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COSTARRICENSES.CR Donde aprenden los Ticos

El aula y la escuela en italiano: objetos, días, meses y números

Esta lección es parte de Temario de Italiano de Sétimo año Lección 2 de 12

Por Andrea del Carmen actualizado el 29 de octubre de 2026 7 min de lectura

Vacía tu mochila sobre el pupitre. Salen un cuaderno de rayas, dos lapiceros, un borrador medio gastado, la regla de treinta centímetros y un libro de Ciencias con la esquina doblada. En italiano, cada una de esas cosas del aula y la escuela tiene nombre, género y un artículo que la acompaña.

El examen de Sétimo suele pedir tres cosas: identificar objetos con su artículo correcto, decir la fecha y contar hasta treinta.

Definición

En italiano todo sustantivo es masculino o femenino, y el artículo tiene que concordar con él en género y número. Los sustantivos que terminan en -o suelen ser masculinos, los que terminan en -a suelen ser femeninos, y los que terminan en -e pueden ser de cualquiera de los dos.

Lo que hay en la mochila y en el aula#

ItalianoEspañolItalianoEspañol
lo zainola mochilail quadernoel cuaderno
il libroel librola pennael lapicero
la matitael lápizla gommael borrador
il righellola reglale forbicilas tijeras
l’astuccioel estucheil bancoel pupitre
la sediala sillala lavagnala pizarra
la cattedrael escritorio de la profesoral’armadioel armario
il computerla computadorala finestrala ventana

Para preguntar por un objeto: Che cos’è? (¿Qué es?) y la respuesta es È un quaderno. Para preguntar por varios: Che cosa sono? → Sono due penne. Si buscas algo en la mochila, pregunta Hai una matita? y contesta Sì, ce l’ho o No, non ce l’ho.

Los artículos: la parte donde más se falla#

En español tenemos «el, la, los, las» y ya. En italiano el artículo masculino cambia según la letra con que empieza la palabra siguiente. No es capricho: es para que suene bien al hablar.

Artículos determinados (el, la, los, las)#

Se usa conSingularPluralEjemplo
masculino que empieza en consonante normaliliil libro → i libri
masculino que empieza en s + consonante, z, gn, psloglilo zaino → gli zaini; lo studente → gli studenti
masculino que empieza en vocall’glil’astuccio → gli astucci
femenino que empieza en consonantelalela sedia → le sedie
femenino que empieza en vocall’lel’aula → le aule

Artículos indeterminados (un, una)#

Se usa conFormaEjemplo
masculino normal o con vocalunun libro, un astuccio
masculino con s + consonante, z, gn, psunouno zaino, uno studente
femenino con consonanteunauna penna
femenino con vocalun’un’aula

Fíjate en un detalle que confunde: un masculino no lleva apóstrofo (un amico), pero un’ femenino sí (un’amica). El apóstrofo marca el femenino.

Ejemplo. Para decir «tengo una mochila, un estuche y dos lapiceros» piensas palabra por palabra. Zaino empieza con z, así que uno zaino. Astuccio es masculino y empieza con vocal, entonces un astuccio. Con penne, en plural, basta el número. Resultado: Ho uno zaino, un astuccio e due penne.

Género y número de los sustantivos#

Para pasar al plural se cambia la última vocal. Es una regla corta que conviene tener grabada.

Terminación singularPluralEjemplo
-o (masculino)-iil quaderno → i quaderni
-a (femenino)-ela matita → le matite
-e (masculino o femenino)-ila lezione → le lezioni; il fiore → i fiori; il padre → i padri

Hay palabras que no cambian en plural, como il computer → i computer, porque vienen de otras lenguas o están abreviadas. Con las palabras en -e el género no se adivina por la letra y se aprende con la palabra: il padre y la madre, il fiore y la notte. Dos pistas ayudan: las terminadas en -zione son femeninas (la lezione) y las terminadas en -ore, masculinas (il professore, il colore). Hay también masculinos en -a, como il problema y il programma. Y los femeninos en -ca y -ga meten una h para conservar el sonido duro: l’amica → le amiche. De eso se encarga el tema de fonética.

Las materias del colegio#

Las materias se escriben con minúscula y casi siempre llevan artículo cuando hablas de ellas: La matematica è difficile, Mi piace la storia. Las que vas a ver en Sétimo: la matematica, le scienze, la storia, la geografia, l’italiano, lo spagnolo, l’inglese, l’educazione fisica, la musica, l’arte y l’informatica.

Para preguntar el horario: Che materia hai oggi? Respuesta: Oggi ho matematica e inglese. Observa que aquí no se usa artículo después de avere (ho matematica).

Los días, los meses y la fecha#

En italiano la semana empieza el lunes y los días y meses van con minúscula. Los días: lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì, sabato, domenica. Los meses: gennaio, febbraio, marzo, aprile, maggio, giugno, luglio, agosto, settembre, ottobre, novembre, dicembre.

La fecha se dice con el artículo il y el número cardinal: Oggi è lunedì, il dodici ottobre. La única excepción es el día uno, que usa primo: il primo maggio. Para preguntar: Che giorno è oggi? (¿Qué día es hoy?) y Quando è il tuo compleanno? → Il mio compleanno è il diciotto marzo.

Un truco para no confundirte: en la fecha escrita primero va el día y luego el mes, igual que en Costa Rica. 15/09 es el quince de septiembre, il quindici settembre.

Números del 0 al 30#

0-1011-1920-30
0 zero, 1 uno, 2 due, 3 tre, 4 quattro, 5 cinque11 undici, 12 dodici, 13 tredici, 14 quattordici, 15 quindici20 venti, 21 ventuno, 22 ventidue, 23 ventitré, 24 ventiquattro, 25 venticinque
6 sei, 7 sette, 8 otto, 9 nove, 10 dieci16 sedici, 17 diciassette, 18 diciotto, 19 diciannove26 ventisei, 27 ventisette, 28 ventotto, 29 ventinove, 30 trenta

Las decenas se arman pegando: venti + tre = ventitré (con tilde en la última). Cuando se une con uno u otto, se cae la vocal final de la decena: ventuno, ventotto, no «ventiuno» ni «ventiotto». Practica con la placa del bus, con los números de las páginas del libro o contando en voz baja cuántos compañeros hay en tu clase.

Grazie, prego, per favore#

Tres palabras de cortesía. Per favore (o per piacere) para pedir: Mi dai una penna, per favore? Grazie para agradecer, y grazie mille si fue un gran favor. Prego es la respuesta a «gracias» y también se dice al ofrecer algo: «adelante, sírvase». Diálogo de pupitre:

  • Scusa, hai una matita? (Disculpa, ¿tienes un lápiz?)
  • Sì, ecco. (Sí, aquí tienes.)
  • Grazie mille! (¡Muchas gracias!)
  • Prego. (De nada.)

Errores frecuentes#

  • Usar il con zaino o studente. Con z y con s + consonante es lo.
  • Poner la delante de una palabra femenina que empieza en vocal. Se contrae: l’aula.
  • Escribir los días y los meses con mayúscula, como en inglés. En italiano van con minúscula.
  • Plurales como «le quaderni»: quaderno es masculino, entonces i quaderni.
  • Decir «ventiuno». Es ventuno.

Para estudiar, etiqueta con papelitos diez objetos de tu cuarto con su artículo (la finestra, il letto, lo specchio). Cada vez que pases junto a uno, léelo en voz alta. Haz lo mismo con la semana: pega en la nevera un papel con los días en italiano y di cada mañana cuál es el de hoy, por ejemplo Oggi è martedì.

Ponte a prueba#

Pon el artículo determinado correcto: ___ zaino, ___ astuccio, ___ matita, ___ aula.#

Lo zaino (z pide lo), l’astuccio (masculino con vocal), la matita (femenino con consonante), l’aula (femenino con vocal).

Escribe en plural: il quaderno, la penna, lo studente, l’amica.#

I quaderni, le penne, gli studenti, le amiche. Las -o pasan a -i, las -a a -e, y las terminadas en -ca meten h para conservar el sonido duro.

Di la fecha 1 de mayo y 21 de octubre en italiano.#

Il primo maggio (el uno es la excepción y usa primo) e il ventuno ottobre (se cae la i de venti antes de uno).

¿Qué respondes cuando un compañero te dice «Grazie!» después de prestarle un lápiz?#

Prego. Es la respuesta normal a grazie, equivale a «de nada». Para pedir el lápiz habrías dicho «per favore».

Escribe con letras: 13, 17, 23, 28.#

Tredici, diciassette, ventitré (con tilde) y ventotto (sin la i de venti).

Fuentes#

También en Italiano