El verbo y el pronombre personal: persona, número y tiempo

Esta lección es parte de Temario de Español de Cuarto grado Lección 35 de 41

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 7 min de lectura

Un grupo de cuarto grado se va de campamento y la maestra les pide un diario. En la primera página, Daniela escribe: «Llegamos tarde, pero armamos la carpa». En la segunda: «Mañana ellos cocinarán el arroz». Sin decir quién, sin poner fecha, ya sabes quiénes lo hacen y cuándo.

Eso lo logran dos clases de palabras que se complementan: el verbo y el pronombre personal. En esta lección aprenderás qué dicen, cómo cambian y cómo usarlos para que tus textos se entiendan bien.

Definición

El verbo es la palabra con la que decimos lo que alguien hace (armar), cómo está (estar) o lo que ocurre (llover). Cambia su forma según quién actúa y cuándo. El pronombre personal es la palabra que señala a las personas que intervienen en lo que se dice y que puede ocupar el lugar de un nombre: yo, tú, ella, nosotros.

El verbo: acciones, estados y fenómenos#

Si buscas en el diario de Daniela, encuentras verbos de tres clases. Algunos dicen una acción: armamos, cocinarán, caminó. Otros dicen un estado: «Estábamos cansados». Y otros cuentan un fenómeno de la naturaleza: «Anoche llovió».

Para encontrar el verbo de una oración, cámbiale el momento: empieza con «ayer», con «hoy» o con «mañana». La palabra que se transforma es el verbo. Mira cómo cambian estos dos:

Ayer	Hoy	Mañana
recogí la basura	recojo la basura	recogeré la basura
escribió una nota	escribe una nota	escribirá una nota

El nombre con que se identifica un verbo es su infinitivo, que acaba siempre en -ar, -er o -ir: armar, recoger, escribir. Es la forma con la que se busca el verbo en el diccionario. El infinitivo no dice quién actúa ni cuándo; solo nombra la acción.

Los pronombres personales: de quién se habla#

En una conversación hay quien habla, hay con quién se habla y hay de quién se habla. Cada papel tiene sus pronombres. A eso se le llama persona gramatical:

Persona	Singular (uno)	Plural (varios)
Primera: quien habla	yo	nosotros, nosotras
Segunda: con quien se habla	tú, vos, usted	ustedes
Tercera: de quien se habla	él, ella	ellos, ellas

En Costa Rica, para hablar con confianza, usamos mucho el vos. Con personas mayores o a quienes tratamos con respeto, decimos usted. Para hablar con varias personas decimos ustedes.

Hay un detalle curioso. Con usted y ustedes le hablamos a quien nos escucha, pero el verbo se conjuga como si fuera de otra persona: la tercera. Decimos «usted armó» y «ustedes armaron», igual que «él armó» y «ellos armaron».

Ejemplo. Di a qué persona y número pertenece cada pronombre: «ellas», «yo», «ustedes», «nosotras».

Solución. «Ellas» es tercera persona, plural. «Yo» es primera persona, singular. «Ustedes» se usa para hablarle a varios, pero su verbo se conjuga como «ellos». «Nosotras» es primera persona, plural.

Los pronombres sirven para no repetir nombres. Compara: «Valentina armó la carpa. Valentina la clavó en la tierra» con «Valentina armó la carpa. Ella la clavó en la tierra». El pronombre ella ocupa el lugar de «Valentina». Si te interesa ver más clases de pronombres, visita la lección de pronombres.

Persona y número: el verbo se pone de acuerdo#

El verbo cambia su final para decir quién hace la acción y cuántos son. Eso permite muchas veces no decir el pronombre. Mira cómo se conjuga armar en presente, pasado y futuro:

Pronombre	Presente (hoy)	Pasado (ayer)	Futuro (mañana)
yo	armo	armé	armaré
tú / vos	armas / armás	armaste	armarás
usted, él, ella	arma	armó	armará
nosotros, nosotras	armamos	armamos	armaremos
ustedes, ellos, ellas	arman	armaron	armarán

Cada fila tiene su final propio. En el presente, el final -o indica «yo» y -amos indica «nosotros». Las formas armé, armó, armaré y armará llevan tilde: su fuerza cae en la última sílaba y acaban en vocal. Fíjate en que «armamos» sirve para el presente y para el pasado; el contexto («hoy» o «ayer») dice cuál es.

Con vos, el presente se dice armás, con la tilde en la última sílaba. Con tú, armas. En textos escolares puedes usar cualquiera de las dos, pero sin mezclarlas en el mismo escrito.

Por eso el pronombre no hace falta en «Armamos la carpa»: la terminación -amos ya nos dice que son «nosotros». Pero a veces sí conviene ponerlo, para que quede claro o para contrastar: «Ellos cocinan; nosotros lavamos los platos».

Ejemplo. Completa con la forma correcta de «cantar»: «Ayer yo ____ en el coro. Mañana nosotras ____ en el acto».

Solución. «Ayer yo canté en el coro»: pasado, primera persona del singular, con tilde en la é. «Mañana nosotras cantaremos en el acto»: futuro, primera persona del plural. La palabra «ayer» pide el pasado y «mañana», el futuro.

El tiempo: cuándo ocurre lo que se cuenta#

En cuarto grado trabajamos tres tiempos básicos. El presente habla de lo que ocurre ahora o ocurre siempre. El pasado cuenta lo que ya sucedió. El futuro anuncia lo que sucederá. Hay palabras que te ayudan a reconocerlos: ahora, hoy (presente); ayer, anoche, el año pasado (pasado); mañana, el próximo mes (futuro).

Dentro de un mismo párrafo, conserva el tiempo del comienzo, a menos que tengas una razón clara para cambiarlo. Un diario, por ejemplo, se escribe en pasado, porque cuenta lo que ya ocurrió: «Llegamos al campamento y armamos las carpas». Si en medio saltas al presente sin razón, el lector se confunde.

Ejemplo. Corrige el tiempo: «Ayer mis primas y yo caminamos hasta el río. Allí encontramos una piedra y la guardaremos en la mochila».

Solución. El relato cuenta lo que pasó ayer, así que todos los verbos van en pasado. «Caminamos» y «encontramos» ya lo están, pero «guardaremos» es futuro. Se corrige a «la guardamos»: «Ayer mis primas y yo caminamos hasta el río. Allí encontramos una piedra y la guardamos en la mochila».

Para revisar tus textos#

Subraya cada verbo y pregúntate quién lo hace. Si no sabes quién, el lector tampoco.
Comprueba que el verbo coincida con quien lo hace: «los niños cantan», no «los niños canta».
Si repites muchas veces un nombre, cámbialo por el pronombre que corresponda.
Elige el tiempo según el momento: pasado para lo ya ocurrido, futuro para lo que vendrá.
Lee en voz alta; tu oído detecta los errores de concordancia.

Ponte a prueba#

¿Qué es un verbo y qué tipos de cosas puede decir?#

El verbo es la palabra que cambia su forma según quién actúa y cuándo ocurre lo que se dice. Puede expresar una acción («armamos»), un estado («estábamos cansados») o un fenómeno de la naturaleza («llovió»). Su nombre es el infinitivo, que acaba en -ar, -er o -ir: armar, recoger, escribir.

¿Qué pronombres personales hay de primera, segunda y tercera persona?#

De primera persona, que es quien habla: yo, nosotros y nosotras. De segunda, con quien se habla: tú, vos, usted y ustedes. De tercera, de quien se habla: él, ella, ellos y ellas. Usted y ustedes se dirigen a quien escucha, pero su verbo se conjuga en tercera persona.

¿Por qué «armamos» puede ser presente o pasado?#

Porque la forma de la primera persona del plural es igual en los dos tiempos con los verbos terminados en -ar. Por eso, el contexto es lo que aclara: «Hoy armamos la carpa» está en presente, y «Ayer armamos la carpa» está en pasado. Con otras personas sí se distinguen: armo, armé; arma, armó.

¿Cómo se dice «armar» con vos y con tú en presente?#

Con vos se dice «armás», con la tilde en la última sílaba. Con tú se dice «armas», sin tilde. Las dos formas son válidas para hablarle a una sola persona con confianza. En un mismo escrito conviene elegir una y mantenerla, para no mezclar «tú armas» con «vos armás».

¿Cómo corrijo «Mañana ellos cocinó el arroz»?#

Se corrige a «Mañana ellos cocinarán el arroz». Hay dos errores: «mañana» pide futuro, no pasado, y «ellos» es tercera persona del plural, y por eso el verbo también tiene que ir en plural. «Cocinó» es pasado y singular; «cocinarán» es futuro y plural, y se tilda por ser aguda acabada en n.