Figura y fondo en el paisaje natural: qué es y cómo dibujarlo
Esta lección es parte de Temario de Artes Plásticas de Primer grado Lección 6 de 9Por Andrea del Carmen actualizado el 28 de octubre de 2026 6 min de lectura
Es temprano y vas en el carro de tu papá camino a la escuela. A un lado de la carretera hay una finca de café y, más atrás, una montaña grande y azulada. Una vaca está parada en el potrero, muy quieta. Si le tomaras una foto, lo primero que verías sería la vaca. Lo demás quedaría detrás, como una cortina.
Esa es la idea de hoy. En un paisaje siempre hay cosas que se ven primero y cosas que están atrás, acompañando. Los artistas tienen nombres para cada una.
Definición
La figura es lo que queremos que se vea: un árbol, un pájaro, una casa. El fondo es lo que queda alrededor y detrás de la figura: el cielo, el campo, el mar.
Cómo encontrar la figura y el fondo#
Mira por la ventana de tu aula o de tu casa. Si hay un árbol de mango, el árbol es la figura y el cielo detrás es el fondo. Pero fíjate en algo curioso: si ahora decides mirar una nube, la nube pasa a ser la figura y el cielo sigue siendo su fondo. Una misma cosa puede ser figura o fondo según lo que tú elijas mirar.
Para saber cuál es cuál, haz esta prueba: busca la cosa que tiene un borde que podrías seguir con el dedo. Esa es la figura. Lo que se queda alrededor, sin un borde propio, es el fondo.
Dibujar en plano#
En primero y segundo grado dibujamos de forma plana, que los libros llaman planimétrica o planométrica. Quiere decir que no tratamos de hacer que las cosas se vean lejos o cerca, como en una fotografía. Todo queda sobre la hoja, como pegado en una pared.
Por eso un árbol se dibuja con un tronco café, una copa verde y listo. El sol es un círculo amarillo con rayitos. La montaña es un triángulo grande, redondeado arriba. Nadie te pide que se vea real. Te piden que se entienda y que cada cosa esté bien ubicada en el papel.
El punto también dibuja#
El punto es la marca más pequeña que haces con un lápiz de color, una témpera o un marcador al apoyarlo en la hoja. Parece poca cosa, pero con puntos se pueden hacer figuras y también fondos.
- Muchos puntos azules y blancos juntos pueden ser la lluvia del invierno, que en Costa Rica cae casi todas las tardes de mayo a noviembre.
- Puntos amarillos pequeños sobre un fondo oscuro parecen luciérnagas o estrellas.
- Una fila de puntos verdes, uno al lado de otro, forma el zacate de un potrero.
- Puntos grandes y rojos sobre una rama son los frutos de un cafeto maduro.
Cuando los puntos están muy juntos, el color se ve más fuerte. Cuando los separas, el papel blanco se asoma entre ellos y el color se ve más suave. Pruébalo en tu cuaderno con un solo color y verás la diferencia.
Ejemplo paso a paso: un volcán con su árbol#
Ejemplo. Vamos a hacer un paisaje de Cartago, con el volcán Irazú al fondo y un árbol de aguacate al frente.
- Pinta primero el fondo: el cielo de azul claro, que cubra toda la parte de arriba de la hoja.
- Con otro color, dibuja el volcán como un triángulo ancho. Es una figura, pero también es fondo del árbol, porque el árbol va a quedar delante.
- Al frente, dibuja el árbol de aguacate: un tronco largo y una copa redonda y verde.
- Con puntos amarillos, haz el sol arriba a la derecha. Con puntos blancos, hazle nubes al cielo.
- Revisa tu dibujo. Debes poder señalar con el dedo la figura (el árbol), el fondo (cielo y volcán) y los puntos.
Solución. El árbol se ve bien porque su verde no se parece al azul del cielo. Si hubieras pintado el cielo de verde y el árbol de verde, el árbol se habría perdido.
Que la figura se note#
Una buena composición es la que deja ver bien la figura. Para lograrlo hay tres formas fáciles.
- Usa colores distintos. Un pájaro amarillo se ve mucho sobre un fondo verde oscuro.
- Haz la figura más grande que los detalles del fondo.
- Déjale espacio alrededor. Una figura apretada contra el borde de la hoja se ve incómoda.
Si tienes dudas, entrecierra los ojos y mira tu dibujo desde lejos. Lo que sigue viéndose es tu figura. Si no se ve nada claro, cambia algún color.
Errores que se repiten#
Mucha gente piensa que el fondo es «lo que no importa» y lo deja en blanco sin querer. En el arte, el fondo también cuenta. Un cielo bien pintado hace que la figura luzca más. Otro error común es pintar la figura y el fondo con casi el mismo color; entonces la figura desaparece. Y el tercero: llenar tanto el fondo de detalles que ya no se sabe cuál es la figura. Si te pasa, pinta menos.
Para practicar en casa#
Sal al patio o a la ventana con una hoja y lápices de color. Escoge una sola cosa de la naturaleza: una planta, un perro dormido, una flor de San José. Dibújala como figura y píntale un fondo. Después haz otra hoja con la misma figura, pero con un fondo de otro color. Compara cuál de las dos se ve mejor y dile a quien te acompañe por qué.
Ponte a prueba#
En un dibujo de una vaca en un potrero, ¿cuál es la figura y cuál es el fondo?#
La figura es la vaca, porque es lo que queremos que se vea. El fondo es el potrero, el cielo y la montaña que están alrededor y detrás de ella.
¿Qué quiere decir que un dibujo sea plano?#
Que las cosas se dibujan sobre la hoja sin intentar que se vean lejos o cerca. Un árbol es un tronco y una copa, y el sol es un círculo con rayos, sin sombras ni profundidad.
Quieres dibujar un pájaro amarillo. ¿Qué color de fondo hará que se note más: amarillo claro o azul oscuro?#
El azul oscuro. Un color muy distinto al de la figura hace que la figura se separe del fondo. Con amarillo claro, el pájaro casi se perdería.
¿Cómo puedes usar puntos para dibujar la lluvia?#
Pones muchos puntos azules o grises sobre el cielo, repartidos por toda la parte de arriba. Si los pones más juntos, parecerá un aguacero fuerte; si los separas, una llovizna.
Una nube puede ser figura en un dibujo y fondo en otro. ¿Cómo es posible?#
Porque la figura es lo que tú eliges mirar. Si pintas solo una nube sobre el cielo, la nube es la figura. Si pintas un ave volando delante de la nube, la nube pasa a ser parte del fondo.
Fuentes#
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