eso no es un ser vivo. El árbol y la rana sí lo son.

Primera caja: el ambiente terrestre#

Los ambientes terrestres están sobre la tierra. Hay bosques, pastizales, maizales y páramos. En otros países también hay desiertos. Cada uno es diferente por su clima, por la lluvia y por las plantas y los animales que lo habitan.

Ambiente	Cómo es	Quién puede vivir ahí
Bosque	Muchos árboles, sombra y humedad	Aves, monos, insectos, hongos
Pastizal	Terreno abierto con pasto	Pastos, insectos, ganado
Páramo	Zona alta, fría y ventosa	Plantas pequeñas que resisten el frío
Desierto	Casi no llueve	Plantas y animales que aguantan la sequía

El informe que Costa Rica presentó al Convenio sobre la Diversidad Biológica enumera sus ambientes de tierra: bosques secos, bosques lluviosos, páramos, manglares y otros humedales. Juntos ocupan más de la mitad del país. En nuestro país hay mucha variedad de ambientes.

Los seres vivos tienen partes que les sirven en su ambiente. Algunas plantas tienen espinas, y las espinas pueden ayudarlas a defenderse. Algunos animales tienen garras, que les sirven para agarrarse o para buscar su alimento. Algunos murciélagos viven en cuevas, donde hay poca luz.

Segunda caja: el ambiente acuático#

Los ambientes acuáticos son los que tienen agua: ríos, lagos, mares y fuentes termales. También las charcas. Hay que cuidar mucho el agua, porque sin agua no hay vida.

Un río y una pecera son ambientes acuáticos muy distintos. En el río, el agua corre y trae alimento y oxígeno. En una pecera, el agua está quieta y las personas deben darles comida a los peces y mantener limpia el agua. Los animales que viven en el agua suelen tener cuerpos con formas que les ayudan a nadar.

El mismo informe dice que en las costas de Costa Rica hay arrecifes de coral, manglares, playas arenosas y rocosas y otros ambientes marinos. Un manglar es un bosque de la costa, con árboles que crecen con las raíces dentro del agua.

Tercera caja: un charco, una cueva y un jardín#

Josué se da cuenta de que no solo hay ambientes grandes. También hay ambientes pequeños: la corteza de un árbol, un charco, una grieta, una cueva o el jardín de la escuela. Cada uno es el hogar de seres vivos pequeños. Para su tercera caja, Josué escoge el jardín de su escuela.

Ejemplo. Josué encontró en su jardín una lombriz bajo una piedra húmeda, una abeja en una flor y un caracol en una hoja mojada. ¿Qué ambiente tienen en común, y qué necesita cada uno?

Solución. Todos están en un ambiente terrestre. La lombriz necesita tierra húmeda. La abeja necesita flores, de donde toma el néctar. El caracol necesita humedad y hojas. Aunque comparten el jardín, cada uno usa una parte distinta de él.

Por qué hay que conservar los ambientes#

Si un ambiente se daña, los seres vivos que viven ahí se quedan sin casa, sin agua o sin comida. Lo mismo pasa si se riega basura en una charca o en un río, o si se cortan todos los árboles de un bosque.

Una ley del país, la N.º 8839, busca que cada persona pueda gozar de un ambiente sano y ecológicamente equilibrado. Cuidar los ambientes es entonces parte de cuidar a las personas.

No tires basura en los ríos, los parques ni los caminos.
Cuida las plantas y los árboles de tu escuela. Pide permiso antes de tocar nada.
Observa a los animales de lejos, sin molestarlos ni llevártelos.
Usa el agua con cuidado: no dejes la llave abierta sin necesidad.
Si ves un ambiente sucio o dañado en tu comunidad, cuéntaselo a un adulto.

Ahora sí, Josué sabe qué hacer con su tercera caja. Pone tierra, una plantita y un letrero que dice: «Cuida mi casa». ¿Y tú? ¿Qué ambiente cuidarías?

Ponte a prueba#

¿Qué cosas hacen todos los seres vivos?#

Los seres vivos nacen, crecen, necesitan alimento y agua, se reproducen, responden a lo que pasa a su alrededor y con el tiempo mueren. Una piedra no hace nada de eso, por eso no es un ser vivo. Un árbol y una rana sí cumplen con todas estas características.

¿Cuál es la diferencia entre un ambiente terrestre y uno acuático?#

En un ambiente terrestre, los seres vivos viven sobre la tierra, como en un bosque, un pastizal o un páramo. En un ambiente acuático viven dentro del agua, como en un río, un lago o el mar. Cada ambiente tiene su propio clima y sus propias plantas y animales.

¿Por qué algunos animales tienen garras y algunas plantas tienen espinas?#

Porque esas partes del cuerpo les sirven para vivir en su ambiente. Las garras ayudan a algunos animales a agarrarse o a buscar su alimento. Las espinas pueden ayudar a las plantas a defenderse. Los seres vivos tienen características que les sirven donde viven.

¿Qué le pasa a los seres vivos si se contamina o se destruye su ambiente?#

Se quedan sin casa, sin agua limpia o sin alimento. Por ejemplo, si se tira basura a un río, los peces y las plantas del agua se pueden enfermar. Por eso conservar los ambientes, sin ensuciarlos ni destruirlos, ayuda a que todos puedan seguir viviendo en ellos.