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Pronombres personales y determinativos, y el verbo en quinto grado

Esta lección es parte de Temario de Español de Quinto grado Lección 38 de 43

Por Andrea del Carmen actualizado el 27 de octubre de 2026 7 min de lectura

Lee estas dos frases: «Ellos ganaron» y «Ellos perdieron». ¿Quiénes son «ellos»? No lo sabes hasta que alguien te cuenta de quién se habla. Ese es el trabajo del pronombre: ocupa el lugar de una persona o de una cosa que ya se mencionó o que todos conocen.

En esta lección estudias los pronombres personales y los determinativos, y también el verbo, la palabra que dice lo que alguien hace, cómo está o qué le pasa. Van juntos porque cada forma del verbo ya dice quién actúa, y ese «quién» casi siempre se puede nombrar con un pronombre.

Idea clave

El pronombre es una palabra que ocupa el lugar de un sustantivo o de un grupo de palabras que ya se conoce. El verbo nombra lo que alguien hace, cómo está o qué le pasa, y toma formas distintas según quién actúa, cuántos son, cuándo ocurre y cómo se presenta el hecho.

Los pronombres personales#

Los pronombres personales sirven para hablar de las personas que participan en una conversación. Se reparten en tres personas gramaticales, cada una con singular y plural:

PersonaPronombresEn una oración
Primera: quien hablayo, nosotros, nosotrasYo pinto. Nosotras bailamos.
Segunda: a quien se hablatú, vos, usted, ustedesTú llegaste temprano. Ustedes esperan.
Tercera: de quien o de qué se hablaél, ella, ellos, ellasElla canta. Ellos juegan.

En Costa Rica, al conversar con confianza, mucha gente dice vos. En un texto de la escuela se prefiere tú o usted. Para hablarle a varias personas se usa ustedes; vosotros es una forma de España.

Hay un detalle que sorprende. Usted y ustedes nombran a quien escucha, pero el verbo que los acompaña va en tercera persona: «Usted llegó temprano», «Ustedes esperan». La RAE explica que se usan para la segunda persona del discurso, aunque como sujeto concuerdan en tercera persona.

Pronombres que se apoyan en el verbo#

Algunos pronombres no se pronuncian con fuerza: se pegan al verbo. Son los átonos: me, te, lo, la, los, las, le, les, se, nos. Los que sí se pronuncian con fuerza, como yo, tú, él y nosotros, son los tónicos.

Los átonos evitan repetir palabras. En «Encontré las llaves y las puse en la mesa», las ocupa el lugar de «las llaves»: es de tercera persona, femenino y plural. En «Te llamo mañana», te es la persona a quien se le habla.

Ejemplo. ¿A quiénes sustituyen los y ellos? «Sofía y Mateo llegaron tarde. Los esperamos en la puerta. Ellos pidieron disculpas».

Solución. Los dos pronombres sustituyen a «Sofía y Mateo» y son de tercera persona del plural. Los es átono y recibe la acción de esperar; ellos es tónico y es quien pidió disculpas.

Los pronombres determinativos#

Hay palabras que acompañan al sustantivo y se llaman determinantes. Algunas de ellas también pueden ir solas, y entonces ocupan el lugar del sustantivo y funcionan como pronombres. Fíjate en cuatro clases:

  • Demostrativos: «Aquella casa es de mi tía» pasa a «Aquella es de mi tía».
  • Posesivos: «Mi gorra es azul» pasa a «La mía es azul».
  • Numerales: «Dos gatos duermen» pasa a «Dos duermen».
  • Indefinidos: «Muchos niños bailaron» pasa a «Muchos bailaron».

Los demostrativos señalan según la distancia: este (cerca de quien habla), ese (a media distancia) y aquel (lejos). Las formas esto, eso y aquello solo funcionan como pronombres. La RAE indica que los demostrativos se escriben sin tilde, también cuando son pronombres.

Ejemplo. Completa con un pronombre posesivo: «Esta mochila es mía. La (de ustedes) es la azul».

Solución. «Esta mochila es mía. La suya es la azul.» Suya es un pronombre posesivo: ocupa el lugar de «su mochila» y concuerda con mochila en femenino singular.

El verbo: una forma, cuatro datos#

Una sola forma verbal trae varios datos a la vez. Observa el verbo de «Mis primas y yo cocinamos ayer»:

  • Persona: primera, porque quien habla forma parte del sujeto.
  • Número: plural, porque son varias personas.
  • Tiempo: pasado. Lo dice la palabra ayer, porque cocinamos sirve tanto para el presente como para el pasado.
  • Modo: indicativo, porque se presenta como algo real.

La persona y el número dependen del sujeto. El tiempo dice cuándo ocurre el hecho, y el modo, cómo se presenta. Según la RAE, el verbo es la clase de palabras que cambia por persona, número, tiempo, modo y aspecto, y los modos son el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. En quinto grado trabajas con el indicativo. Para practicar más formas, mira la lección de conjugación de verbos frecuentes.

El infinitivo y las tres conjugaciones#

Para nombrar un verbo se usa su infinitivo, acabado en -ar, -er o -ir. Ese final dice a qué conjugación pertenece. Lo que queda al quitarla es la raíz.

InfinitivoConjugaciónRaízYo (presente)Nosotros (pasado)Ellos (futuro)
bailarprimerabail-bailobailamosbailarán
comersegundacom-comocomimoscomerán
vivirterceraviv-vivovivimosvivirán

El infinitivo (comer), el gerundio (comiendo) y el participio (comido) no indican persona ni número. Así se conjuga comer en tres tiempos del indicativo:

PersonaPresentePasadoFuturo
yocomocomícomeré
túcomescomistecomerás
él, ella, ustedcomecomiócomerá
nosotros, nosotrascomemoscomimoscomeremos
ustedes, ellos, ellascomencomieroncomerán

Con vos se dice comés en el presente. Fíjate en las tildes: comí, comió y comeré la llevan porque son palabras agudas que terminan en vocal.

Ejemplo. Analiza el verbo de «Ayer yo comí mangos».

Solución. Comí: infinitivo comer (segunda conjugación), primera persona, singular, tiempo pasado, modo indicativo. Concuerda con yo.

Cómo usarlos al escribir#

  1. Cuando veas un pronombre, pregúntate a quién o a qué se refiere. Si no queda claro, escribe otra vez el sustantivo.
  2. Comprueba que cada verbo coincida con su sujeto: «Las aves vuelan», no «Las aves vuela».
  3. Elige el tiempo según el momento: lo que ya pasó va en pasado y lo que vendrá, en futuro.
  4. Mantén el mismo tiempo en todo el párrafo, salvo que haya una razón para cambiarlo.

Ejemplo. Corrige: «Ayer mis primos y yo vamos al río y llevamos pan».

Solución. «Ayer mis primos y yo fuimos al río y llevamos pan.» La palabra ayer indica pasado, así que vamos debe ser fuimos. Llevamos ya está bien, porque la misma forma sirve para el pasado.

Ponte a prueba#

¿Qué hace un pronombre personal en una oración?#

Ocupa el lugar de una persona o de una cosa que ya se conoce y señala la persona gramatical: primera (yo, nosotros), segunda (tú, vos, usted, ustedes) o tercera (él, ella, ellos, ellas). Por ejemplo, en «Sofía llegó y ella se sentó», la palabra «ella» evita repetir «Sofía». Así el texto no suena repetitivo.

¿Cuál es la diferencia entre «aquel libro» y «aquel es mío»?#

En «aquel libro», la palabra «aquel» acompaña al sustantivo «libro»: es un determinante demostrativo. En «Aquel es mío», va sola y ocupa el lugar del sustantivo: es un pronombre demostrativo. La palabra es la misma y cambia su función. En los dos casos se escribe sin tilde.

¿Qué información da la forma verbal «comerán»?#

Da cuatro datos. Es del verbo «comer» (segunda conjugación, pues termina en -er); está en tercera persona del plural (ustedes, ellos o ellas); en tiempo futuro, porque la acción aún no ocurre; y en modo indicativo, porque se presenta como algo real.

¿Por qué «usted» lleva el verbo en tercera persona?#

Porque «usted» nombra a la persona que escucha, pero gramaticalmente el verbo que lo acompaña va en tercera persona: «Usted llegó temprano». Lo mismo pasa con «ustedes»: «Ustedes esperan». Por eso, en las tablas de conjugación, «usted» comparte la forma verbal con «él» y «ella».

Fuentes#

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