Situaciones de riesgo físicas, viales, emocionales y sociales
Esta lección es parte de Temario de Educación para la Vida Cotidiana de Cuarto grado Lección 5 de 12Por Andrea del Carmen actualizado el 28 de octubre de 2026 5 min de lectura
Camila camina todos los días hasta la parada del bus, en una calle sin acera y con carros que pasan rápido. Una mañana se le cayó la merienda al suelo y, sin pensar, se agachó a recogerla justo en la orilla de la calle. Un carro pasó a pocos centímetros. Se asustó mucho, pero aprendió algo: un riesgo es una situación que puede hacerte daño, y casi siempre se evita si lo pensamos antes.
Situación de riesgo
Es una situación en la que existe la posibilidad de que una persona sufra un daño. No siempre ocurre el daño, pero conocer el riesgo permite tomar medidas para que no suceda. Eso se llama prevención.
Los riesgos se pueden agrupar según el tipo de daño que causan: físico, vial, emocional y social. Una situación puede mezclar dos tipos a la vez.
Riesgos físicos#
Son los que pueden lastimar tu cuerpo en la casa o en la escuela: caídas en pisos mojados, quemaduras con la olla caliente, cortaduras con cuchillos o tijeras, descargas eléctricas, o tomar productos de limpieza que parecen jugo.
Cómo prevenirlos:
- No correr en pasillos ni en pisos mojados.
- No tocar la estufa ni los enchufes sin la compañía de un adulto.
- Guardar los productos de limpieza lejos de los niños y nunca cambiarlos a botellas de gaseosa.
- Usar las herramientas solo para lo que sirven.
Riesgos viales#
Son los que ocurren en la calle, ya sea que camines, vayas en bicicleta o viajes en un vehículo. Cerca de las escuelas, a la hora de entrada y salida, hay mucho movimiento de carros y de gente, y por eso conviene ir con más atención.
- Cruza siempre por el paso peatonal y mira a los dos lados antes de bajar de la acera.
- No cruces mirando el celular ni corriendo detrás de un balón.
- En bicicleta, usa casco y respeta los semáforos.
- En el carro, viaja con cinturón de seguridad y, si eres pequeño, en tu silla especial.
- Espera el bus parado en la acera, no en la calle.
Riesgos emocionales#
Afectan cómo te sientes por dentro. Burlas constantes, gritos, sentirse excluido, vivir una pérdida o llevar un miedo guardado pueden hacerte daño aunque no se vean. Mucha gente cree que lo emocional «no cuenta» porque no deja moretones. Sí cuenta.
Qué hacer: ponerle nombre a lo que sientes (enojo, tristeza, miedo), respirar hondo, hablar con alguien de confianza (tu mamá, tu papá, tu maestra, el orientador) y recordar que pedir ayuda es de valientes.
Riesgos sociales#
Aparecen en la relación con otras personas: el bullying o acoso entre compañeros, la presión del grupo para hacer algo que no quieres, hablar con desconocidos en internet, aceptar regalos o invitaciones de alguien que no conoces.
| Situación | Qué hacer |
|---|---|
| Un compañero te molesta todos los días | Dile con firmeza que pare, aléjate y cuéntaselo a tu maestra |
| Te invitan a hacer algo peligroso para «pertenecer» | Di que no, aunque se rían; un buen amigo respeta tu decisión |
| Un desconocido en línea te pide fotos o tu dirección | No contestes, no des datos y avisa a un adulto de inmediato |
| Un adulto que no conoces te ofrece llevarte | Di que no y aléjate hacia un lugar con gente |
Cada vez que alguien te haga sentir incómodo o inseguro, tienes derecho a decir «no» y a contarlo. Si hay una emergencia, en Costa Rica se llama al 9-1-1.
Cómo se previene#
La prevención sigue tres pasos que sirven para cualquier tipo de riesgo:
- Reconocer: fijarte en qué podría salir mal.
- Evitar o reducir: cambiar lo que haces para que el riesgo baje, como cruzar por el paso peatonal o guardar las tijeras.
- Pedir ayuda: contarle a un adulto de confianza antes de que el problema crezca.
Errores frecuentes#
- Pensar que «a mí no me va a pasar». Los accidentes le pasan a personas que también pensaban eso.
- Quedarse callado por miedo o vergüenza. Callar le sirve a quien hace daño.
- Creer que los riesgos solo existen en la calle. En la casa ocurre una buena parte.
- Burlarse de quien cuenta que tiene un problema.
Para practicar, haz un recorrido por tu casa o tu escuela con un adulto y anota tres riesgos que veas, de qué tipo son y qué harías para reducirlos. Después compara tu lista con la de un compañero.
Ponte a prueba#
¿Qué es una situación de riesgo y qué es la prevención?#
Una situación de riesgo es aquella en la que puede haber un daño. La prevención son las acciones que hacemos antes para que ese daño no ocurra.
Clasifica: (a) cruzar la calle mirando el celular, (b) sentirte excluido del grupo. ¿De qué tipo es cada uno?#
(a) Es un riesgo vial, porque pasa en la calle. (b) Es un riesgo emocional y también social, porque afecta cómo te sientes y tu relación con otros.
Un desconocido en internet te pide tu dirección. ¿Qué haces?#
No contestas, no das ningún dato y avisas de inmediato a un adulto de confianza.
Menciona dos medidas para evitar un accidente en bicicleta.#
Usar casco y respetar los semáforos. También conviene ir por zonas seguras y no usar el celular.
¿Por qué es mala idea guardar silencio cuando sufres burlas constantes?#
Porque el problema se mantiene y puede crecer. Contarlo a un adulto de confianza permite que te ayuden a detenerlo.
Fuentes#
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