Reciclaje de papel y cartón: campañas y proyectos
Esta lección es parte de Temario de Artes Industriales de Segundo grado Lección 3 de 7Por Andrea del Carmen actualizado el 28 de octubre de 2026 5 min de lectura
En una escuela de Cartago, el basurero del aula se llenaba cada semana de hojas usadas, cuadernos viejos y cajas de cartón. La maestra de segundo grado puso al lado una caja con un letrero que decía «Papel limpio». Al mes la caja estaba llena, y lo que antes era basura se fue en un carro hacia un centro de reciclaje.
Eso es reciclar: darle otra vida a algo en vez de botarlo.
Definición
Reciclar es recoger materiales usados, como papel y cartón, para que se conviertan otra vez en materia prima y se fabriquen con ellos productos nuevos.
Por qué conviene reciclar papel y cartón#
El papel nuevo se hace con árboles, agua y energía. Cuando se recicla, se aprovecha el papel que ya existe y se necesita menos de todo eso. Además, el papel que no se recicla termina en el relleno sanitario, el lugar donde se entierra la basura, y ese espacio se llena rápido.
Reciclar también da trabajo. Alguien recolecta, alguien clasifica y alguien en la fábrica convierte lo recogido en papel nuevo.
Qué sí y qué no se recicla#
| Se puede reciclar | No se recicla |
|---|---|
| Hojas de cuaderno y papel de oficina | Papel mojado o muy sucio |
| Cajas de cartón secas | Papel con grasa, como la caja de una pizza manchada |
| Periódicos y revistas | Papel encerado o plastificado |
| Sobres y cartones de huevos | Pañuelos y servilletas usados |
Mucha gente confunde esto. Piensa que, como es papel, todo se recicla. La grasa y la humedad dañan las fibras, así que el papel manchado va a la basura común.
Una campaña de recolección, paso a paso#
Una campaña es un esfuerzo organizado entre varios para lograr algo. Una de recolección de papel en la escuela puede hacerse así:
- Se escoge el nombre y se hace un cartel: «Papel limpio, escuela limpia».
- Se colocan cajas en cada aula y en la dirección, con un letrero de lo que sí entra.
- Cada grupo junta su papel durante dos semanas.
- Un grupo de estudiantes, con una maestra, pesa lo recogido y lo anota en un cuadro.
- Se entrega a un centro de acopio o a un recolector de la comunidad.
Ejemplo. Tres grupos reciclan 12 kg, 8 kg y 15 kg de papel. Para saber el total sumas 12 + 8 + 15.
Solución. 12 + 8 = 20, y 20 + 15 = 35. La escuela recolectó 35 kg. Si la campaña se repite todos los meses, la suma se hace grande.
Un proyecto de reciclado: hacer papel casero#
Con el papel usado también puedes fabricar papel nuevo en el aula o en la casa, con un adulto al lado. No es igual al industrial, pero muestra cómo funciona.
- Rompes el papel limpio en trocitos y lo remojas en agua durante unas horas.
- Un adulto lo muele con una licuadora hasta tener una pasta. El niño no maneja la licuadora.
- Pasas la pasta por un marco con malla, escurres el agua y presionas con un trapo.
- Lo dejas secar sobre un trapo limpio, a la sombra, uno o dos días.
- Despegas la hoja con cuidado. Sale rugosa, buena para tarjetas.
Otras ideas para proyectos: hacer cajas organizadoras con cartón, tarjetas con retazos de revistas, o una caja para guardar los útiles del aula.
Cómo se vive el reciclaje en la escuela#
Una campaña necesita responsables. Un estudiante cuida la caja de su aula, otro avisa cuando está llena y otro la lleva al punto de entrega. Cuando cada quien tiene una tarea, nadie se queda esperando que otro lo haga. Llevar un cuadro con los kilos de cada mes también ayuda: se ve cuánto mejora el grupo, y da gusto superar la cifra anterior.
Antes de botar un papel pregúntate si todavía sirve. Una hoja con un lado en blanco se usa por el otro lado como borrador. Reutilizar viene antes que reciclar, porque no gasta ni energía ni agua.
Errores comunes#
- Echar papel mojado o con comida en la caja de reciclaje. Daña todo lo que está limpio.
- Hacer la campaña un día y olvidarla. Reciclar funciona cuando se repite.
- Pensar que reciclar es solo trabajo de los adultos. Los niños pueden organizar la campaña.
En casa#
Pon una caja junto a la mesa donde haces tareas y úsala solo para papel limpio. Cada semana la aplanas y la llevas a la escuela o al centro de acopio de tu comunidad. Con una caja, tu casa ya tiene su propia campaña.
Ponte a prueba#
¿Qué significa reciclar?#
Recoger materiales usados para que vuelvan a ser materia prima y se hagan productos nuevos, en lugar de botarlos a la basura.
¿Por qué una caja de pizza con grasa no se recicla?#
Porque la grasa daña las fibras del papel y arruina el lote entero. El papel manchado va a la basura común.
Tres grupos reciclan 10 kg, 6 kg y 9 kg. ¿Cuánto recolectó la escuela?#
Sumas 10 + 6 + 9 = 25. La escuela recolectó 25 kg de papel.
¿Qué es una campaña de recolección?#
Un esfuerzo organizado entre varias personas para juntar un material. Por ejemplo, poner cajas en las aulas, juntar papel por dos semanas, pesarlo y entregarlo a un centro de acopio.
¿Quién maneja la licuadora al hacer papel casero?#
Un adulto. La licuadora tiene cuchillas filosas y los niños no la manejan; ellos remojan, escurren y secan.
Fuentes#
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