Las partes del cuerpo y los cinco sentidos: la caja misteriosa
Esta lección es parte de Temario de Ciencias de Primer grado Lección 1 de 12Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 6 min de lectura
La maestra Rosa trae a la clase una caja con una tapa. Sobre la tapa escribió: «La caja misteriosa». Ariana y Julián quieren saber qué hay adentro. Pero la maestra dice: «Primero hay que usar el cuerpo».
En esta lección conocerás tu cuerpo y tus cinco sentidos. Léela con una persona adulta. Pueden tocar, mirar y señalar mientras leen.
Idea clave
Tu cuerpo tiene tres partes grandes: la cabeza, el tronco y las extremidades. Con los cinco sentidos sabemos qué pasa a nuestro alrededor: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.
Juego de Simón dice: las partes del cuerpo#
Para empezar, la maestra juega con el grupo a «Simón dice». Ella da la orden y todos señalan la parte del cuerpo.
- Simón dice: toca tu cabeza.
- Simón dice: toca tu tronco.
- Simón dice: mueve tus extremidades.
La cabeza es la parte de arriba. Ahí están los ojos, la nariz, la boca y las orejas.
El tronco es la parte del centro. Incluye el cuello, los hombros, el pecho, la espalda y la barriga.
Las extremidades son los brazos y las piernas. Los brazos son las extremidades de arriba. Las piernas son las de abajo.
| Parte grande | Algunas partes pequeñas |
|---|---|
| Cabeza | Ojos, nariz, boca, orejas |
| Tronco | Cuello, hombros, pecho, espalda, abdomen (la barriga), glúteos |
| Extremidades de arriba | Brazo, codo, muñeca, mano, dedos |
| Extremidades de abajo | Muslo, rodilla, tobillo, pie, dedos del pie |
Cada parte hace su trabajo. Con las piernas caminamos. Con las manos agarramos el lápiz. Con la boca hablamos y comemos.
Los cinco sentidos#
Ahora sí, a la caja misteriosa. La maestra pide a Ariana que cierre los ojos y use los otros sentidos. Cada sentido tiene su órgano, es decir, la parte del cuerpo que lo usa.
| Sentido | Parte del cuerpo | Para qué sirve |
|---|---|---|
| Vista | Ojos | Ver colores, formas y tamaños |
| Oído | Orejas | Oír sonidos y voces |
| Olfato | Nariz | Oler |
| Gusto | Lengua | Saborear lo que comemos |
| Tacto | Piel (sobre todo las manos) | Sentir si algo es suave, áspero, frío o caliente |
Todos los sentidos juntos nos ayudan a conocer el mundo y a cuidarnos.
Ariana y Julián abren la caja#
Ariana agita la caja y escucha un ruido de «tac, tac». Eso lo percibe con el oído.
Julián mete la mano por un hueco. Toca algo redondo y liso, con una cáscara fina. Eso lo percibe con el tacto.
La maestra saca una mandarina para olerla. Ahora el grupo usa el olfato. Huele a fruta fresca.
Después abren la caja y la miran. Es una mandarina entera. Usan la vista: es de color naranja.
Al final, la maestra parte la mandarina en gajos para quienes quieran comer. Ahí interviene el gusto: sabe dulce y un poco ácida.
Un consejo muy importante: solo se prueba un alimento cuando una persona adulta lo da o lo permite. Nunca pruebes algo que no conoces.
Para qué nos sirven los sentidos#
Los sentidos no solo sirven para jugar. También nos ayudan a vivir cada día.
- Conocer el lugar donde estamos: con la vista vemos si el piso está mojado y con el tacto sentimos si el agua está tibia.
- Hablar con otros seres vivos: con el oído escuchamos a las personas, y también el ladrido de un perro o el canto de un ave.
- Detectar un peligro: el olfato nota el olor a humo, el oído oye la bocina de un carro y el tacto avisa si algo quema.
Hay personas que no ven, no oyen o no tienen una parte del cuerpo, como una pierna o un brazo. También hay animales así. Usan sus otros sentidos y apoyos, como un bastón, una silla de ruedas o las señas. Hacen sus actividades y merecen las mismas oportunidades que todos.
Cuidar los sentidos#
- Cuida tus ojos: no mires directo al Sol.
- Cuida tus oídos: no pongas el volumen muy alto.
- Cuida tu piel: lávala todos los días y avisa si algo te arde o te pica.
- No te metas objetos en la nariz ni en las orejas.
Si algo te duele en los ojos, en las orejas o en la nariz, avisa a una persona adulta.
Puedes leer más sobre el órgano más grande del cuerpo en la lección de la piel.
Semejanzas y diferencias entre niñas y niños#
Ariana y Julián se parecen en muchas cosas. Los dos tienen cabeza, tronco y extremidades. Los dos usan los cinco sentidos. Los dos sienten alegría, sueño y hambre.
También hay una diferencia del cuerpo. La ropa interior cubre los glúteos y los genitales. Los glúteos son parecidos en niñas y niños. Los genitales no: las niñas tienen vulva, y los niños, pene y testículos. Para el programa del MEP, es uno de los aspectos biológicos de la identidad sexual.
Por eso estas partes se llaman partes privadas: son solo de cada persona. Se lavan en el baño diario, se cubren con ropa interior y se cuidan. Son tan normales como el resto del cuerpo, y es bueno saber su nombre.
Ser niña o ser niño no hace a nadie mejor ni peor. Todas las personas merecen respeto.
Mostrar cariño de forma adecuada#
Tu cuerpo es tuyo, y tú decides cómo saludar y cómo mostrar cariño. Hay muchas maneras adecuadas: un saludo con la mano, una sonrisa, una palabra amable o un abrazo cuando los dos quieren.
Si un abrazo o un beso no te gusta, puedes decir «no, gracias» y saludar de otra forma. Si algo te inquieta, pídele ayuda a una persona mayor del hogar o de la escuela.
Ponte a prueba#
¿Cuáles son las tres partes grandes del cuerpo humano?#
Son la cabeza, el tronco y las extremidades. En la cabeza están los ojos, la nariz, la boca y las orejas. El tronco incluye el pecho, la espalda y la barriga. Las extremidades son los brazos y las piernas.
¿Cuáles son los cinco sentidos y con qué parte del cuerpo se usa cada uno?#
La vista se usa con los ojos y el oído con las orejas. El olfato se usa con la nariz y el gusto con la lengua. El tacto se usa con la piel, sobre todo con las manos. Con los cinco sentidos conocemos lo que hay a nuestro alrededor.
¿Qué sentido usó Julián al tocar algo redondo y liso dentro de la caja?#
Usó el tacto. Con las manos y la piel sentimos si algo es liso, áspero, frío o caliente. Julián no vio nada dentro de la caja, pero con el tacto supo que era redondo y que tenía una cáscara fina.
¿Por qué se llaman partes privadas las partes que cubre la ropa interior?#
Se llaman privadas porque son solo de cada persona y se cuidan. Nos cubrimos con la ropa interior para protegerlas. Todas las personas tienen derecho a que su cuerpo sea respetado. Son una parte normal del cuerpo, y es bueno saber cómo se llaman.
¿Para qué sirven los sentidos en la vida diaria?#
Sirven para conocer el lugar donde estamos, para comunicarnos con las personas y con los animales, y para detectar peligros. Por ejemplo, el olfato nota el humo, el oído oye la bocina de un carro y el tacto avisa si algo quema. Por eso es bueno cuidarlos.
Fuentes#
También en ciencias