Qué son los Estudios Sociales y la Educación Cívica

La maestra Odette pegó tres letreros grandes en el pasillo de la escuela. En el primero dice «¿Cuándo?». En el segundo, «¿Dónde?». Y en el tercero, «¿Cómo vivimos juntos?».

Maykel y sus compañeros los miran con curiosidad. La maestra les dice que esos tres letreros cuentan de qué trata una materia nueva. Léelo con una persona adulta y descubre cuál es.

Primer letrero: ¿cuándo?#

Maykel mira el primer letrero. La maestra le pregunta: «¿Cuándo empezaste primer grado?». Maykel recuerda que fue hace pocos días. Para contestar, pensó en el tiempo.

Las personas tenemos una historia. Hay cosas que pasaron ayer, otras que pasan hoy y otras que pasarán mañana. Todas las familias tienen sus propias historias. Los lugares también las tienen, y el país también.

Estudiar el tiempo y lo que pasó antes se llama historia. En esta materia vas a conocer tu historia personal. Poco a poco conocerás también la de tu familia y la del país.

Segundo letrero: ¿dónde?#

El segundo letrero lleva a Maykel hasta la puerta del aula. La maestra pregunta: «¿Dónde queda tu escuela? ¿Dónde vive tu familia?». Para contestar, hay que pensar en el lugar.

Tu casa, la escuela y el barrio ocupan un lugar en el mapa. Ese lugar está dentro de Costa Rica, y Costa Rica es parte del planeta Tierra. Estudiar los lugares y cómo son se llama geografía.

En esta materia también aprendes a cuidar el lugar donde vives. La maestra Odette pide que nadie tire papeles al patio. Cuidar el patio es cuidar un lugar que usamos todos.

Tercer letrero: ¿cómo vivimos juntos?#

El tercer letrero está junto a la fila del comedor. Los niños esperan su turno. Nadie empuja. Una niña deja pasar primero a un compañero que cargaba una caja. La maestra sonríe y dice que eso también se estudia.

Vivimos con muchas personas: la familia, los compañeros, los vecinos. Para convivir bien necesitamos respeto, ayuda y cuidado. A esa parte de la materia se le llama Educación Cívica.

Según el programa del Ministerio de Educación Pública (MEP), en primer grado se trabaja la protección, el cariño y el respeto a las diferencias. Las familias no son todas iguales: algunos niños viven con su mamá y su papá, otros con sus abuelos, con un tío, con una madrina o con otras personas que los cuidan. Todas merecen respeto.

• Esperar el turno en la fila.
• Escuchar cuando otra persona habla.
• Cuidar los útiles propios y los de la clase.
• Pedir ayuda y ayudar a quien lo necesita.

Las tres preguntas juntas#

Los tres letreros de la maestra Odette forman una sola materia. Se pueden resumir así.

Pregunta	Parte de la materia	Un ejemplo
¿Cuándo?	Historia	Mi historia personal, de cuando nací hasta hoy.
¿Dónde?	Geografía	Dónde está mi casa y dónde está mi escuela.
¿Cómo vivimos juntos?	Educación Cívica	Esperar el turno y respetar a todos.

Ejemplo. Una niña cuenta cómo era su escuela cuando su abuela era pequeña. ¿A cuál de los tres letreros pertenece?

Solución. Pertenece al letrero «¿Cuándo?», porque habla del pasado. Es una pregunta de historia.

Ejemplo. Un niño dibuja el camino que hace de su casa a la escuela. ¿A qué letrero pertenece?

Solución. Pertenece al letrero «¿Dónde?», porque muestra un lugar y cómo llegar a él. Es una pregunta de geografía.

Para qué sirve en la vida diaria#

Estudios Sociales y Educación Cívica no se queda en el cuaderno. Sirve cuando conoces el día de tu cumpleaños, cuando sabes llegar a tu escuela, cuando esperas tu turno, cuando cuidas el patio o cuando escuchas con respeto a una persona que piensa distinto.

Si quieres leer más sobre esta materia, puedes ver la lección sobre la importancia de los Estudios Sociales y la de Educación Cívica.

Ponte a prueba#

¿De qué trata la materia Estudios Sociales y Educación Cívica?#

¿A qué parte de la materia pertenece la pregunta «¿Dónde queda mi escuela?»?#

¿Qué es la historia y por qué tú tienes una?#

¿Qué cosas haces en la escuela que forman parte de la Educación Cívica?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programas de estudio Estudios Sociales y Educación Cívica, Primero y Segundo Ciclos de la Educación General Básica (PDF)