Leer música: negra, corcheas, silencio y el pentagrama
Esta lección es parte de Temario de Educación Musical de Tercer grado Lección 1 de 12Por Andrea del Carmen actualizado el 28 de octubre de 2026 5 min de lectura
En el recreo, alguien empieza a dar palmadas: pam, pam, pam, pam. Dos compañeros se unen, luego medio grupo. Nadie lo planeó y ya hay música, porque todos sienten el mismo golpe parejo. Ese golpe se llama pulso, y es como el latido del corazón de una canción.
Los músicos no se lo aprenden todo de memoria. Lo escriben. Con unos cuantos signos pueden apuntar cuánto dura cada sonido y qué nota es, y otra persona, en otro lugar, lo lee y lo toca igualito. Eso es leer música, y se aprende por partes.
Definición
La música se escribe en el pentagrama, que tiene cinco líneas y cuatro espacios. Cada figura dice cuánto dura un sonido, y el lugar donde se coloca dice qué nota es.
La negra: un pulso#
La negra es un círculo relleno con un palito (la plica). Dura un pulso. Si caminas de tu casa a la parada del bus con pasos parejos, cada paso es una negra.
Para sentirla, di en voz alta y con palmadas: «pan, pan, pan, pan». Son cuatro negras, cuatro pulsos. Cada sílaba cae en un golpe.
El par de corcheas: dos sonidos en un pulso#
La corchea es como la negra, pero con una banderita. Cuando hay dos juntas se unen con una barra y forman un par de corcheas. Cada una dura media negra, así que las dos juntas ocupan un solo pulso. Suenan el doble de rápido.
Prueba con la palabra «café». Tiene dos sílabas y las dices en un solo golpe de pulso: ca-fé. Ahora mezcla todo:
- pan (negra)
- pan (negra)
- ca-fé (par de corcheas)
- pan (negra)
Son cuatro pulsos: 1 + 1 + 1 + 1. Aunque «ca-fé» tiene dos sonidos, solo cuenta como un pulso.
El silencio de negra: un pulso sin sonido#
A veces la música calla. El silencio de negra tiene forma de zigzag y dura exactamente lo mismo que una negra: un pulso, pero sin tocar nada.
Aquí está lo que más cuesta. En el silencio el pulso no se detiene. Tu pie o tu cabeza siguen marcando, y solo las manos descansan. Prueba: palma, palma, abres las manos hacia los lados (silencio), palma. «Pan, pan, (silencio), pan.»
El pentagrama y la clave de Sol#
Las cinco líneas del pentagrama se cuentan de abajo hacia arriba: la primera es la de más abajo y la quinta es la de más arriba. Los espacios también se cuentan desde abajo.
Al principio de cada renglón va un signo que parece un caracol con rabito: la clave de Sol. Se enrolla alrededor de la segunda línea y le avisa al lector que esa línea es la nota Sol. Desde ahí se saben las demás.
| Nota | Dónde se escribe |
|---|---|
| Mi | En la primera línea |
| Sol | En la segunda línea |
| La | En el segundo espacio |
Entre Mi y Sol queda el primer espacio, que es otra nota (Fa) que verás más adelante. Por ahora quédate con estas tres, que son las que usarás en la flauta.
Compases y líneas#
Las líneas verticales que cortan el pentagrama son las líneas de compás. Dividen la música en cajitas iguales llamadas compases. Al inicio aparece la indicación de compás, con dos números, como 2/4 o 4/4. El número de arriba dice cuántos pulsos caben en cada caja: en 2/4 caben dos, en 4/4 caben cuatro.
Cuando la pieza se acaba, el último compás cierra con la línea final: dos líneas verticales, una delgada y una gruesa.
Ejemplo. En un compás de 2/4 caben dos pulsos. ¿Cuáles de estas combinaciones están bien?
- negra + negra
- par de corcheas + par de corcheas
- negra + silencio de negra
- negra + silencio + negra
Solución. La 1 suma 1 + 1 = 2, está bien. La 2 suma 1 + 1 = 2, bien. La 3 suma 1 + 1 = 2, bien. La 4 suma 3 pulsos, así que no cabe en 2/4: se pasó de la caja. Si el compás fuera 3/4, sí cabría.
Errores que se repiten#
- Contar las líneas desde arriba. Siempre es de abajo hacia arriba. Si lo haces al revés, todas las notas te van a salir cambiadas.
- Creer que la corchea dura más. Pasa porque se ve más «adornada». Dura la mitad de una negra.
- Pensar que el silencio es no hacer nada. El pulso sigue corriendo. El silencio también se cuenta.
Para practicar en casa#
Elige una canción que te sepas, como una de las que cantas en el aula. Dale palmadas al pulso mientras la cantas y fíjate dónde las sílabas van más rápidas (corcheas) y dónde van más lentas (negras). Después inventa un ritmo con tu nombre completo: cada sílaba una figura. Intenta escribirlo en un papel con círculos y palitos, y que alguien de tu casa lo lea.
Ponte a prueba#
¿Cuántos pulsos dura una negra y cuántos un par de corcheas?#
La negra dura un pulso. El par de corcheas también ocupa un pulso en total, porque cada corchea dura la mitad de una negra y juntas suman uno.
En un compás de 4/4 hay: negra, negra, par de corcheas y negra. ¿Cabe bien?#
Sí. Suma 1 + 1 + 1 + 1 = 4 pulsos, que es justo lo que cabe en 4/4.
¿Qué hace el pulso durante un silencio de negra?#
Sigue corriendo. Solo se deja de tocar o de cantar durante ese pulso, pero se sigue contando con el pie, la cabeza o la mente.
¿Cómo se cuentan las líneas del pentagrama y en cuál está la nota Sol?#
Se cuentan de abajo hacia arriba. Sol está en la segunda línea, justo la que rodea la clave de Sol.
Mi está en la primera línea y La en el segundo espacio. ¿Cuál de las dos suena más aguda?#
La. Mientras más arriba se escribe una nota en el pentagrama, más aguda suena. El segundo espacio está más arriba que la primera línea.
Fuentes#
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