Seguir a Cristo: libertad, autonomía y compromiso

Es viernes y en el grupo de noveno alguien propone no entrar a la última lección para irse a la plaza. La mitad dice que sí porque «todos van». Marcela duda. Sabe que no está bien, pero también sabe lo que cuesta quedarse sola en el aula. Al final se queda, y el lunes nadie le dice nada. Pero ella pasó el fin de semana pensando en una pregunta incómoda: ¿hago lo que quiero, lo que hacen los demás o lo que creo que es correcto?

Esa es la pregunta que enfrenta quien decide seguir a Cristo. Y la respuesta cristiana no es «obedecer sin pensar», sino algo más exigente: usar la libertad para comprometerse con lo que vale la pena.

Jesús, un hombre libre y comprometido#

Los evangelios muestran a un Jesús que no encaja en los moldes de su época. Come con recaudadores de impuestos, que eran mal vistos por todos. Toca a un leproso cuando la ley decía que no se le podía acercar. Sana en sábado y, cuando le reclaman, responde que el sábado se hizo para el ser humano y no el ser humano para el sábado (Marcos 2,27). Ninguna presión social lo hizo cambiar de rumbo.

Pero esa libertad no era capricho. Jesús era libre para algo. Su vida entera estaba atada a una misión: anunciar el Reino de Dios y estar cerca de los más pobres y olvidados. Por eso en Getsemaní, con miedo, dice: «No se haga mi voluntad, sino la tuya» (Lucas 22,42). Escoge, y escoge sabiendo lo que le va a costar.

De ahí salen las características de Jesús que la tradición cristiana resalta:

• Libre ante el poder y la opinión de otros. Habla con claridad a fariseos, a sacerdotes y a Pilato.
• Coherente. Lo que predica es lo que hace. Enseña a servir y lava los pies de sus discípulos (Juan 13).
• Comprometido con las personas, no con las apariencias. Su atención va primero a quien sufre.
• Fiel a su misión hasta el final, incluso cuando seguirla le trae rechazo.

Libertad, autonomía y compromiso: tres palabras que se confunden#

Mucha gente cree que ser libre es hacer lo que uno quiera. Con esa idea, un chico que se deja arrastrar por la barra del colegio sería «muy libre» porque nadie le impone nada. Pero si lo piensas, es el grupo el que decide por él. La diferencia es esta: la libertad auténtica pide criterio.

Concepto	Qué significa	Ejemplo cotidiano
Libertad	Capacidad de elegir entre varias opciones y responsabilizarse de la elección	Decidir usar tu tiempo libre en el voluntariado de la parroquia en vez de pasarlo en el celular
Autonomía	Pensar con cabeza propia, sin depender de la presión del grupo	Negarte a repetir un chisme aunque todos lo repitan
Compromiso	Mantener lo elegido aunque cueste, y responder por las consecuencias	Seguir yendo al grupo de jóvenes el mes en que ya no es novedad

Para el cristiano, la libertad tiene además una brújula: el amor. San Pablo lo dice así: «Ustedes han sido llamados a la libertad; pero no usen esa libertad como pretexto para satisfacer los deseos de la carne; más bien sírvanse unos a otros por amor» (Gálatas 5,13). La libertad se vive sirviendo, no desentendiéndose.

Qué significa seguirle y qué implica#

En el evangelio, «seguir» es casi una palabra física: los pescadores del lago de Galilea dejan las redes y caminan detrás de Jesús (Marcos 1,16-20). Pero seguirlo no se reduce a caminar tras él. Quiere decir aprender su manera de mirar a las personas y de usar el poder, el dinero y el tiempo.

Cuando un joven de hoy dice «yo sigo a Cristo», eso trae consecuencias concretas:

• Conocer a Jesús. No se puede seguir a alguien que no se conoce. Esto pide leer el evangelio y reflexionarlo, no solo escucharlo repetido.
• Convertirse. Revisar la propia vida y corregir lo que no coincide con el evangelio: la mentira, la burla, la indiferencia.
• Vivir en comunidad. Nadie sigue a Cristo en solitario; la Iglesia es el lugar donde la fe se comparte y se sostiene.
• Servir. El criterio que Jesús propone es práctico: «Tuve hambre y me dieron de comer» (Mateo 25,35).
• Aceptar la cruz. Jesús avisa que seguirlo no es cómodo (Lucas 9,23). Hay costos: perder popularidad, ir contra la corriente, renunciar a ventajas injustas.

Fíjate en un detalle. Jesús nunca obligó a nadie. Al joven rico lo invitó, el joven se fue triste, y Jesús lo dejó ir (Marcos 10,17-22). El seguimiento solo vale si es libre.

Un ejemplo resuelto: decidir con criterio cristiano#

Ejemplo. Daniel está en noveno. En su grupo de WhatsApp circula una foto burlona de un compañero con discapacidad auditiva. Todos ríen y le piden que la reenvíe. ¿Cómo piensa un joven que quiere seguir a Cristo? Se puede ordenar en cuatro pasos.

1. Ver: hay una persona herida detrás de la foto. Jesús se acercaba a quien era excluido.
2. Juzgar: ¿esto respeta la dignidad de mi compañero? No. ¿Es amor al prójimo? Tampoco.
3. Elegir: no reenviarla, borrarla y, si puede, decir en el grupo que no le parece bien.
4. Responder por lo elegido: aceptar que algunos lo llamen «aburrido» durante unos días.

Solución. Daniel ejerció libertad (podía reenviarla), autonomía (no se dejó llevar por el grupo) y compromiso (asumió el costo). Esas tres cosas juntas son seguimiento en pequeño, en un chat de curso.

Respeto a la diversidad individual, cultural y religiosa#

Seguir a Cristo no significa mirar por encima del hombro a quien piensa distinto. Jesús habló con una mujer samaritana, de un pueblo despreciado por los judíos, y le pidió agua (Juan 4). Elogió la fe de un oficial romano, que no era de los suyos (Mateo 8,5-13). Su ejemplo enseña que se puede tener convicciones firmes y tratar con respeto a los demás.

En Costa Rica convivimos todos los días con esa diversidad. En un mismo aula hay estudiantes católicos, evangélicos, de otras religiones o sin práctica religiosa; hay familias indígenas bribri y cabécares, afrodescendientes, migrantes nicaragüenses, personas con discapacidad. La Constitución reconoce la libertad de culto, y el cristiano la vive así:

• Escucha antes de opinar sobre las creencias del otro.
• No ridiculiza costumbres que no entiende, como una celebración indígena o un rito de otra religión.
• Defiende el derecho de cada persona a creer, o a no creer, sin ser acosada por ello.
• Comparte su fe con testimonio y no con imposición.

Respetar no es lo mismo que creer lo mismo. Puedes tener claro en qué crees y aun así tratar con dignidad a quien no lo comparte. Esa es una forma concreta de libertad adulta.

Errores frecuentes al estudiar este tema#

• Pensar que seguir a Cristo anula la libertad. Es al revés: el evangelio pide una adhesión libre; sin libertad no hay seguimiento, hay obediencia mecánica.
• Confundir autonomía con rebeldía. Autonomía es pensar con criterio, no llevar la contraria por sistema.
• Creer que el compromiso es solo emocional. Se nota en lo que haces cuando nadie te aplaude.
• Reducir el seguimiento a ir a misa o a culto. La vida de comunidad es parte, pero también cuenta cómo tratas a tu hermano menor o a quien limpia el colegio.

Para repasar antes del examen, haz tres ejercicios. Primero, escribe dos situaciones de tu colegio donde sea difícil actuar con criterio propio. Segundo, para cada una, anota qué haría Jesús según un pasaje que conozcas. Tercero, explica con tus palabras la diferencia entre libertad, autonomía y compromiso, sin mirar el cuaderno. Si lo logras, ya dominas lo que el programa pide para este tema.

Ponte a prueba#

Menciona tres características de Jesús como ser libre y comprometido.#

¿Por qué hacer lo que uno quiere no es lo mismo que ser libre?#

Da un ejemplo de compromiso en la vida de un estudiante de noveno.#

Según el ejemplo de Jesús con la samaritana, ¿cómo se trata a quien es de otra cultura o religión?#

¿Por qué el seguimiento de Cristo tiene que ser libre?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Educación Religiosa, III ciclo (MEP, Costa Rica) (PDF)