La seguridad personal y la seguridad vial: tres viajes de Daniel

Esta lección es parte de Temario de Estudios Sociales de Segundo grado Lección 11 de 13

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 7 min de lectura

Daniel tiene siete años. Esta semana hizo tres viajes. El martes fue a la escuela en el carro de su papá. El miércoles caminó con su hermana mayor. El viernes se fue en autobús con su abuelo. En cada viaje hubo reglas distintas para cuidarse. Vamos a descubrirlas.

Estas reglas no son para dar miedo. Son para llegar bien a los lugares y para que todos nos sintamos seguros.

Definición

La seguridad personal es cuidarme yo y buscar ayuda cuando la necesito. La seguridad vial es evitar los accidentes de tránsito o disminuir sus daños, sobre todo los que afectan la vida y la salud.

Primer viaje: en carro#

El martes, antes de salir, el papá de Daniel revisó que todos llevaran el cinturón de seguridad. La Ley de Tránsito (Ley N.º 9078, artículo 94) dice que las personas conductoras deben usar los cinturones y asegurarse de que todos los ocupantes los usen.

La misma ley manda que quienes tienen menos de doce años y miden menos de 1,45 metros viajen en el asiento trasero. Para eso, el vehículo debe llevar un sistema de retención infantil. La ley lo define como un implemento o dispositivo que protege la seguridad de las personas menores de edad en cualquier viaje, sea corto o largo.

Ejemplo. Ana tiene ocho años y mide 1,30 metros. Su tío la va a llevar en su carro. ¿Dónde debe viajar Ana y qué debe usar?

Solución. Ana tiene menos de doce años y mide menos de 1,45 metros. Por eso debe viajar en el asiento trasero, con el cinturón y con un sistema de retención infantil.

Segundo viaje: a pie#

El miércoles Daniel caminó. La ley le llama peatón a la persona que va a pie. En las zonas urbanas, los peatones deben caminar por las aceras y cruzar las calles en las esquinas o en las zonas de paso marcadas (artículo 120).

Cuando no hay aceras ni espacio, la ley dice que los peatones caminan por el lado izquierdo, contando desde la dirección en que avanzan. Si te toca caminar así, hazlo siempre con una persona adulta.

Cruza por la esquina, por la zona marcada o por el puente peatonal.
Si hay semáforo para peatones, úsalo.
No mires el celular ni uses audífonos mientras cruzas.
Mira a los dos lados antes de bajar de la acera.
Si puedes, usa ropa clara o una cinta que brille con la luz.

Quien te acompañe puede ayudarte a practicarlas. En la lección de seguridad vial hay más sobre las señales.

Tercer viaje: en autobús#

El viernes Daniel esperó el autobús con su abuelo. Esperaron en la parada, sobre la acera y no en la calle. Y solo se subieron cuando el bus se detuvo por completo. Bajar del bus se hace igual: con el bus detenido y con cuidado. La ley no pide el sistema de retención infantil en los autobuses en ruta regular ni en los taxis (artículo 94), pero sí conviene ir sentado o bien agarrado.

Otros vehículos: la moto y la bicicleta#

Si te llevan en una motocicleta, la ley manda que quienes viajan en ella usen casco, y que no se lleven como pasajeros a niños menores de cinco años (Ley N.º 9078, artículo 117). Si vas en bicicleta, pide a una persona adulta que te acompañe por un lugar seguro.

Seguridad personal: cómo cuidarme y a quién avisar#

La mayoría de las personas son amables. Aun así, hay reglas que ayudan a todos. El Poder Judicial recomienda que, si una persona te ofrece bebidas, dinero o cualquier otra cosa a la entrada o a la salida de la escuela, no la aceptes. Debes avisar enseguida a tus docentes, a tu padre, a tu madre o a una persona de confianza.

No aceptes regalos ni invitaciones de personas que no conoces.
No te vayas con nadie sin que lo sepan tu familia y tu docente.
Escoge una persona adulta de confianza y cuéntale si algo te preocupa o te hace sentir mal.
Pedir ayuda no es acusar: es cuidarte.

Ante una emergencia, como un incendio o un accidente de tránsito, una persona adulta marca el 9-1-1. Después debe permanecer en la línea hasta que quien atiende le avise que puede colgar (página del 9-1-1).

Ejemplo. A la salida de la escuela, una persona que no conoces te dice: «Te regalo un helado si vienes conmigo». ¿Qué haces?

Solución. No aceptas y no te vas con esa persona. Te acercas a tu docente o a una persona adulta de confianza y le cuentas lo que pasó. Hacer esto es lo correcto, aunque la otra persona parezca amable.

Quiénes cuidan la seguridad en mi cantón#

Muchas instituciones trabajan para que estemos seguros. El programa Camino Seguro a la Escuela, que el MEP articula desde 2017, reúne a varias de ellas con la escuela para enseñar a la niñez a cuidarse en la vía: el Consejo de Seguridad Vial (COSEVI), el Patronato Nacional de la Infancia (PANI), el sistema de emergencias 9-1-1 y la Fuerza Pública.

Quién	Qué hace
Fuerza Pública	Es una de las instituciones que participa en Camino Seguro a la Escuela
Policía de Tránsito	Sus inspectores de tránsito tienen las facultades de una fuerza de policía (Ley N.º 9078, artículo 206)
Policía municipal	Si el concejo municipal la crea, actúa dentro del cantón, bajo el mando del alcalde o alcaldesa, y ayuda a la Fuerza Pública
9-1-1	Recibe los avisos de emergencia y los pasa a las instituciones que responden
COSEVI y PANI	Trabajan con el MEP en Camino Seguro a la Escuela

Y también tú ayudas. Cuando usas el cinturón, cruzas por la esquina y avisas a una persona adulta, estás cuidando tu seguridad y la de los demás.

Ponte a prueba#

¿Dónde deben viajar en un carro las personas menores de doce años que miden menos de 1,45 metros?#

Deben viajar en el asiento trasero, con un sistema de retención infantil y con cinturón. Así lo dice el artículo 94 de la Ley de Tránsito. El sistema de retención es un dispositivo que protege a las personas menores de edad en cualquier viaje.

¿Por dónde debe cruzar la calle un peatón en una zona urbana?#

Debe cruzar por las esquinas, por las zonas de paso marcadas o por un puente peatonal. Antes de bajar de la acera, mira a ambos lados. Si hay semáforo para peatones, úsalo. Y mientras cruzas, no mires el celular.

¿Qué debes hacer si una persona desconocida te ofrece algo a la salida de la escuela?#

No lo aceptes y no te vayas con esa persona. Avisa enseguida a tu docente, a tu madre, a tu padre o a otra persona adulta de confianza. Pedir ayuda no es acusar a nadie. Es una forma de cuidarte.

¿Qué instituciones participan en el programa Camino Seguro a la Escuela?#

Según el MEP, el programa lo articula la Dirección de Vida Estudiantil del MEP y participan el COSEVI, el PANI, el sistema de emergencias 9-1-1, la Fuerza Pública y el centro educativo. El programa busca que el camino diario a la escuela sea más seguro.