Cuando se habla de una inecuación de primer grado, se refiere a la desigualdad que existe entre dos expresiones algebraicas. Dichas expresiones incluyen una o mas incógnitas y son expresadas generalmente con los signos de < (menor que), ≤ (menor o igual que), > (mayor que) o ≥ (mayor o igual que). Al resolver la inecuación

Después de las ecuaciones lineales, dentro de la matemática se encuentran las ecuaciones de segundo grado. Las cuales también son conocidas como las ecuaciones cuadráticas, se componen de polinomio en donde la incógnita o variable, posee un exponente de dos (máximo). De una manera general las ecuaciones cuadráticas se pueden expresar de manera general de

Conocidas en el mundo matemático, las ecuaciones de primer grado, también son llamadas ecuaciones lineales. Estas ecuaciones pertenecen al área del algebraica, y se caracterizan por poseer una o más incógnitas. Usando por lo general la letra “X” para identificar la incógnita a deducir, y dichas ecuaciones poseen un exponente. Para lograr resolver estas ecuaciones,

Se define como regla de tres a un tipo de procedimiento matemático usado para resolver los problemas de porcentajes entre magnitudes. Esto quiere decir que, con el conocimiento de tres datos de un problema, se puede conocer un cuarto valor desconocido. Al aplicar esta regla se logra establecer una relación de proporcionalidad y linealidad, entre

A una porción que se expresa como una fracción, “por cada 100” o de 100 se le conoce como “Porcentaje”. Comúnmente se utiliza para expresar las relaciones entre cantidades de forma clara, si estas están expresadas en facciones. Además, un porciento es posible expresarlo como una fracción si su denominador es 100, en decimales y

Se define como una proporción directa, cuando dos magnitudes disminuyen o aumentan en la misma proporción juntas. Si una magnitud se llega a dividir o multiplicar por un número, la otra magnitud realizaría la misma operación con el mismo número. Por tanto, si tomamos ambas magnitudes y las expresamos como una misma constante (k), en

Dentro de las relaciones binarias, se encuentra la “razón”, el cual es definido como un término matemático, usado en las magnitudes. Esto quiere decir que se utiliza para medir todo tipo de objetos, unidades pertenecientes al SI (Sistema Internacional de Medidas), entre otros. Por lo general puede indicar que “a” es “b”, en otras palabras,

En el área del álgebra se conoce como “Escalas “o “Escalamiento” a la multiplicación de las dimensiones que puede tener un objeto. Dicha medida se convierte en un factor a escala, lo que permite lograr una versión mayor o menor de la medida del objeto original. Estas medidas siempre estarán en concordancia con las proporciones

El plano cartesiano, también conocido como plano de coordenadas es una representación bidimensional, que se compone por dos rectas. Dichas rectas son perpendiculares entre sí, el punto de encuentro de ambas rectas, es conocido como “punto de origen” y su valor corresponde a cero (0, 0). Las rectas que componen este tipo de plano son

Conocidas también con el termino de “Tablas de Valores”. Se refiere a un tipo de formato estructurado que permite se pueda relacionar los valores de uno o varios elementos o variables. Por lo general se usan para poder graficar de una manera sencilla y ordenada una función por medio de pares ordenados (x, y). También

A una manera de simbolizar o expresar un objeto, una idea o una relación matemática se le conoce como “representaciones”. Dichas relaciones matemáticas pueden ser externas (numérica, verbal, gráfica o simbólica) o interna (mental). La representación se puede presentar en múltiples formas a través del lenguaje natural, graficas, formulas tablas. Todas estas forman parte fundamental

Cuando se habla sobre las relaciones de independencia, desde el punto de vista matemático, se refiere a los casos en donde el valor de un elemento no se ve influido por el valor de otro elemento. Puede aplicarse en distintas áreas de la matemática como la lógica, álgebra lineal, probabilidad, estadística, entre otras. Su importancia

En el área de las matemáticas una relación de dependencia, habla de la conexión que existe entre dos conjuntos de elementos. En los que el valor de un elemento (variable dependiente), depende directamente del valor del otro elemento (variable independiente). Sin embargo, el cambio en una variable cambia con respecto al cambio de la otra

Cuando se habla de las cantidades variables, se refiere a las características de un valor matemático que puede cambiar o variar. Siendo esta característica precisamente su mayor diferencia con las cantidades constantes, la cuales posee un valor fijo. Las cantidades variables pueden presentarse por medio de diferentes categorías o valores numéricos. Se pueden presentar de

Se puede definir a las cantidades constantes a aquellos valores que NO cambian. Por tanto, se puede asegurar que dichos valores permaneces fijos en un contexto especifico. Se puede tratar de símbolos, números u objetos matemáticos. Si se toman en cuenta las cantidades variables se puede definir como una diferencia entre ambas que en las

Dentro de la matemática, tanto el álgebra como las relaciones, poseen una relación muy estrecha e intrínseca. Mientras que el álgebra puede proporcionar técnicas y herramientas para analizar y representar relaciones existentes entre las cantidades. Las relaciones representan al objeto de estudio del álgebra. Se podría describir a la relación, como aquello que conecta los

Al hablar de las sucesiones matemáticas, dentro del área de la algebra, nos referimos a una secuencia. Esta puede ser de números, letras o símbolos matemáticos que se relacionan entre sí, en la cual la posición de cada digito o símbolo es relativa con respecto a la anterior. Otra definición es la de una función

Según el Sistema Internacional de Medidas (SI), la unidad de medida conocida como “litro”, forma parte de la unidad de volumen. Existiendo una relación equivalente entre la medida del decímetro cúbico y el litro, permitiendo de esta manera el uso de dicha unidad equivalente. En el año de 1795 al definir la medida de 1

Se utilizan las conversiones como una herramienta para pasar de una unidad o subunidad de medida a otra. Recordemos que se define la unidad de medida como la cantidad estándar que expresa magnitudes físicas. Algunas de ellas con el volumen / metro cubico, la masa / el gramo, el tiempo / segundo, la corriente eléctrica

Cuando se desea expresar cantidades muy pequeñas, se utilizan los submúltiplos. Los cuales utilizan la potencia de 10 para expresar las cantidades de manera más sencilla y corta. Según el Sistema Internacional de Medidas (SI) se establece una unidad base para cada medida por ejemplo el metro cubico para el volumen, el gramo para la

En matemáticas cuando se desean expresar valores de unidades en cantidades muy grandes, estas se pueden expresar por medio de los múltiplos. En términos sencillos, cada unidad de medida posee una unidad base para especificar sus medidas, como el gramo para la masa o el metro para la distancia. Cuando se deban expresar cantidades numéricas

Se considera al metro cubico como una unidad de volumen, según el Sistema Internacional de Medidas. Su equivalencia es la de un cubo en la cual cada uno de sus lados mide 1 metro y por tanto a la unidad se le denomina metro cúbico. El símbolo que lo representa es el de una “m”

Dentro de un sistema económico y como unidad de medida, se cataloga a la moneda como una unidad monetaria. La cual es la facilitadora de las transacciones o transferencias de bienes y servicios, otorgándoles un valor nominal. Dicho valor dependerá de varios factores tangibles e intangibles. La moneda es representada por lo general con piezas

La temperatura se puede definir como una magnitud física (cantidad medible como resultado de una relación de medidas). Se encarga de referir la noción que tenemos del calor o la ausencia del mismo, esto gracias a la utilización de un termómetro como herramienta de medición. Según el Sistema Internacional de Medida, el símbolo que representa

Se puede definir a los ángulos como una figura que se forma gracias a dos líneas o semirrectas que comparten el mismo vértice (punto final). Cuando se habla de la medida de los ángulos, se hace a partir de la amplitud que existe en el arco de la circunferencia que se centra en el vértice

Para poder entender el concepto del tiempo como una unidad de medida se debe conocer su origen. Considerado como una magnitud física (cantidad que se puede medir por medio de un sistema físico, que se le asignan diversos valores). El tiempo obtiene su nombre del latín Tempus que significa extensión, estirar o medida. Esta unidad