Participar en mi escuela: certámenes, bandas y gobierno estudiantil

Esta lección es parte de Temario de Estudios Sociales de Segundo grado Lección 12 de 13

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 6 min de lectura

Hoy es día de votación en el aula de segundo grado. En la pizarra hay tres nombres anotados. Cada estudiante recibe un papelito en blanco, escribe el nombre de la persona que escoge, lo dobla y lo entrega. Nadie sabe por quién votó la otra persona. ¿Por qué se hace así?

En esta lección conoces los espacios donde puedes participar en tu escuela. Algunos son concursos y actividades. Otros son bandas y grupos. Y otros son organismos donde los estudiantes eligen a quienes los representan.

Idea clave

Un espacio de participación en la escuela es un lugar o una actividad donde los estudiantes pueden opinar, colaborar o mostrar lo que saben. Un organismo de representación estudiantil es un grupo que los estudiantes eligen para que hable y actúe en nombre de todos.

Concursos, certámenes y actividades#

Muchas escuelas organizan concursos y actividades. Pueden ser académicos, como una competencia de lectura en voz alta o de dibujo. También pueden ser deportivos, como una carrera en el patio o un juego entre secciones. Cada escuela decide cuáles hace y cómo se llaman.

Participar en un concurso no es solo querer ganar. Para participar bien:

Prepárate y trabaja en equipo si el juego es de grupo.
Sigue las reglas y espera tu turno.
Aplaude a las demás personas, ganen o pierdan.
Si no ganas, acepta el resultado y sigue intentando.

El Anexo 2 del programa de Estudios Sociales del MEP sugiere valorar las actitudes de colaboración antes que las de competición. Eso quiere decir que lo más importante es compartir y aprender juntos.

Bandas y grupos#

En una escuela puede haber una banda, un coro, un grupo de baile o un equipo de fútbol. Son grupos donde se participa con una habilidad: tocar, cantar, bailar o jugar. Se ensaya y se practica, y a veces se presenta en un acto de la escuela.

Estos grupos no existen solo en las escuelas. Las municipalidades pueden apoyar a grupos musicales del cantón, como las cimarronas, las comparsas y las bandas sinfónicas, cuando enseñan música sin buscar ganancias (Código Municipal, artículo 4). Una banda escolar es parecida a las bandas del cantón.

El gobierno estudiantil#

El MEP tiene un reglamento sobre esto: el Reglamento para la Organización y Funcionamiento del Gobierno Estudiantil (Decreto Ejecutivo N.º 35333). Ese reglamento llama al gobierno estudiantil la representación democrática de la población estudiantil. Sus cargos se eligen con voto directo, universal y secreto (artículo 4).

Eso quiere decir que cada estudiante vota por sí mismo, que todos pueden votar y que nadie tiene que decir por quién votó. Por eso, en el aula, cada quien anota el nombre en un papelito y nadie lo lee en voz alta.

El gobierno estudiantil tiene tres partes (artículo 5):

Parte	Qué es
Directiva de Sección	Representa los intereses de cada sección, es decir, de cada grupo de estudiantes, como tu aula (artículo 14)
Asamblea de Representantes	La forman las presidencias de las Directivas de Sección (artículo 25)
Comité Ejecutivo	Lo eligen todos los estudiantes de la escuela con voto directo, universal y secreto (artículo 37)

La Directiva de Sección tiene siete puestos: presidencia, vicepresidencia, secretaría, tesorería, fiscalía, primera vocalía y segunda vocalía (artículo 17). El reglamento pide que niñas y niños estén representados de forma justa, alternando los puestos (artículo 4).

En las escuelas de primero y segundo ciclo, la Asamblea de Representantes está asesorada de manera permanente por una persona docente que escoge la dirección del centro educativo (artículo 32). O sea, no están solos.

Un día de votación en el aula#

El artículo 22 del reglamento cuenta cómo se elige la Directiva de cada sección. Estos son sus pasos principales:

Un Tribunal de tres estudiantes dirige la elección. El docente del grupo solo observa.
Una persona del Tribunal anota en la pizarra los nombres de las personas candidatas que sugiere el grupo.
Cada candidata o candidato dice si acepta y cuenta por qué quiere el puesto. Por ejemplo: «Quiero cuidar que se cumplan las reglas del aula».
Se vota en secreto, puesto por puesto: cada estudiante escribe en un papel en blanco el nombre de quien escoge.
Gana por simple mayoría, es decir, quien saca más votos. Si hay empate, se vota otra vez, y si sigue el empate, se usa un método de azar que el grupo escoja.
El Tribunal recoge los papeles, cuenta los votos y anuncia quién ganó. Después, la Directiva trabaja durante todo el curso lectivo.

Ya elegida, la Directiva debe hacer un plan de trabajo a partir de las necesidades y los intereses del grupo (artículo 18).

Ejemplo. En un aula de segundo grado votaron 20 niñas y niños para elegir la presidencia de la Directiva. Tres candidatas recibieron 9, 7 y 4 votos. ¿Quién ganó la elección?

Solución. Ganó la candidata que recibió 9 votos, porque la elección es por simple mayoría y fue la que sacó más votos. Además, 9 + 7 + 4 = 20, así que se contaron todos los votos. Las otras dos candidatas pueden seguir ayudando al grupo con sus ideas.

La escuela se parece al cantón#

Participar en la escuela es como practicar para participar en el cantón. Mira cómo se parecen:

En mi escuela	En mi cantón
Los estudiantes eligen un Comité Ejecutivo con voto secreto	Las personas del cantón eligen alcalde o alcaldesa, regidores y regidoras cada cuatro años
Una banda o un coro de la escuela	Bandas, comparsas y cimarronas apoyadas por la municipalidad
La Directiva escucha las necesidades del grupo	La municipalidad debe fomentar que el pueblo participe en las decisiones del gobierno local

Ponte a prueba#

¿Qué quiere decir que el voto del gobierno estudiantil sea secreto?#

Quiere decir que cada estudiante vota sin decir a nadie por quién votó. El reglamento del MEP dice que el voto es directo, universal y secreto. Directo es que cada quien vota por sí mismo, universal es que todos los estudiantes pueden votar, y secreto es que nadie tiene que contar su voto.

¿Cuáles son los puestos de una Directiva de Sección?#

Son siete: presidencia, vicepresidencia, secretaría, tesorería, fiscalía, primera vocalía y segunda vocalía. La Directiva representa los intereses de su sección, es decir, de su grupo de estudiantes. Además, debe hacer un plan de trabajo con las necesidades de ese grupo.

¿Por qué una banda de la escuela se parece a una banda del cantón?#

Porque en las dos se participa con una habilidad, tocar un instrumento, y se ensaya en grupo. Además, según el Código Municipal, la municipalidad puede apoyar a bandas, cimarronas y comparsas del cantón que enseñan música sin buscar ganancias.

¿Qué actitud es más importante en un concurso: ganar a toda costa o colaborar?#

Colaborar. Las sugerencias del programa de Estudios Sociales piden valorar las actitudes de colaboración antes que las de competición. Participar bien significa seguir las reglas, trabajar en equipo, aplaudir a los demás y aceptar el resultado, ganes o no.