Soy persona humana: lo que me identifica y me une a los demás
Esta lección es parte de Temario de Educación Religiosa de Segundo grado Lección 1 de 8Por Andrea del Carmen actualizado el 28 de octubre de 2026 5 min de lectura
En el patio de la escuela hay un perro callejero tomando sol, unos pájaros en el palo de mango y un grupo de niños jugando a la mica. El perro los observa, los pájaros cantan, pero solo los niños cuentan chistes, inventan reglas nuevas y después se ponen de acuerdo cuando hay pleito. Algo los distingue de los demás seres vivos.
Idea central
La persona humana es un ser vivo que piensa, habla, siente, decide y puede conocer a Dios. Todas las personas, aunque seamos distintas, compartimos esta misma condición.
Qué nos distingue de otros seres vivos#
Las plantas, los animales y las personas están vivos: nacen, crecen y necesitan alimento. Pero las personas tenemos capacidades que los otros seres vivos no tienen de la misma forma:
- Pensamos y razonamos. Podemos planear lo que haremos mañana o recordar lo que pasó hace años.
- Hablamos y escribimos. Con palabras contamos cosas, preguntamos y guardamos la historia.
- Elegimos. Puedes decidir si compartes tu merienda o no, si dices la verdad o no.
- Sentimos y amamos a otros, y sabemos pedir perdón.
- Nos preguntamos por Dios y podemos rezar o dar gracias.
Un perro puede ser muy cariñoso y leal, pero no escribe una carta ni decide ahorrar para comprarle un regalo a su mamá. Eso lo hacen las personas.
Lo que dice la Biblia#
Para los cristianos, esa diferencia viene de Dios. El primer libro de la Biblia dice: «Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó» (Génesis 1:27). Hombres y mujeres tienen el mismo valor, porque ambos fueron creados de este modo. También un salmo agradece a Dios y dice: «Te alabaré; porque formidables, maravillosas son tus obras» (Salmo 139:14).
Esto no quiere decir que Dios tenga cuerpo como nosotros. Quiere decir que las personas reflejamos algo de Dios: la inteligencia, la libertad y la capacidad de amar.
Semejantes a los demás#
Cada persona es única. Tú tienes tu voz, tus huellas y tus gustos. Pero en lo más importante somos iguales a los demás: todos tenemos necesidades, sentimientos, derechos y dignidad. Un niño que vive en Limón y uno que vive en Cartago pueden tener distinto color de piel, o hablar con otro acento, y los dos necesitan comer, jugar, aprender y ser queridos.
Ejemplo. Un compañero llega a la escuela con hambre porque en su casa no hubo desayuno. Tú también sentirías hambre. Reconocer que somos semejantes ayuda a ser solidario: compartes parte de tu merienda porque entiendes lo que él siente.
Lo religioso de la persona#
Las personas de todos los tiempos han dado gracias, han rezado y han buscado a Dios. Es algo que se ve en las familias de tu comunidad: unas van a misa, otras al culto, otras rezan en casa. Aunque cada una lo haga a su manera, todas expresan esa parte de la persona que busca a Dios. A esto se le llama dimensión religiosa o espiritual.
Error común#
Algunos niños creen que ser más fuerte, más rápido o sacar mejores notas hace valer más a una persona. El valor de una persona viene de ser persona, no de lo que se logra. Por eso nadie debe burlarse de otro porque es más lento o porque habla distinto.
Un ejemplo de la escuela#
En un grado hay una niña que usa anteojos gruesos, un niño que tartamudea y otro que corre más rápido que todos. Cada uno tiene algo distinto y los tres son personas con la misma dignidad. La maestra puede aprovechar esas diferencias: el veloz lleva los recados, la de los anteojos ayuda a repartir los cuadernos y al que tartamudea se le da tiempo para hablar. Así se aprende que ser semejantes no significa ser iguales en todo.
Ahora piensa en tu propia clase. Seguramente hay quien dibuja muy bien, quien canta, quien es bueno en deportes y quien ayuda a los demás sin que se lo pidan. Cada uno aporta algo distinto, y entre todos el grupo funciona mejor. Reconocer tus cualidades y las de tus compañeros es un buen primer paso para respetarlos.
Para practicar en casa#
Con tu familia haz una lista de tres cosas que solo las personas pueden hacer y tres cosas en que todos somos parecidos. Luego escribe una frase de gracias a Dios por ser quien eres.
Ponte a prueba#
Menciona dos capacidades que distinguen a las personas de los animales.#
Por ejemplo pensar y razonar, hablar y escribir, elegir lo que queremos hacer o amar a otros y dar gracias a Dios.
¿Qué dice Génesis 1:27 sobre cómo fue creada la persona?#
Que Dios creó a las personas a su imagen, varón y mujer. Por eso todas tienen el mismo valor.
¿En qué nos parecemos todas las personas aunque seamos distintas?#
En que tenemos necesidades, sentimientos, derechos y dignidad. Todos necesitamos comer, jugar, aprender y ser queridos.
Un compañero se burla de otro porque saca peores notas. ¿Qué le dirías?#
Que no está bien, porque el valor de una persona no depende de las notas sino de ser persona, igual que él.
¿Qué quiere decir que la persona tiene una dimensión religiosa?#
Que puede buscar a Dios, rezar y dar gracias. Cada familia lo hace a su manera, pero es algo propio de las personas.
Fuentes#
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