La línea para dibujar lo que vemos: representación figurativa

En el recreo, tu compañera te pide que le dibujes el pájaro que se paró en el árbol de mango. No tienes colores, solo un lápiz. Haces un círculo para la cabeza, un óvalo para el cuerpo, dos palitos para las patas, y de pronto el pájaro aparece en la hoja. Solo con líneas.

La línea es lo primero que usa una persona cuando dibuja. Con ella se pueden dibujar las cosas tal como las vemos, y de eso trata esta lección.

Los tipos de línea#

Una línea es la huella que deja un punto cuando se mueve. Según hacia dónde se mueva, cambia de carácter.

Tipo de línea	Cómo es	Dónde la ves
Recta	No se dobla	El borde del pupitre, el marco de la puerta
Curva	Se dobla suave	El arco iris, el borde de una naranja
Quebrada	Cambia de dirección con picos	Un techo a dos aguas, una cordillera dibujada
Ondulada	Sube y baja como olas	El mar, el pelo rizado, una bandera ondeando
Mixta	Mezcla de rectas y curvas	El perfil de un carro

Mirar primero, dibujar después#

Mucha gente piensa que dibujar bien es cuestión de tener buena mano. En realidad, buena parte del trabajo es mirar bien. Si dibujas un zapato, no dibujes el zapato que tienes en la cabeza: dibuja el que tienes enfrente. Fíjate en cuántas puntas tiene, dónde está el cordón y qué tan alto es.

Ejemplo. Vas a dibujar una naranja. Primero la miras. Es casi redonda, pero no perfecta: tiene un lado un poquito más aplastado y un hueco arriba donde estuvo el tallo. Solución. Haces una curva cerrada, no un círculo exacto. Dibujas el hueco con una curva pequeña. Y listo: se parece a la naranja que tienes enfrente, no a todas las naranjas del mundo.

Líneas finas, gruesas y de contorno#

Para la misma figura puedes usar líneas diferentes. La línea de contorno rodea la figura y dice dónde termina. Las líneas finas sirven para los detalles, como las venas de una hoja. Las líneas gruesas se usan para lo que está más cerca o es más importante.

Presionar más o menos el lápiz cambia el grosor. Haz la misma curva tres veces: una suave, una media y una fuerte. Se parecen, pero dicen cosas distintas. La fuerte parece cercana y pesada; la suave, lejana y liviana.

Paso a paso: dibujar una casa de tu comunidad#

• Mira la casa y busca la forma más grande: un rectángulo para las paredes.
• Dibuja ese rectángulo con líneas rectas.
• Agrega el techo: dos rectas inclinadas que se juntan arriba.
• Dibuja puertas y ventanas con rectángulos más pequeños.
• Agrega los detalles que la hacen única: el portón, la maceta con flores, el árbol de limón.

Fíjate que casi todo empieza como una forma simple. Un buen dibujo figurativo se arma de lo grande a lo pequeño, y los detalles se dejan para el final.

Tres maneras de dibujar lo mismo#

Imagina que tres niños dibujan el mismo gallo del patio. El primero copia cada pluma, la cresta con sus puntas y hasta el brillo del ojo: es un dibujo naturalista. La segunda dibuja el cuerpo, las dos patas, el pico y la cola bien separados, para que se entienda cómo está armado el gallo: es descriptivo, porque explica cómo es. El tercero hace un gallo con tres curvas y un triángulo, y aun así se reconoce.

Las tres formas son figurativas. Lo que cambia es cuánto detalle quiere mostrar cada quien. Lo que más importa en este grado es que aprendas a mirar y a usar la línea con intención: una recta cuando el objeto es recto, una curva cuando se redondea, una línea fina cuando es un detalle pequeño. Si el gallo tiene la cola en forma de abanico, tus líneas de la cola deberían abrirse como un abanico.

Errores frecuentes#

• Dibujar lo que se cree, no lo que se ve. Por ejemplo, hacer el sol siempre como un círculo con rayitos, aunque tengas un atardecer frente a ti.
• Borrar demasiado. Una línea que no salió bien sirve de guía; la siguiente se corrige sobre ella.
• Hacer todo con el mismo grosor. El dibujo se ve plano y cuesta distinguir lo importante.

Para practicar en casa, escoge cada día un objeto distinto: una taza, una llave, tu zapato. Dibújalo en el mismo cuaderno durante cinco minutos. Dentro de un mes compara el primer dibujo con el último y vas a ver cuánto cambió tu forma de mirar.

Ponte a prueba#

¿Qué es una línea?#

Quieres dibujar el mar. ¿Qué tipo de línea usarías para las olas?#

¿Qué significa que un dibujo es figurativo?#

Vas a dibujar tu mochila. ¿Qué haces antes de empezar a trazar líneas?#

¿Para qué sirve variar el grosor de las líneas?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Artes Plásticas, I ciclo (MEP, Costa Rica) (PDF)