Valores religiosos, éticos y cívicos: cómo fortalecerlos

Cada 2 de agosto, miles de personas caminan hacia la Basílica de Nuestra Señora de los Ángeles, en Cartago. Van niños, abuelos, gente en silla de ruedas, y también muchos que casi nunca pisan una iglesia pero ese día caminan. A la orilla de la carretera, vecinos que quizá no comparten esa fe reparten agua. Esa mezcla de fe, ayuda mutua y respeto es parte de lo mejor que tiene este país.

Un país no se sostiene solo con leyes. Se sostiene con valores que la gente vive. Este tema te pide mirar cuáles tenemos, cuáles se están debilitando y qué puedes hacer tú para fortalecerlos.

Los tres tipos de valores y cómo se tocan#

Tipo	Ejemplos	Cómo se nota en lo cotidiano
Religiosos	Fe, esperanza, caridad, gratitud, oración	Agradecer antes de comer, visitar a una vecina enferma, perdonar
Éticos	Honestidad, responsabilidad, verdad, justicia	Devolver el vuelto de más en la pulpería, no copiar en el examen
Cívicos	Respeto a la ley, participación, cuidado del bien público	Votar, esperar el turno, no rayar el autobús

No son compartimentos separados. Una persona honesta en el examen y deshonesta en el bus tiene un problema de coherencia. El cristiano busca que lo que cree el domingo se vea el lunes en la fila del banco.

Qué valores hay que fortalecer en Costa Rica#

Costa Rica tiene motivos para sentirse orgullosa: abolió el ejército en 1948, lo dejó escrito en la Constitución de 1949 y ha mantenido una democracia estable. Pero cada generación tiene que ganarse esos valores otra vez. Entre los que se suelen señalar como urgentes están:

• La honestidad, frente a la cultura del «sálvese quien pueda» y la tentación del atajo.
• El respeto, en las aulas, en el tránsito, en las redes sociales.
• La solidaridad, para que la ayuda a quien la necesita no dependa de que haya cámara presente.
• La responsabilidad con el ambiente, con el dinero prestado y con lo que se promete.
• La paz: resolver diferencias conversando y no con gritos, golpes o venganzas.

Si quieres, añade otro. Lo que importa es que lo escojas tú con razones, no que lo copies del pizarrón.

Convivencia democrática, tolerante y pacífica#

La convivencia democrática significa que las decisiones comunes se toman escuchando a todos y respetando las reglas, sin imponer por la fuerza. En el colegio se ensaya con el gobierno estudiantil: se postulan candidatos, se vota en secreto y quien pierde acepta el resultado.

La tolerancia es respetar que otro piense, crea o viva distinto, sin obligarlo a cambiar y sin humillarlo. Mucha gente confunde tolerancia con indiferencia. La diferencia es esta: el indiferente dice «me da igual», el tolerante dice «no pienso como tú, pero te reconozco como persona y te escucho».

La convivencia pacífica pide resolver los conflictos sin violencia. Para una discusión entre amigos, una receta que funciona:

1. Para y respira antes de contestar.
2. Cuenta lo que pasó sin acusar («cuando dijiste eso me sentí mal»).
3. Escucha la versión del otro hasta el final.
4. Busquen juntos una salida en que ninguno quede humillado.
5. Si no pueden solos, pidan ayuda a una tercera persona, como un docente o la orientadora.

Respeto a expresiones culturales y religiosas#

En Costa Rica conviven muchas formas de vivir lo cultural y lo religioso. La Constitución, en su artículo 75, reconoce la religión católica como la del Estado y garantiza el libre ejercicio de otros cultos que no se opongan a la moral universal ni a las buenas costumbres. En la práctica hay católicos, evangélicos, bautistas, adventistas, testigos de Jehová, judíos, musulmanes, budistas y personas que no practican ninguna religión.

La Iglesia católica dio un paso importante en el Concilio Vaticano II. La declaración Dignitatis humanae (1965) afirma que la persona tiene derecho a la libertad religiosa, de modo que nadie puede ser obligado a actuar contra su conciencia, ni impedido de actuar según ella. Y la declaración Nostra aetate pide mirar con respeto lo que hay de verdadero y santo en otras religiones.

En lo cultural pasa igual. Los Diablitos de Boruca, la mascarada, el tope, la marimba, la carreta pintada de Sarchí y las tradiciones afrocaribeñas de Limón son parte de lo costarricense. Respetarlas no significa que tengas que participar en todas. Significa no burlarte y aprender de dónde vienen.

Un ejemplo resuelto#

Situación. En tu clase hay una compañera, Aisha, cuya familia es musulmana y llega al colegio con hiyab. Algunos compañeros le hacen comentarios en el recreo. Tú y tus amigos lo ven.

Solución. Primero, identifica el valor en juego: respeto a la expresión religiosa y convivencia pacífica. Segundo, decide qué haces tú: no te ríes, no compartes ningún chiste y, si puedes, le hablas con naturalidad. Tercero, si el acoso sigue, avisas a la orientadora, porque el acoso es una falta y no una opinión. Cuarto, conversas con tu grupo sobre por qué no hace falta pensar igual para convivir bien.

Un plan personal para fortalecer un valor#

Escoge un valor, uno solo, y trabájalo un mes. Un modelo:

• Valor. Honestidad.
• Situación donde me cuesta. Copiar tareas el lunes por la mañana.
• Acción concreta. Terminar la tarea el domingo en la tarde, sin pedirla prestada.
• Cómo lo reviso. Cada viernes anoto cuántas veces lo logré.
• Quién me ayuda. Mi mamá me recuerda y mi amigo Luis se compromete a lo mismo.

Los valores cívicos se ven en lo pequeño#

Cuidar lo público es un valor cívico que se nota rápido. Si el pupitre del colegio amanece rayado, el dueño es un grupo grande y nadie, así que nadie se siente culpable. Por eso conviene hacerse dueño. Un grupo de sétimo de una escuela de Heredia adoptó el jardín de la entrada: cada semana un equipo lo riega y lo limpia, y hasta el conserje cuenta que dejaron de tirar basura allí.

Votar es otro ejemplo. En Costa Rica el voto es un derecho y también un deber cívico. Aunque todavía no tengas edad para ir a las urnas, ya practicas cuando eliges a tu representante estudiantil. Pregunta qué propone, no solo si es tu amigo. Ese hábito, repetido, es lo que luego produce ciudadanos que revisan, preguntan y exigen cuentas con respeto.

Los valores religiosos ponen el motivo. Muchas personas cuidan lo común porque creen que el prójimo es hermano, y que el servicio no se hace para el aplauso. Jesús lo dijo así en el Evangelio: lo que hicieron con uno de estos mis hermanos más pequeños, conmigo lo hicieron (Mateo 25,40).

Errores frecuentes#

• Pensar que los valores son cosa de la clase de Religión. Se practican en el comedor, en la cancha y en el chat.
• Creer que tolerar es aprobar todo. Se tolera a la persona, no la violencia ni la injusticia.
• Decir que los valores se perdieron «por culpa de los jóvenes». Se transmiten o se pierden entre generaciones; los adultos también enseñan con lo que hacen.
• Quedarse en la teoría. Un valor que no cambia una conducta es solo una palabra bonita.

Ponte a prueba#

¿En qué se diferencian los valores religiosos, éticos y cívicos?#

¿Qué diferencia hay entre tolerancia e indiferencia?#

¿Qué dice el artículo 75 de la Constitución sobre la religión?#

Describe una forma pacífica de resolver una pelea entre compañeros.#

¿Cómo muestras respeto por una expresión cultural o religiosa que no es la tuya?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Educación Religiosa, III ciclo (MEP, Costa Rica) (PDF)