Raccontare al passato en italiano: vacaciones y comparaciones

Tu abuela te cuenta que, cuando ella era joven, para hablar con una tía en Limón había que escribir una carta y esperar quince días la respuesta. Ahora tú mandas un audio y en dos minutos ya te contestaron. Esa comparación entre cómo era antes y cómo es ahora, más el relato de unas vacaciones o de un mal día, es lo que el programa de noveno llama «raccontare al passato».

La forma del passato prossimo ya la conoces (auxiliar + participio). Aquí se trata de otra habilidad: construir un relato con orden, con conectores, con emoción y con la comparación entre dos épocas.

Los conectores para ordenar el relato#

Función	Italiano	Español
Empezar	all’inizio, prima di tutto, per prima cosa	al principio, antes que nada
Seguir	poi, dopo, quindi, allora	luego, después, entonces
Marcar tiempos	il giorno dopo, più tardi, quella sera, due ore dopo	al día siguiente, más tarde, esa noche
Dos cosas a la vez	nel frattempo, mentre	mientras tanto, mientras
Un golpe de sorpresa	all’improvviso, a un tratto	de repente
Cerrar	alla fine, infine, finalmente	al final, por último, por fin

Un buen relato de examen usa al menos cuatro de estos conectores. Uno solo (poi, poi, poi) suena a lista de compras. Mezcla, como harías en una conversación real.

Ejemplo. Las vacaciones de Sofía en Sicilia. All’inizio abbiamo preso l’aereo da Roma a Palermo. Il giorno dopo siamo andati in spiaggia e ho nuotato tutto il pomeriggio. Quella sera abbiamo mangiato il pesce in un piccolo ristorante. Alla fine della settimana ero triste, perché non volevo tornare a casa. Los hechos están en passato prossimo, los conectores marcan el orden y ero triste es el estado de ánimo de fondo.

Contar vacaciones#

Para un relato de vacaciones, necesitas cuatro elementos: dove (adónde), con chi (con quién), che cosa hai fatto (qué hiciste) y com’era (cómo estuvo). Vocabulario útil:

• sono andato al mare / in montagna / in campagna (fui al mar / a la montaña / al campo)
• abbiamo visitato un museo, una città, un vulcano
• sono rimasto due settimane a casa dei nonni
• mi sono divertito moltissimo / mi sono annoiato (me divertí muchísimo / me aburrí)
• ho conosciuto molte persone (conocí a mucha gente)

Para opinar al final: È stata una vacanza bellissima, Il viaggio è stato stancante, Il tempo è stato bello. Con essere, el participio stata concuerda con vacanza (femenino).

Una desventura: cuando todo sale mal#

Los exámenes adoran la historia de «el peor día». Las expresiones de reacción son oro puro, porque dan color:

• Che sfortuna! / Che disastro! (¡Qué mala suerte! / ¡Qué desastre!)
• Purtroppo… (lamentablemente…)
• Per fortuna… (por suerte…)
• Mi sono dimenticato di… (se me olvidó…)
• Ho perso l’autobus (perdí el bus), mi è caduto il telefono (se me cayó el teléfono).

Ejemplo. Ieri mattina mi sono svegliato tardi, ho perso l’autobus e sono arrivato a scuola in ritardo. Purtroppo ho dimenticato i quaderni a casa. Per fortuna il mio amico Diego mi ha prestato i suoi. Alla fine ho capito che bisogna preparare lo zaino la sera prima. Observa que mi è caduto y mi sono svegliato llevan essere; ho perso y ha prestato, avere.

Error típico. Decir ho andato o sono perso l’autobus. Perdere va con avere (ho perso) y andare con essere (sono andato).

Ordenar un relato cronológicamente#

Un ejercicio frecuente es recibir cinco frases desordenadas y ponerlas en orden. La técnica: buscar primero los conectores (all’inizio, dopo, alla fine), luego mirar las relaciones lógicas (nadie cena antes de cocinar) y por último comprobar que cada frase sigue a la anterior.

Ejemplo. Ordena: (a) Alla fine abbiamo mangiato insieme. (b) Sono andata al supermercato. (c) Ho cucinato la pasta. (d) Prima di tutto ho invitato i miei amici. Solución. d, b, c, a: Prima di tutto ho invitato i miei amici. Sono andata al supermercato. Ho cucinato la pasta. Alla fine abbiamo mangiato insieme.

Comparar el pasado con el presente#

Cuando comparas dos épocas, la forma cambia: lo que pasaba habitualmente o cómo eran las cosas se dice con otro tiempo, el imperfetto, que tiene su propia lección. Aquí te basta reconocerlo en frases hechas y copiarlas en tu texto. No necesitas dominarlo para este tema.

Una volta (antes)	Oggi (ahora)
Non c’era la televisione.	Ci sono centinaia di canali.
Si scrivevano lettere.	Si mandano messaggi.
Si ascoltava la radio.	Si ascoltano podcast.
Non avevamo il cellulare.	Tutti hanno uno smartphone.
Si aspettava una settimana.	Si risponde in un minuto.

Palabras que marcan la comparación: una volta (antes, hace tiempo), ai tempi dei miei nonni (en tiempos de mis abuelos), oggi, adesso, ormai (ya, a estas alturas), non… più (ya no), invece (en cambio), mentre (mientras). Y para dar tu opinión: Secondo me, oggi è più comodo, ma una volta si parlava di più.

Ejemplo. Una volta i miei nonni non avevano la televisione e la sera ascoltavano la radio. Oggi, invece, guardiamo film sul telefono. Non c’è più bisogno di aspettare. Secondo me abbiamo guadagnato velocità, ma abbiamo perso un po’ di calma. Cuatro frases con una idea cada una, comparación explícita y una opinión al final.

Mini-diálogo. Dos amigos se encuentran después de las vacaciones de fin de año.

• — Dove sei stata a Natale? (¿Dónde estuviste en Navidad?)
• — Sono andata a Guanacaste con i miei cugini. Abbiamo fatto il bagno ogni giorno. (Fui a Guanacaste con mis primos. Nos bañamos en el mar todos los días.)
• — Che bello! E il tempo? (¡Qué lindo! ¿Y el clima?)
• — Bellissimo, ma l’ultimo giorno mi sono scottata al sole. Che sfortuna! (Buenísimo, pero el último día me quemé con el sol. ¡Qué mala suerte!)
• — Poverina! Per fortuna sei tornata a casa in tempo per la scuola. (¡Pobrecita! Por suerte volviste a casa a tiempo para el colegio.)

Errores frecuentes y práctica#

• Escribir todo el relato con un solo conector (poi).
• Mezclar presente y pasado en el mismo relato: si empezaste en pasado, quédate.
• Olvidar la concordancia del participio con essere: siamo andate si las que van son mujeres.
• Traducir «antes» siempre como prima: para «hace tiempo, en otros tiempos» se usa una volta.

Para practicar, grábate contando en italiano, durante un minuto, el último paseo con tu familia, con tres conectores. Después escúchate y anota qué frases se atoraron. También puedes pedirle a un abuelo o a una abuela que te cuente cómo era su infancia y luego escribir cinco frases comparando ese mundo con el tuyo.

Ponte a prueba#

Ordena con conectores: «Alla fine / Prima di tutto / Poi» para contar cómo preparaste un pastel.#

Traduce: «Lamentablemente perdí el bus, pero por suerte llegué a tiempo».#

¿Qué significa «non c’era più bisogno di aspettare»?#

Escribe una frase que compare cómo se escuchaba música antes con ahora.#

¿Cuál es la diferencia entre «mentre» y «poi»?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Italiano, III ciclo (MEP, Costa Rica) (PDF)