Ambiente, rifiuti e riciclaggio: vocabulario de ecología en italiano

En muchos colegios de Costa Rica hay un centro de acopio donde los estudiantes llevan botellas, latas y cartón. Si ese colegio tuviera un intercambio con otro de Bolonia, los italianos se sentirían en casa: allí también hay contenedores de colores en cada esquina y cada familia separa su basura antes de sacarla. Lo único que cambia es el idioma. Para hablar de ecología en italiano hace falta vocabulario concreto: contaminación, basura, reciclaje y unas cuantas palabras más.

El examen de Italiano de décimo suele pedirte tres cosas con este tema: reconocer el vocabulario, usar los verbos del reciclaje en una oración completa y escribir cinco o seis líneas sobre un problema ambiental. Vamos por partes.

La naturaleza y sus problemas#

Primero, el escenario. Estas son las palabras de la naturaleza que más aparecen en los textos del programa.

Italiano	Español
la natura	la naturaleza
il bosco, la foresta	el bosque, la selva
il mare, il fiume, il lago	el mar, el río, el lago
l’aria, l’acqua, il suolo	el aire, el agua, el suelo
l’albero, la pianta, il fiore	el árbol, la planta, la flor
l’animale, la specie	el animal, la especie
una specie in via di estinzione	una especie en peligro de extinción

Fíjate en l’aria y l’acqua: son femeninas y llevan apóstrofo porque empiezan con vocal. Il suolo es masculino. Con los animales, el programa te pide nombres sencillos: la tartaruga (la tortuga), la scimmia (el mono), l’uccello (el ave), il pesce (el pez), il lupo (el lobo), l’orso (el oso). Cualquiera de ellos te sirve para completar una oración sobre una especie amenazada.

Ahora los problemas. Aquí se mezclan palabras que en español se parecen mucho:

• l’inquinamento dell’aria, dell’acqua, del suolo: la contaminación del aire, del agua, del suelo.
• lo smog: la nube gris de las ciudades con mucho tráfico.
• l’effetto serra: el efecto invernadero. Serra es literalmente el invernadero donde se cultivan plantas.
• il riscaldamento globale: el calentamiento global.
• il cambiamento climatico: el cambio climático.
• la deforestazione: la deforestación.

Una frase modelo: «L’effetto serra provoca il riscaldamento globale e scioglie i ghiacciai.» (El efecto invernadero provoca el calentamiento global y derrite los glaciares). El verbo provocare (provocar, causar) te servirá en casi todas tus redacciones.

Rifiuti: qué se tira y de qué está hecho#

En italiano la basura se nombra de varias maneras. I rifiuti es la palabra oficial, la de los carteles y los noticieros. La spazzatura es la de todos los días: «Porto fuori la spazzatura» (saco la basura). L’immondizia también existe y se oye en el habla diaria. Para el examen, usa rifiuti.

Los materiales que se reciclan son los tres que menciona el programa más algunos vecinos:

Material	Ejemplos
la carta	il giornale, il quaderno, la scatola di cartone
la plastica	la bottiglia, il sacchetto, il tappo
il vetro	la bottiglia di vetro, il barattolo
l’alluminio	la lattina (la lata), la carta stagnola
l’organico	gli avanzi di cibo, le bucce (las cáscaras)

Atención con carta. Mucha gente la confunde con la «carta» española, que es una misiva. En italiano, la carta es el papel, y la carta que se envía por correo es la lettera. Por eso se dice «Riciclo la carta» (reciclo el papel) y nunca «Riciclo la lettera».

Lo que en Costa Rica llamamos separar los desechos, en Italia se dice la raccolta differenziata (la recolección diferenciada). Cada hogar tiene varios recipientes: uno para la carta, otro para la plastica, otro para il vetro y otro para l’umido (los restos orgánicos). Lo que no cabe en ninguno va en l’indifferenziato. Los colores de los contenedores cambian de un comune a otro, así que no memorices «verde es vidrio» como una ley: es una costumbre local.

Los cuatro verbos del programa#

Aquí está el centro de la lección. Cuatro verbos, cuatro acciones. Los dos primeros se conjugan distinto y conviene mirarlos de cerca.

Persona	proteggere (proteger)	ridurre (reducir)	riciclare (reciclar)	riutilizzare (reutilizar)
io	proteggo	riduco	riciclo	riutilizzo
tu	proteggi	riduci	ricicli	riutilizzi
lui/lei	protegge	riduce	ricicla	riutilizza
noi	proteggiamo	riduciamo	ricicliamo	riutilizziamo
voi	proteggete	riducete	riciclate	riutilizzate
loro	proteggono	riducono	riciclano	riutilizzano

Riciclare y riutilizzare son regulares, de la familia -are. Proteggere es de la familia -ere. Ridurre parece raro, pero sigue el patrón de dire y produrre: la raíz recupera la forma antigua riduc- (riduco, riduci, riduce…). El participio de estos dos es irregular, y lo vas a necesitar para el pasado: protetto y ridotto. Así: «Ho ridotto i rifiuti» (reduje mis desechos), «Abbiamo protetto il bosco» (protegimos el bosque).

Tres de ellos forman la regla de las tres erres que también conoces en español: ridurre (consumir menos), riutilizzare (darle otro uso) y riciclare (procesarlo de nuevo). El orden importa: lo mejor es no producir basura, después usar las cosas otra vez, y al final reciclar.

Otros verbos que acompañan al vocabulario y que conviene tener a mano:

• buttare o gettare: tirar. Non buttare la plastica nel mare.
• inquinare: contaminar. Le fabbriche inquinano il fiume.
• risparmiare: ahorrar. Risparmio acqua quando mi lavo i denti.
• raccogliere: recoger. Raccogliamo le bottiglie dopo la partita.
• separare: separar.
• spegnere: apagar. Spengo la luce quando esco.

Ejemplo resuelto: de la lista a la oración#

El MEP suele pedir que completes oraciones. Mira cómo se resuelve paso a paso.

Ejemplo. Completa con el verbo correcto en presente: «Noi ______ (riciclare) le bottiglie di plastica.»

Solución. El sujeto es noi, así que el verbo toma la terminación -iamo. La raíz de riciclare es ricicl-; se le añade -iamo y queda ricicliamo. Resultado: «Noi ricicliamo le bottiglie di plastica.»

Ejemplo. Traduce: «Mi hermana reduce el consumo de agua.»

Solución. Ridurre en tercera persona singular es riduce. «Consumo de agua» es il consumo di acqua. Respuesta: «Mia sorella riduce il consumo di acqua.» Si escribes «ridura», lo estás tratando como un verbo regular en -are.

Mini-diálogo en el colegio#

• Marco: Cosa fai con questa bottiglia? (¿Qué haces con esta botella?)
• Sofia: La metto nel contenitore della plastica. Il vetro, invece, va là. (La pongo en el contenedor del plástico. El vidrio, en cambio, va allá.)
• Marco: Io butto tutto insieme, di solito. (Yo normalmente tiro todo junto.)
• Sofia: Non va bene! Se separiamo i rifiuti, proteggiamo l’ambiente. (¡No está bien! Si separamos los desechos, protegemos el ambiente.)

Errores frecuentes#

• Género de las palabras que terminan en -a. Il problema y il clima son masculinos aunque terminen en -a. Se escribe «il problema ambientale», nunca «la problema».
• Contaminazione o inquinamento. La primera existe, pero se usa más para contaminación química o biológica. Para la del aire, el agua o el suelo, usa inquinamento.
• Plural de il vetro. Como material no se usa en plural (i vetri son los cristales de una ventana). Cuando hablas de objetos, dices «le bottiglie di vetro».
• El artículo con el apóstrofo. L’ambiente (masculino), l’acqua (femenino), pero lo smog y lo spreco (el desperdicio) llevan lo, porque empiezan con s + consonante.

Cómo practicar#

Haz una lista de diez cosas que hayas tirado en tu casa esta semana y escribe junto a cada uno su material en italiano: carta, plastica, vetro, metallo, organico. Después, escribe tres oraciones con riciclare, ridurre y riutilizzare, cada una con una persona distinta de la tabla. Si una oración te sale bien en voz alta, te saldrá bien en el examen.

Ponte a prueba#

¿Cuál es la diferencia entre «carta» y «lettera» en italiano?#

Conjuga «ridurre» en presente con «noi» y «loro».#

¿Qué significa «effetto serra» y de dónde viene la palabra «serra»?#

Traduce al italiano: «Protegemos el bosque y reciclamos el vidrio».#

¿Cuál es el participio de «ridurre» y de «proteggere»?#

Fuentes#

• Ministerio de Educación Pública — Programa de estudio de Italiano, Educación Diversificada (MEP, Costa Rica) (PDF)